科目: 来源:2014届云南省芒市高二上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图是高等动物体内某些生命活动过程示意图。请据图回答:
(1)图中虚线内物质总称为__________,其中A代表__________, B代表__________,C代表__________。
(2)填写图中D、E系统的名称:D________________;E__________ 。
(3)而CO2的排出则要经过__________ 系统。
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科目: 来源:2014届云南省芒市高二上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图甲示缩手反射相关结构,图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图。请分析回答:
(1)甲图中f表示的结构是_________,乙图是甲图中______(填字母)的亚显微结构放大模式图,乙图中的B是下一个神经元的_____________ 。
(2)缩手反射时,兴奋从A传到B的信号物质是______。兴奋不能由B传到A的原因是 _ 。
(3)假设a是一块肌肉,现切断c处。分别用足够强的电流刺激e、b两处,则发生的情况是:刺激e处,肌肉 ;刺激b处,肌肉 。
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科目: 来源:2014届云南省芒市高二上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
右图表示动物细胞。请据图回答:
(1)如果②是抗体,则该细胞是 细胞。
(2)抗体的化学本质是 。抗体从开始合成到分泌出细胞,经过的细胞结构的顺序是 。
(3)若我们接种了原来流行的流感病毒研制的疫苗,是否可以预防现今的流行感冒? ,为什么? 。
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科目: 来源:2014届云南省芒市高二上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
如图表示某种群的增长曲线,据图回答下列问题:
(1)图中曲线表示种内斗争最激烈的是__________ 段,t3后种群数量不能无限增长的原因是________________________ _ ,同一种群的K值是固定不变的吗?请判断并说明:______,_____________________ 。
(2)若此图表示池塘中某鱼类种群的增长曲线,希望长期获得较高的鱼产量,每次捕捞后该种鱼的数量需保持在曲线中的_______点左右,原因是___________________ 。
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科目: 来源:2014届云南省芒市高二上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
根据右侧的碳循环示意图,回答下列问题:
(1)从微观上看,过程③主要是在细胞内 进行的。
(2)碳从无机环境进入生物群落的主要途径①是 ,除此之外,某些特殊的生态系统中,还可通过 进入生物群落。碳主要以 形式从无机环境进入生物群落。
(3)参与过程④的生物它们与同区域的动植物共同构成了 。
(4)碳循环的进行伴随着能量的流动,但由于生物体不能在代谢中利用 ,因而能量流动具有 的特点。
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科目: 来源:2014届云南省芒市高二上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
请据图回答:
(1)图解表示一个 的组成及各成分间的关系,流经它的总能量是 。
(2)图中含能量最多的生物类群是 ,含能量最少的生物类群是 。
(3)蛇占有 条食物链,占有的营养级有 。
(4)动植物尸体是由图中的 通过 作用分解的。
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科目: 来源:2014届吉林实验中学高二上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
右图是一反射弧的部分示意图,下列有关该图的叙述中不正确的是( )
A.①所示的结构包括细胞膜、细胞质和细胞核等结构,细胞质中一定含线粒体等细胞器
B.②表示突触结构,是由突触前膜、突触间隙、突触后膜和突触小体组成
C.②处兴奋传递方向为自上而下
D.如果婴幼儿时期营养不良,蛋白质等物质摄入过少,则会使①和②等结构减少,脑重量变轻,造成智力缺陷
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科目: 来源:2014届吉林实验中学高二上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
右图示突触的亚显微结构,a、d分别表示两个神经元的局部。下列与此相关的表述中正确的是( )
A.图中①②③合称为突触小体,是神经元树突的末端
B.兴奋由b传至c的过程中,①处膜外电流方向是b→c
C.经④释放的递质必然引起神经元d的兴奋
D.③内的递质只能经④释放再作用于⑥
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科目: 来源:2014届吉林实验中学高二上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
据报道:上海科学家破解了神经元“沉默突触”的沉默之迷。此前发现,在脑内有一类突触只有突触结构而没有传递功能,被称为“沉默突触”。请你大胆推测上海科学家对此项研究所取得的成果是下列四种说法中的( )
①突触小体中没有细胞核 ②突触后膜缺乏相应的受体
③突触前膜缺乏相应的受体 ④突触前膜不能释放相应的神经递质
A.①② B.②④ C.②③ D.①④
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