科目: 来源:2014届福建省高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图为水盐平衡调节机理,请据图判断A、B、C依次是( )
A.抗利尿激素、肾小管和集合管、下丘脑
B.大脑皮层、抗利尿激素、肾小管和集合管
C.抗利尿激素、肾小管和集合管、大脑皮层
D.大脑皮层、抗利尿激素、肾小管和集合管
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科目: 来源:2014届福建省高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
以下免疫过程包含非特异性的是( )
A.吞噬细胞的吞噬作用
B.接种甲型H1N1流感疫苗
C.胎儿通过胎盘从母体获得抗体
D.静脉注射抗禽流感抗体
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科目: 来源:2014届福建省高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图代表人体体液免疫的过程。相关叙述正确的是( )
A.①所在的阶段中,没有吞噬细胞的参与
B.免疫过程⑥比⑦要慢,免疫效应⑥比⑦要强
C.细胞3可以直接与被抗原入侵的宿主细胞密切接触,使这些细胞裂解死亡
D.参与细胞4合成物质5的结构包括:细胞膜、核糖体、内质网、高尔基体、线粒体等
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科目: 来源:2014届福建省高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图是突触局部模式图,以下说法正确的是( )
A.④代表突触后膜
B.①的化学本质是糖蛋白
C.⑤内的液体是血浆
D.②传递到①,反射过程完成
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科目: 来源:2014届福建省高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图是人体生命活动调节过程的示意图,请据图判断下列说法不正确的是( )
A.如分泌细胞1是性腺细胞,则靶细胞2不可能是神经细胞
B.如分泌细胞1是甲状腺细胞,则靶细胞2可能是垂体细胞
C.如分泌细胞1是T细胞,则靶细胞2可能是B细胞
D.如分泌细胞1是胰岛A细胞,则它既是内分泌细胞又是构成某种非条件反射弧的效应器的组成部分
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科目: 来源:2014届福建省高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关人体胰岛素和胰高血糖素的说法正确是( )
A.胰岛A细胞中不含胰岛素基因,胰岛B细胞含胰岛素基因
B.胰岛素能降低血糖浓度,胰高血糖素能提高血糖浓度
C.在胰岛A细胞中,胰岛素基因得到了表达
D.胰岛素是在核糖体上合成的一种固醇类激素
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科目: 来源:2014届福建省高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图示突触的亚显微结构,下列说法正确的是( )
A.①中内容物使b兴奋时,兴奋部位的膜对Na+通透性减小
B.②处的液体为组织液,③—定是下—个神经元的轴突膜
C.在a中发生电信号→化学信号的转变,信息传递需要能量
D.当兴奋沿b神经元传导时,其膜内电流方向与兴奋传导方向相反
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科目: 来源:2014届福建省高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
以枪乌贼的粗大神经纤维做材料,图中箭头表示电流方向,下列说法不正确的是( )
A.在a点左侧刺激,依次看到现象的顺序是1、2、3、4或4、2、3、1
B.在b点右侧刺激,依次看到现象的顺序是1、3、2、4或4、3、2、1
C.在a、b两点中央刺激会出现1或4现象
D.在a、b两点中央偏左刺激,依次看到现象的顺序是1、3、2、4或4、3、2、1
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科目: 来源:2014届福建省高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
(8分)下图为人体某组织的示意图,请根据图回答下面的问题。
(1)指出图中所指部位名称:a表示 ;b表示为组织间隙的 ;
c表示为毛细血管内的 ;d表示在淋巴管内的 。
(2)以上b、c、d合称 ,它构成了体内细胞生活的液体环境,故
称 。
(3)人体内的细胞通过 才能与外界环境间接地进行物质交换,而内分泌系统和神经系统对新陈代谢起着 作用。
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科目: 来源:2014届福建省高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
(7分,每空1分)下图是一个反射弧和突触的结构示意图,根据图示信息回答下列问题:
(1)图1中的感受器接受刺激后,接受刺激部位的膜内外的电位变化为: 由外正内负
变为______________。
(2)图2中的1表示________________,1中物质的释放使突触后膜__________。图2
中神经冲动传递的方向是______________(填“从上到下”或“从下到上”),原因是
________________ __。
(3)假如图3中的Y来自图1中的A, X来自大脑皮层,当感受器接受一个刺激后,如
果大脑皮层发出的指令是对这个刺激不作出反应,则X释放的物质对突触后膜具有
___________作用。
(4)当我们取指血进行化验时,针刺破手指的皮肤,但我们并未将手指缩回。这说明一个反射弧中的低级中枢要接受__________________的控制。
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