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科目: 来源:2012年人教版高中生物必修1 5.1降低化学反应活化能的酶练习卷(解析版) 题型:选择题

酶是活细胞产生的,下列关于酶的论述错误的是(    )

A.有些酶是核酸          B.酶的数量因参与化学反应而减少

C.酶的活性与pH有关     D.酶的催化效率很高

 

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科目: 来源:2012年人教版高中生物必修1 5.1降低化学反应活化能的酶练习卷(解析版) 题型:选择题

下列关于过氧化氢的叙述中,正确的是(    )

A.在无催化剂时,不会分解成水和氧气   

B.过氧化氢和水一样无色无味,对皮肤无害

C.Fe3+和过氧化氢酶都能加速过氧化氢的分解反应  

D.在有催化剂存在时,过氧化氢分解反应的平衡会向分解一侧移动

 

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科目: 来源:2012年人教版高中生物必修1 5.1降低化学反应活化能的酶练习卷(解析版) 题型:选择题

在活细胞中参与各种化学反应且起重要作用的物质是(    )

A.水        B.核酸       C.蛋白质    D.酶

 

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科目: 来源:2012年人教版高中生物必修1 5.1降低化学反应活化能的酶练习卷(解析版) 题型:选择题

酶是活细胞产生的一类具有生物催化作用的(    )

A.蛋白质    B.RNA       C.无机物     D.有机物

 

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科目: 来源:2012年人教版高中生物必修1 5.1降低化学反应活化能的酶练习卷(解析版) 题型:选择题

彻底解开鸟胃不仅有物理消化,也有化学消化之谜的是(    )

A.德国科学家施莱登         B.意大利科学家斯帕兰札尼

C.英国科学家达尔文         D.德国科学家施旺

 

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科目: 来源:2012年人教版高中生物必修1 5.1降低化学反应活化能的酶练习卷(解析版) 题型:选择题

发现少数RNA也具有生物催化作用,从而使酶的概念更深一步是在(    )

A.19世纪30年代           B.20世纪80年代

C.18世纪60年代           D.20世纪30年代

 

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科目: 来源:2012年人教版高中生物必修1 5.1降低化学反应活化能的酶练习卷(解析版) 题型:选择题

唾液淀粉酶进入胃后,将(    )

A.继续催化淀粉水解        B.受胃液保护不分解

C.不发生变化              D.自身被分解

 

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科目: 来源:2012年人教版高中生物必修1 5.1降低化学反应活化能的酶练习卷(解析版) 题型:选择题

与验证酶的高效性成功与否关系不大的是(    )。

A.试管是否干净            B.肝脏是否新鲜

C.卫生香是否点燃          D.是否有对比实验

 

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科目: 来源:2012年人教版高中生物必修1 5.1降低化学反应活化能的酶练习卷(解析版) 题型:综合题

请设计一个实验比较过氧化氢酶和Fe3+催化效率

(1)实验原理:新鲜的肝脏中含有过氧化氢酶,Fe3+是一种无机催化剂,它们都可以催化过氧化氢分解成水的氧。

(2)实验器材:新鲜的质量分数为20%的肝脏(如猪肝、鸡肝)研磨液,量筒,试管,滴管,试管架,卫生香,火柴,体积分数为3%的H202溶液,质量分数3.5%的FeCl3溶液.

(3)实验步骤:

                                                                      .

                                                                      .

                                                                      .

                                                                      .

                                                                      .

(4)设计表格记录实验现象与结论:

(5)实验分析:

①本实验中,             号试管是作为对照组,其他试管是实验组.

②2号、4号试管中出现的现象说明了什么?

 

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科目: 来源:2012年人教版高中生物必修1 5.1降低化学反应活化能的酶练习卷(解析版) 题型:综合题

设计一个实验,证明唾液淀粉酶的化学本质是蛋白质。现提供下列实验材料:蛋清液、双缩脲试剂、新鲜唾液、试管、量简,填表并做出结论。

 

对照组

实验组

蛋清液

 

 

唾液

 

 

双缩脲试剂

 

 

结论:                                                                

 

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