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科目: 来源:2012-2013学年福建省高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关无丝分裂的叙述,错误的是 (    )

A.低等生物细胞特有的分裂方式    B.遗传物质也要复制和平均分配

C.分裂过程中不出现纺锤丝    D.分裂过程中不出现染色体的变化

 

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科目: 来源:2012-2013学年福建省高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列现象中属于细胞编程性死亡的是 (    )

A.噬菌体裂解细菌的过程

B.因创伤引起的细胞坏死

C.造血干细胞产生红细胞的过程

D.蝌蚪发育成青蛙过程中尾部细胞的死亡

 

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科目: 来源:2012-2013学年福建省高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列与细胞分裂有关的叙述中,不正确的是 (    )

A.蛙受精卵的分裂为有丝分裂

B.与植物细胞有丝分裂有关的细胞器有线粒体、核糖体、高尔基体等

C.秋水仙素作用于植物细胞有丝分裂的后期,能使分裂产生的子细胞染色体数目加倍

D.若人的精子细胞核中DNA为a mg,则其正常体细胞中的DNA一定大于2a mg

 

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科目: 来源:2012-2013学年福建省高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图表示一个由200个氨基酸构成的蛋白质分子。下列叙述正确的是(   )

A.该分子中含有198个肽键

B.参与构成该蛋白质分子的氨基酸中有200个氨基

C.200个氨基酸缩合成该蛋白质时分子总量减少了3582

D.该蛋白质中至少含有3个—NH2

 

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科目: 来源:2012-2013学年福建省高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关细胞结构的叙述正确的是(   )

A.能进行光合作用的细胞一定有叶绿体

B.能进行有氧呼吸的细胞一定有线粒体

C.能进行有丝分裂的细胞一定有细胞核

D.能进行蛋白质合成的细胞一定有内质网

 

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科目: 来源:2012-2013学年福建省高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图表示叶绿体中色素吸收光能的情况。根据此图并结合所学知识分析,以下说法中正确(   )

①在晚间用大约550 nm波长的绿光照射行道树,目的是通过植物光合作用以增加夜间空气中的氧气浓度

②据图可知,用白光中450 nm左右波长的光比白光更有利于提高光合作用强度

③在经过纸层析法分离出来的色素带上,胡萝卜素的印记在最上面

④土壤中缺乏镁时,420~470 nm波长的光的利用量显著减少

⑤由550 nm波长的光转为670 nm波长的光后,叶绿体中C3的量减少

A.②④⑤       B.③④⑤       C.②③④       D.①②⑤

 

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科目: 来源:2012-2013学年福建省高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

在a,b,c,d条件下,测得某植物种子萌发时二氧化碳和氧气体积变化的相对值如表所示。若底物是葡萄糖,则下列叙述中不正确的是 (  )

A、a条件下,呼吸产物除了二氧化碳外还有酒精

B、b条件下,有氧呼吸比无氧呼吸产生的二氧化碳少

C、c条件下,无氧呼吸最弱

D、d条件下,产生的二氧化碳全部来自线粒体

 

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科目: 来源:2012-2013学年福建省高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

假说—演绎法是现代科学研究中常用的方法,包括“提出问题、作出假设、演绎推理、检验推理、得出结论”五个基本环节。利用该方法,孟德尔发现了两个遗传定律。下列关于孟德尔的研究过程的分析正确的是(   )

A.孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”

B.孟德尔依据减数分裂的相关原理进行“演绎推理”的过程

C.为了验证作出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了测交实验

D.测交后代性状比为1∶1可以从细胞水平上说明基因分离定律的实质

 

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科目: 来源:2012-2013学年福建省高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关纯合子的叙述错误的是(   )

A.由相同基因的雌雄配子结合并发育而来

B.连续自交,性状能稳定遗传

C.杂交后代一定是纯合子

D.不含等位基因

 

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科目: 来源:2012-2013学年福建省高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关实验的叙述,正确的是(     )

A.当渗透装置中长颈漏斗内液面不再升高时,漏斗内溶液浓度等于烧杯内溶液浓度

B.观察线粒体,可用新鲜的藓类叶片代替口腔上皮细胞

C.向稀释的苹果组织样液中加入斐林试剂摇匀后溶液呈现砖红色

D.可用低倍镜观察紫色洋葱鳞片叶表皮细胞的质壁分离和复原过程

 

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同步练习册答案