科目: 来源:2013届浙江省高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
对生长素生理作用概括不准确的是:( )
A.生长素能促进果实发育
B.生长素能促进扦插枝条生根
C.生长素能促进果实成熟
D.生长素能促进植物生长
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神经纤维受到刺激后会产生动作电位并沿神经纤维传导。下列叙述正确的是( )
A.神经纤维中段受刺激产生的动作电位是单向传导的
B.动作电位的幅度随神经纤维传导距离的延长而变小
C.膜对钠离子通透性的降低会导致动作电位变小
D.各条神经纤维动作电位的传导彼此间相互影响
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呆小症的病因是患者在婴幼儿时期缺乏( )
A.生长激素 B.性激素 C.甲状腺激素 D.抗利尿激素
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人体生命活动的正常进行主要是在神经系统的调节作用下完成的。下列错误的是( )
A.大脑皮层不具有直接控制四肢反射活动的能力
B.兴奋以电信号的形式从突触前膜传递到突触后膜
C.大脑皮层韦尼克区发生障碍的患者不能理解语言
D.条件反射的建立与脊髓等低级中枢有关
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下列关于基因突变、基因重组、染色体畸变的叙述错误的是( )
A.基因重组可产生新的基因,形成新的基因型
B.基因突变可发生在任何生物体进行DNA复制的过程中
C.染色体畸变只能发生在真核细胞构成的生物体内,是染色体结构或数目的改变
D.基因突变是分子水平上的变化,染色体畸变属于细胞水平上的变化
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下列是大肠杆菌某些基因的碱基序列的变化,对其所控制合成的多肽的氨基酸序列影响最大的是(不考虑终止密码子) ( )
A.第6位的C被替换为T
B.第9位与第10位之间插入1个T
C.第100、101、102位被替换为TTT
D.第103至105位被替换为1个T
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用高秆抗锈病(DDTT)和矮秆不抗锈病(ddtt)的二倍体水稻品种进行育种时,方法一是杂交得到F1,F1再自交得到F2,然后选育所需类型;方法二是用F1的花药进行离体培养,再用秋水仙素处理幼苗得到相应植株。下列叙述正确的是( )
A.方法一所得F2中重组类型、纯合子各占3/8、1/4
B.方法二所得植株中纯合子、可用于生产的类型比例分别为1/2、1/4
C.方法一和方法二依据的主要原理分别是基因重组和染色体结构变异
D.方法二的最终目的是获得单倍体植株,秋水仙素可提高基因突变频率
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下图示某含有两个染色体组的植株中一个正在分裂的细胞,下列叙述正确的是( )
A.该植株不可能产生aB型配子
B.该植株的基因型必为AaBB
C.该细胞发生过基因突变
D.若该植株是由花粉粒发育而来的,则其应为二倍体
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