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科目: 来源:2014届黑龙江省高二上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

图中所示为测定A、B两个神经元之间电流传递的实验装置,图中ab=cd。用微电极分别刺激b、c处,电流表的变化是                                   (   )

A. 刺激b点,B神经元上电位由“外负内正”迅速变为“外正内负”

B. 刺激c点,A神经元上电位由“外正内负”迅速变为“外负内正”

C. 刺激b点,灵敏电流针发生2次方向相反的偏转

D. 刺激c点,灵敏电流计发生2次方向相同的偏转

 

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科目: 来源:2014届黑龙江省高二上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于植物生长素生理作用的叙述中,正确的是                    (    )

A.顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受到抑制

B.燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向有关

C.植物的向光生长和茎的背地生长均体现出生长素作用的两重性

D.黄化豌豆幼苗切段实验中,生长素浓度增高到一定值时,会促进乙烯的合成

 

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科目: 来源:2014届黑龙江省高二上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

 下列不属于免疫系统的防卫功能过强造成的疾病是         (    )

A. 过敏性鼻炎                          B. 艾滋病

C. 接触了花粉引起皮肤荨麻疹            D. 系统性红斑狼疮

 

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科目: 来源:2014届黑龙江省高二上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

图甲、图乙为某种生物种群的年龄组成曲线,如不考虑其他因素,种群甲和种群乙未来个体数量的发展趋势是                                            (    )

A.减少和增加                          B.减少和稳定

C.增加和减少                          D.稳定和增加

 

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科目: 来源:2014届黑龙江省高二上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

预测某地人口未来发展趋势的主要依据是                        (     )

A. 人口数量       B. 人口密度        C. 性别比例      D. 年龄组成

 

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科目: 来源:2014届黑龙江省高二上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列是关于生长素的有关实验,全部给予右侧光照结果不向光弯曲生长的是(   ) 

 

 

 

 

A.②⑤⑥           B.②④⑥         C.②③⑤        D.②③⑤⑥

 

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科目: 来源:2014届黑龙江省高二上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

人体内的细胞外液构成了细胞生活的内环境,在下列的各种变化中,发生在内环境中的是                                                              (   )

①抗体与抗原结合                     ②消化道中蛋白质分解成氨基酸

③丙酮酸分解成二氧化碳和水           ④氧气在人体内的运输

⑤胰高血糖素的合成                   ⑥神经递质与受体结合

A.①②⑥           B.②④⑥           C.③④⑤          D.①④⑥

 

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科目: 来源:2014届黑龙江省高二上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

“开车不饮酒,饮酒别开车!”饮酒过量的人往往表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促,人脑中受影响的生理结构依次是                                  (   )

A.大脑、脊髓、脑干                   B.大脑、脑干、小脑

C.小脑、脑干、大脑                   D.大脑、小脑、脑干

 

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科目: 来源:2014届黑龙江省高二上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

图为人体甲状腺激素分泌调节的示意图,下列叙述中错误的是           (   )

A. 缺碘时激素①和②浓度都高于正常水平

B. 图中共有3处箭头表示反馈调节

C. 垂体还能分泌与激素③有相似生理效应的激素

D. 甲状腺机能亢进患者激素③分泌过多

 

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科目: 来源:2014届黑龙江省高二上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

顶端优势现象产生的原因是                                        (   )A.顶端阳光充足有利于生长                    B.顶端蒸腾作用强,水肥多

C.顶端产生生长素向侧芽运输,抑制侧芽生长    D.顶端生长素多,促进生长

 

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同步练习册答案