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科目: 来源:2014届广东省高二第一阶段考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

一对双眼皮的夫妇一共生了四个孩子,三个单眼皮和一个双眼皮,对这种现象最好的解释是( )

A.单∶双=3∶1,符合基因的分离定律     B.该遗传不符合基因的分离定律

C.这对夫妇每胎都有出现单眼皮的可能性  D.单眼皮基因和双眼皮基因发生了互换

 

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科目: 来源:2014届广东省高二第一阶段考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

根据基因与染色体的相应关系,非等位基因的概念可叙述为 (     )

A.染色体不同位置上的不同基因      B.同源染色体上不同位置上的基因

C.非同源染色体上的不同基因        D.同源染色体相同位置上的基因

 

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科目: 来源:2014届广东省高二第一阶段考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图表示发生在某动物精巢内形成精子的过程中,每个细胞中(不考虑细胞质)的DNA分子数量变化。下列各项中对本图解释完全正确的是(    )

A.a~e表示初级精母细胞,f~g表示精细胞变形成精子

B.b点表示初级精母细胞形成,f点表示减数第二次分裂结束

C.c~e过程出现联会现象,存在四分体

D.d~e过程同源染色体分离,e点和b点的染色体数相同

 

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科目: 来源:2014届广东省高二第一阶段考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

无尾猫是一种观赏猫。猫的无尾、有尾是一对相对性状,按基因的分离定律遗传。为了选育纯种的无尾猫,让无尾猫自交多代,但发现每一代中总会出现约1/3的有尾猫,其余均为无尾猫。由此推断正确的是(   )

A.猫的有尾性状是由显性基因控制的        

B.自交后代出现有尾猫是基因突变所致

C.自交后代无尾猫中既有杂合子又有纯合子  

D.无尾猫与有尾猫杂交后代中无尾猫约占1/2

 

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科目: 来源:2014届广东省高二第一阶段考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

在解释分离现象的原因时,下列哪项不属于孟德尔假说的内容(    )

A.生物的性状是由遗传因子决定的     B.基因在体细胞染色体上成对存在

C.受精时雌雄配子的结合是随机的     D.配子只含有每对遗传因子中的一个

 

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科目: 来源:2014届广东省高二第一阶段考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列是动物减数分裂各期的示意图,下列关于它们的叙述中,错误的是

  

 

 

 

A.正确的分裂过程是③→⑥→②→④→①→⑤

B.基因重组发生在②和③

C.如果没有⑥中的联会,就没有②中的同源染色体的分离

D.减数分离过程中染色体数目的减半与②有关

 

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科目: 来源:2014届广东省高二第一阶段考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列实验中没有设置对照实验的是(     )

A.赫尔希和蔡斯用T2噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是真正的遗传物质

B.鲁宾和卡门证明光合作用释放的氧全部来自水

C.萨顿基于实验观察的基础上提出基因位于染色体上的假说

D.艾弗里实验证明S型菌里的DNA是遗传物质而蛋白质不是遗传物质

 

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科目: 来源:2014届广东省高二第一阶段考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于变异的叙述中,正确的是(     )

A.生物所发生的基因突变一般是有害的,因此基因突变不利于生物的进化

B.基因重组只能产生新的基因型,而不能产生新的基因,基因突变才能产生新的基因

C.生物变异的主要来源是基因重组

D.人为改变环境条件,可以促使生物产生变异,但这种变异,都是不能遗传的

 

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科目: 来源:2014届广东省高二第一阶段考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

用纯合的二倍体水稻品种高秆抗锈病(DDTT)和矮秆不抗锈病(ddtt)进行育种时,一种方法是杂交得到F1,F1再自交得F2;另一种方法是用F1的花药进行离体培养,再用秋水仙素处理幼苗得到相应植株。下列叙述正确的是(      )

A.前一种方法所得的F2中重组类型和纯合子各占5/8、1/4

B.后一种方法所得的植株中可用于生产的类型比例为2/3

C.前一种方法的原理是基因重组,原因是非同源染色体自由组合

D.后一种方法的原理是染色体变异,是由于染色体结构发生改变

 

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科目: 来源:2014届广东省高二第一阶段考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于“中心法则”含义的叙述错误的是(    )

A.表示遗传信息的传递方向          B.表示基因控制蛋白质合成过程

C.DNA只能来自DNA的复制          D.基因通过控制蛋白质合成直接控制生物的性状

 

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同步练习册答案