下图为神经一肌肉连接示意  图，以下分析正确的是    (    )

A．刺激图中的肌肉，电流表的指针将偏转2次

B．刺激M点引起的肌肉收缩属于反射现象

C．兴奋传到突触后膜时发生的信号变化是电信号→化学信号

D．刺激N点电流表指针不偏转

右图为反射弧结构示意图，相关叙述中正确的是

A．b神经元的活动不受大脑皮层控制

B．伸肌肌群内既有感受器也有效应器

C．若在I处加一个有效刺激，a处膜电位的变化为：内正外负→内负外正→内正外负

D． 在Ⅱ处施加刺激引起屈肌收缩属于反射

动物被运输过程中，体内皮质醇激素的变化能调节其对刺激的适应能力。右图为皮质醇分泌的调节示意图。据图分析，下列叙述错误的是

A.运输刺激使下丘脑分泌激素增加的结构基础是反射弧

B. 皮质醇作用的靶细胞还包括下丘脑细胞核垂体细胞

C. 图中M促进皮质醇分泌的过程属于神经—体液调节

D.动物被运输过程中，体内皮质醇含量先升高后逐渐恢复

下丘脑在人体内环境的稳定与调节过程中发挥至关重要的作用。关于下丘脑功能的叙述错误的是

A．下丘脑分泌的抗利尿激素可引起尿量增加

B．下丘脑的活动受其他相关内分泌腺分泌的激素负反馈调节

C．下丘脑体温调节中枢发出的神经可支配肾上腺的活动

D．下丘脑分泌促甲状腺素释放激素可引起机体产热量增加

下图所示实验能够说明

A. 病毒抗原诱导B细胞分化的作用   

B. 浆细胞产生杭体的作用

C.病毒刺激淋巴细胞增殖的作用      

D. 效应T淋巴细胞的作用

37、为研究根背光生长与生长素的关系，将水稻幼苗分别培养在含不同浓度生长素或适宜浓度NPA（生长素运输抑制剂）的溶液中，用水平单侧光照射根部（如下图），测得根的弯曲角度及生长速率如下表：

据此实验的结果，不能得出的结论是

A.根向光一侧的生长速率大于背光一侧

B.生长素对水稻根生长的作用具有两重性

C.单侧光对向光一侧生长素的合成没有影响

D.单侧光照射下根的背光生长与生长素的运输有关

某岛屿上生活着一种动物，其种群数量多年维持相对稳定。该动物个体从出生到性成熟需要6个月。下图为某年该动物种群在不同月份的年龄结构（每月最后一天统计种群各年龄组成个体数）。关于该种群的叙述，错误的是（   ）

A．该种群10月份的出生率可能为零

B．天敌的迁入可影响该种群的年龄结构

C．该种群的年龄结构随季节更替而变化

D．大量诱杀雄性个体不会影响该种群的密度

右图表示出生率、死亡率和种群密度的关系，据此分析得出的错误表述是

A．在K/2时，种群的净补充量最大，因此对于有害动物不宜在此防治

B．图示规律可作为控制人口增长的依据

C．该图可用于实践中估算种群最大净补充量

D．在K时捕捞鱼类最易得到最大日捕获量

疟原虫在人体内只能进行无性生殖，在按蚊体内才进行有性生殖。人被感染疟原虫的按蚊叮咬后可患疟疾。在水中，按蚊幼虫（孑孓）以藻类和细菌为食，同时又被鱼类捕食。下列叙述正确的是   （     ）

A.疟原虫与人是寄生关系                                          

B.疟原虫与按蚊是寄生关系

C.藻类属于生产者，孑孓和鱼类属于消费者    

D.鱼类与藻类只存在捕食关系

（10分）回答下列关于光合作用和细胞呼吸的问题：

右图是探究绿色植物光合作用速率的实验示意图，装置中的碳酸氢钠溶液可维持瓶内的二氧化碳浓度。该装置放在20℃环境中。实验开始时，针筒的读数是0.2mL，毛细管内的水滴在位置X。30分钟后，针筒的容量需要调至0.6mL的读数，才能使水滴仍维持在X的位置。据此实验回答下列问题：

（1）以释放出的氧气量来代表光合作用速率，该植物的光合作用速率是      mL／h。

（2）用这一方法测量光合作用速率，比实际的光合速率要低，原因是           。

（3）假若将该植物的叶的下表皮（分布有气孔）涂上一层凡士林，光合作用的速率会大幅度下降，原因是    的供应减少，限制了光合作用    反应。                                                           

（4）如果在原实验中只增加光照强度，则针筒的容量仍维持在0.6mL读数处。在另一相同实验装置中，若只将温度提升至30℃，针筒容量需要调至0.8mL读数，才能使水滴维持在X的位置上。比较两个实验可以得出什么结论                       。