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科目: 来源:2013届云南大理州宾川县第四高级中学高二1月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

二氧化碳产生于有氧呼吸的哪一阶段

A.第一阶段  B.第二阶段  C.第三阶段   D.后两阶段

 

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科目: 来源:2013届云南大理州宾川县第四高级中学高二1月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

科学家用含18O的葡萄糖来追踪有氧呼吸中的氧原子,发现其转移途径是

A.葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳

B.葡萄糖→丙酮酸→氧

C.葡萄糖→氧→水 

D.葡萄糖→丙酮酸→水

 

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科目: 来源:2013届云南大理州宾川县第四高级中学高二1月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

细胞相对表面积、细胞对外物质交换速率和细胞新陈代谢强度之间关系的叙

述中正确的是

A.细胞的相对表面积越大,物质交换速率越快,细胞新陈代谢越旺盛

B.细胞的相对表面积越大,物质交换速率越慢,细胞新陈代谢越缓慢

C.细胞的相对表面积越小,物质交换速率越快,细胞新陈代谢越缓慢

D.细胞的相对表面积越小,物质交换速率越慢,细胞新陈代谢越旺盛

 

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科目: 来源:2013届云南大理州宾川县第四高级中学高二1月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图为细胞周期的示意图,下列叙述正确的是

A.图中甲→乙→甲的过程是一个细胞周期

B.图中乙→甲→乙的过程是一个细胞周期

C.机体内所有的体细胞都处于细胞周期中

D.抑制DNA的合成,细胞将停留在分裂期

 

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科目: 来源:2013届云南大理州宾川县第四高级中学高二1月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列对生命系统结构层次的研究的正确顺序是(  )

A.细胞→组织→器官→系统→生物体→种群→群落→生态系统→生物圈

B.细胞→组织→器官→系统→生物体→种群→群落→生物圈→生态系统

C.细胞→组织→器官→系统→种群→生物体→群落→生态系统→生物圈

D.细胞→组织→器官→生物体→系统→种群→群落→生态系统→生物圈

 

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科目: 来源:2013届云南大理州宾川县第四高级中学高二1月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

在显微镜下观察某生物体细胞有丝分裂后期染色体数为92,则该生物体细胞有丝分裂中期的染色体数、姐妹染色单体数、DNA分子数分别为

A.92  92  92   B.23  92  92   C.46  92  92   D.184  46  46

 

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科目: 来源:2013届云南大理州宾川县第四高级中学高二1月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

硝化细菌进行化能合成作用时,获得能量的方式是

A.还原氨  B.氧化氨  C.还原亚硝 D.氧化硝酸

 

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科目: 来源:2013届云南大理州宾川县第四高级中学高二1月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

制作泡菜或酸菜时,坛子必须密封,其原因是

A.防止泡菜或酸菜萎蔫         B.防止产生的CO2挥发

C.防止水分蒸发            D.防止有氧条件下乳酸发酵被抑制

 

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科目: 来源:2013届云南大理州宾川县第四高级中学高二1月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

组成蛋白质的氨基酸之间的肽键结构式是

A.NH—CO     B.-NH-CO—     C.-NH2-COOH—     D.NH2—COOH

 

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科目: 来源:2013届云南大理州宾川县第四高级中学高二1月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

有丝分裂过程中,中心体数目加倍发生在

A.间期           B.中期           C.后期      D.末期

 

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同步练习册答案