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科目: 来源:2013届浙江省台州市高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列调查活动或实验中计算所得数值与实际数值相比可能偏小的是

    A. 调查某遗传病的发病率时以患病人群为调查对象

    B. 标志重捕法调查种群密度时标志物脱落

    C. 用血细胞计数板计数酵母菌数量时酵母菌的芽体都作为个体计数

    D. 进行酵母菌数量统计取样时,从静置的试管中取培养液上层计数

 

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科目: 来源:2013届浙江省台州市高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于物种、种群、群落、生态系统的叙述,错误的是

A. 种群中的所有个体都是同一物种   

B. 种群是物种的具体存在单位和繁殖单位

    C. 组成群落的多个物种是一种随意组合

    D. 生态系统中同一营养级的生物可以是多个物种

 

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科目: 来源:2013届浙江省台州市高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

某种群的年龄结构如甲图所示,增长曲线如乙图所示。下列有关叙述正确的是

    A. 甲图的年龄结构是增长型,在t1时很可能属于这种类型

    B. 甲图的年龄结构是稳定型,在t2时很可能属于这种类型

    c. 甲图的年龄结构是增长型,在t2时很可能属于这种类型

    D. 甲图的年龄结构是稳定型,在t1 时很可能属于这种类型

 

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科目: 来源:2013届浙江省台州市高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于DNA复制过程的叙述,错误的是

A. 细胞有丝分裂间期会发生DNA复制   

B. DNA复制是边解旋边复制

    C. DNA复制形成子链时先形成氢键,后形成磷酸二酯键

    D. 含32P的DNA分子在不含32P的环境连续复制三代,子代DNA分子中含32P的占l/8

 

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科目: 来源:2013届浙江省台州市高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于染色体组、单倍体和二倍体的叙述中,错误的是

    A. 一个染色体组中不含同源染色体

    B. 体细胞中含有两个染色体组的个体就是二倍体

    C. 由配子直接发育得到的个体称为单倍体

    D.一个染色体组携有控制该物种生长发育的全部遗传信息

 

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科目: 来源:2013届浙江省台州市高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关肺炎双球菌转化实验的叙述,错误的是

    A. 小鼠体内细菌转化实验证明了DNA是S型细菌中的转化因子

    B. 转化得到的S型细菌产生的后代也是S型细菌

    C. 转化的实质是S型细菌的DNA片段整合到R型细菌的DNA中,实现了基因重组

    D. DNA的纯度越高转化的效率就越高

 

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科目: 来源:2013届浙江省台州市高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图1表示幼苗在水平放置时的生长情况,图2表示根和茎对不同浓度生长素的不同反应,则图3中能表示a、b两点的生长素浓度变化的曲线依次是

A. ①和②    B. ①和③    C. ②和③    D. ②和④

 

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科目: 来源:2013届浙江省台州市高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图为膝反射的反射弧结构示意图,图中a、b、c为突触,Ⅰ、Ⅱ为刺激点。下列相关叙述正确的是

    A. Ⅰ处给予适当刺激引起伸肌收缩从而完成一次膝反射

    B. 刺激Ⅰ处,图中灵敏电流计指针会发生偏转

    C. 膝跳反射的反射弧是二元反射弧,反射中枢是b

    D. 伸肌内的感受器受到适宜刺激后,b和c释放的递质种类相同

 

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科目: 来源:2013届浙江省台州市高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于人体特异性免疫的说法,正确的是

    A. 效应B细胞和效应细胞毒性T细胞均能特异性识别抗原

    B. 记忆B细胞再次受到相同抗原的刺激,能够迅速合成并分泌大量抗体

    C. 成熟B淋巴细胞的增殖、分化不需要抗原的刺激

    D. 效应细胞毒性T细胞能与靶细胞接触并促其裂解死亡

 

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科目: 来源:2013届浙江省台州市高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图表示某生态系统在达到稳态时,其中两个种群的个体数量随时间变化的柱状图,图中A-L间隔时间相等,一个种群是另一个种群的唯一食物来源。下列有关叙述正确的是

A. 种群①为捕食者,种群②为被捕食者

B. 种群②可能属于食物网的第一营养级

C. 种群②的个体平均体重比种群①小

D. 种群②在B-C段与I-J段个体数量增加速率相同

 

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同步练习册答案