在叶绿体中，[H]和ADP的运动方向是

A．[H]与ADP同时由类囊体薄膜向叶绿体基质运动

B．[H]由类囊体薄膜向叶绿体基质运动，ADP则向相反方向运动

C．[H]与ADP同时由叶绿体基质向类囊体薄膜运动

D．ADP由类囊体薄膜向叶绿体基质运动，[H]则向相反方向运动

现有三支试管A、B、C，先向试管内加入2 mL可溶性淀粉溶液，再按如图所示步骤操作，然后分别用斐林试剂检验。下列分析不正确的是

A．A试管和B试管对照，说明酶具有专一性

B．A试管和C试管对照，说明酶的活性受温度的影响

C．实验结果是A试管内出现砖红色沉淀

D．实验结果是B试管和C试管内出现砖红色沉淀

现在园艺师们往往将李子、杏等果树的树形，修整成主干突出，侧枝层次分明，呈螺旋状均匀着生在主干上的主干形。“有空就有枝，有枝就有果”，是对该树形的最佳描述。由此我们可以想到该树形丰产的主要原因是

A．提高了对CO₂的利用效率   B．提高了对光的利用效率

C．增强了果树的抗病能力     D．增强了果树的呼吸作用

把经过相同时间饥饿处理、长势相近的同种植物放在透明玻璃罩内（密封），钟罩内的烧杯中放有不同物质，如下图所示。探究光合作用是否需要CO₂以及探究CO₂浓度对光合作用速率的影响的实验装置分别是

A．①③；①④       B．①②；③④   C．①④；②③       D．③④；①③

小麦的叶肉细胞通过光合作用合成葡萄糖，组成葡萄糖的碳、氢和氧三种元素分别来自

A．CO₂、C₃H₆O₃ 和 H₂O       B．CO₂、H₂O 和 H₂O

C．CO₂、H₂O 和 CO₂         D．C₃H₆O₃、H₂O 和 CO₂

如图表示新鲜菠菜叶中四种．色素的相对含量及在滤纸条上的分离情况。下列说法不正确的是

A．叶绿体中的四种色素均分布在类囊体薄膜上

B．四种色素在层析液中溶解度最大的是甲

C．四种色素均可溶于有机溶剂无水乙醇中

D．发黄的菠菜叶中色素含量显著减少的是甲和乙

下图曲线中能正确表示人体消化酶作用规律的是

A．Ⅱ和Ⅳ      B．Ⅱ和Ⅲ       C．Ⅰ和Ⅳ         D．Ⅰ和Ⅲ

图甲为研究光合作用的实验装置。用打孔器在某植物的叶片上打出多个叶圆片，再用气泵抽出气体直至叶片沉入水底，然后将等量的叶圆片转至含有不同浓度的NaHCO₃溶液中，给予一定的光照，测量每个培养皿中叶圆片上浮至液面所用的平均时间（见图乙），以研究光合作用速率与NaHCO₃溶液浓度的关系。有关分析正确的是

A．在ab段，随着NaHCO₃溶液浓度的增加，光合作用速率逐渐减小

B．在bc段，单独增加光照或温度或NaHCO₃溶液浓度，都可以缩短叶圆片上浮的时间

C．因配制的NaHCO₃溶液中不含氧气，所以整个实验过程中叶片不能进行呼吸作用

D．在c点以后，因NaHCO₃溶液浓度过高，使叶肉细胞失水而导致代谢水平下降

下列对生物细胞代谢活动的描述，不正确的是

A．大肠杆菌在拟核区转录信使RNA

B．酵母菌的高尔基体负责合成蛋白质

C．衣藻进行光合作用的场所是叶绿体

D．乳酸杆菌在细胞质基质中产生乳酸

下列实验操作图是利用溴甲酚紫指示剂检测金鱼藻生活环境中气体含量变化。对此实验操作图的相关叙述不正确的是

A．溴甲酚紫指示剂在pH减小的环境中变为黄色

B．溴甲酚紫指示剂变为黄色是由于金鱼藻细胞呼吸释放出CO₂

C．实验操作3、5表明金鱼藻光合作用吸收CO₂

D．这个实验可表明细胞呼吸释放CO₂光合作用释放O₂