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科目: 来源:2013届陕西省高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

 有关基因工程的叙述正确的是  

A.限制性内切酶只在获得目的基因时才用 

B.重组质粒的形成在细胞内完成

C.质粒都可作运载体                    

D.蛋白质的结构可为合成目的基因提供资料

 

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科目: 来源:2013届陕西省高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于各种酶作用的叙述,不正确的是         

A.DNA连接酶能使不同的脱氧核苷酸的磷酸与脱氧核糖连接

B.RNA聚合酶能与基因的特定位点结合,催化遗传信息的转录

C.一种DNA限制酶能识别多种核苷酸序列,切割出多种目的基因

D.胶原蛋白酶能作用于离体的动物组织,使其分散成单个细胞

 

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科目: 来源:2013届陕西省高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

一般来说,动物细胞体外培养需要满足以下条件       

①无毒的环境  ②无菌的环境 ③合成培养基需加血浆 ④温度与动物体温相近

⑤需要02,不需要 C02  ⑥C02能调节培养液pH

 A.①②③④⑤⑥     B.①②③④   C.①③④⑤⑥       D.①②③④⑥

 

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科目: 来源:2013届陕西省高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

离体的植物组织或细胞在适当培养条件下发育成完整的植株,离体动物体细胞却没有发育成动物的成熟个体,原因是         

A.动物细胞内没有成套的遗传物质

B.动物细胞的全能性随分化程度提高而受到限制,分化潜能变弱

C.动物细胞的细胞核太小

D.动物细胞的全能性低于植物细胞

 

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科目: 来源:2013届陕西省高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于限制性内切酶识别序列和切开部位的特点,叙述错误的是

A.所识别的序列一般都可以找到一条中轴线

B.中轴线两侧的双链DNA上的碱基是反向对称重复排列

C.只识别和切断特定的核苷酸序列

D.在任何部位都能将DNA切开

 

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科目: 来源:2013届陕西省高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

豆科植物和固氮菌互利共生,当把它们分开时,两者的生长都要受到损害,体现了生态工程的原理是

A.系统的结构决定功能原理               

B.整体性原理

C.系统整体性原理                      

D.协调与平衡原理

 

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科目: 来源:2013届陕西省高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列说法中,正确的是  

A.DNA连接酶最初是从人体细胞中发现的

B.限制酶的切口一定是GAATTC碱基序列

C.质粒是基因工程中唯一用作运载目的基因的运载体

D.利用运载体在宿主细胞内对目的基因进行大量复制的过程可称为“克隆”

 

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科目: 来源:2013届陕西省高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列对基因工程的理解,正确的是  

①它是按照人们的意愿,定向改造生物遗传特性的工程②对基因进行人为改造 

③体外进行的人为的基因重组④在实验室内,利用相关的酶和原料合成DNA 

⑤主要技术为体外DNA重组技术和转基因技术 ⑥在DNA分子水平进行操作 

⑦一旦成功,便可遗传   

A. ①③⑤⑥⑦     B.①③④⑤⑥⑦     C.①②③⑤⑥⑦   D. ①②③④⑤⑥

 

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科目: 来源:2013届陕西省高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

在植物组织培养过程中,愈伤组织的形成和发生是十分关键的一步。除需要必备的营养物质和特定的条件外,还需要有起诱导作用的物质,它们是      

A.铜、锌等微量元素                 

B.细胞分裂素和生长素

C.蔗糖和葡萄糖                     

D.维生素和氨基酸

 

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科目: 来源:2013届陕西省高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图为DNA分子在不同酶的作用下所发生的变化,图中依次表示限制性核酸内切酶、DNA聚合酶、DNA连接酶、解旋酶作用的正确顺序是 

A.①②③④        B.①②④③          C.①④②③         D.①④③②

 

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同步练习册答案