科目: 来源:2013届海南省高二上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
(共15分,除特别说明外,其余每空1分)
(1)植物生命活动受多种激素的调控。图甲表示生长素浓度对根和茎生长的影响;图乙表示种子在解除休眠过程中几种激素的变化情况;图丙表示有关生长素的一项实验;表丁是不同浓度的油菜素内酯水溶液对芹菜幼苗生长影响的实验结果。请回答有关问题:
表丁: 不同浓度的油菜素内酯水溶液对芹菜幼苗生长影响的实验结果(a--e依次增大)
组别 |
清水 |
浓度a |
浓度b |
浓度c |
浓度d |
浓度e |
平均株高(cm) |
16 |
20 |
38 |
51 |
42 |
24 |
①根据图甲分析,若某植物幼苗已表现出向光性,且测得其背光面的生长素浓度为2m,则其向光面生长素浓度范围为 _。
②从图乙可以看出 对种子萌发起抑制作用,该激素对叶和果实的作用是 。
③据图丙分析,此实验研究的课题是: 。(2分)
实验步骤Ⅰ中旋转琼脂块和胚芽鞘尖端的目的是___________________。
图丙步骤Ⅱ中经过一段时间后,甲、乙、丙、丁四个切去尖端的胚芽鞘中弯曲程度最大的是__ __ _ _。
④油菜素内酯对植物生长发育具有多方面的促进作用,被称为“第六大植物内源激素”。表丙中实验结果能否说明油菜素内酯对芹菜生长具有两重性? ,理由是 。
(2)为探究赤霉素的某一生理作用,某研究性学习小组进行了如下实验。
实验器材:一定浓度赤霉素溶液、表面未经消毒的辣椒种子200粒、蒸馏水、脱脂棉、培养皿、恒温箱等。
实验目的:验证赤霉素具有促进种子萌发的作用。
实验程序:种子消毒→浸种→分组→恒温培养→观察记录。 根据某次实验的观察得到以下记录:
|
第2天 |
第4天 |
第6天 |
第8天 |
第10天 |
第12天 |
第14天 |
实验组 |
10% |
50% |
90% |
97% |
97% |
97% |
97% |
对照组 |
0% |
10% |
50% |
70% |
80% |
90% |
97% |
回答问题:
①本实验设计方案中变量为:_______________________________。(2分)
②本实验设计方案应记录什么实验现象?__________________________。(2分)
③据表格中数据记录可得到的实验结论是_________________________。(2分)
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科目: 来源:2013届海南省高二上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
(11分)下图甲示动物某一反射活动反射弧结构模式图,图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图。请分析回答:
(1)甲图中代表效应器的是 。(填字母)
(2)当神经纤维某一点受到刺激产生兴奋时,细胞膜的内外两侧电位发生改变,由________变成_________,因而在兴奋部位与邻近未兴奋部位间形成了局部电流,膜外局部电流方向为________________________。
(3)乙图是甲图中______(填字母)的亚显微结构模式图,此结构名称为________,乙图中A结构表示________.当发生反射时,兴奋从A传到B的信号物质是____________,该信号物质能够使突触后神经元产生____________,兴奋不能由B传到A的原因是________________________________________。(2分)
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科目: 来源:2013届海南省高二上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
(13分)右图是人体部分组织示意图,a、b、c、d、e、f代表人体不同激素,请据图回答:[ ]内填相应字母
(1) 当人体受到寒冷刺激时,参与体温调节的主要中枢是______;形成冷觉的中枢是_______,在寒冷环境中,图中b激素和[ ]________激素之间通过协同作用,共同促进产热量增加。若某人每天的食物中钾偏少,则很可能导致其______电位的产生不正常。
(2) 当人体内激素[d]分泌过多时,下丘脑分泌的[e]和垂体分泌的[f]就会减少,这种调节方式属于______调节。由上图可知,能引起下丘脑细胞兴奋的信号形式有____________。
(3) 当正常人处于饥饿状态时,图示中[ ]增多,在机体内通过促进________的分解及其他非糖物质转化为葡萄糖的过程,以维持机体的血糖平衡;在血糖调节过程中,它和[b]肾上腺素的关系表现为________作用;胰岛细胞还可以产生____________(填激素名称)
(4) 激素通常只作用于特定的器官和细胞,其原因是只有其靶细胞上才有____________,这体现了细胞膜的__________________功能。
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科目: 来源:2013届海南省高二上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
(11分)据图分析回答:
(1)若在不受限制的环境下生活,种群数量增长曲线应是 ;若在自然环境中,由于环境的阻力,种群数量增长曲线为 。
(2)若此研究的种群为一草原牧场的牛群,则此牛群的最大放牧量不应超过 ______只。当种群数量达到______只时,该种群增长速率最大。
(3)从种群内部特征分析,b曲线自然种群数量达到稳定状态的原因是 。
(4)下图为种群年龄组成3种类型的示意图,请据图作答:
①图示A、B、C各为什么类型?
A_______________ ;B________________;C_________________。
②据图预测,c所示种群的密度将会_______,在我国实行计划生育是因为我国人口的年龄组成是图______(填代号)所示的类型,若不实行计划生育,我国人口种群密度会逐年_____________。
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科目: 来源:2013届甘肃省高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
已知某种物质通过细胞膜的方式如下图所示,则下列哪种物质有其相同的运输方式
A.H2O B.K
C.甘油
D.性激素
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科目: 来源:2013届甘肃省高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
观察动物细胞有丝分裂的理想材料是
A.活的肌肉组织 B.肝脏细胞
C.发育着的受精卵 D.卵原细胞
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科目: 来源:2013届甘肃省高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
减数分裂与有丝分裂相比较,减数分裂所特有的是
A.DNA分子的复制 B.着丝点的分裂
C.染色质形成染色体 D.同源染色体联会,形成四分体
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科目: 来源:2013届甘肃省高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
1905年,E. B. Winlson发现,果蝇的雌性个体有两条相同的X染色体,雄性个体有两个异型的性染色体,其中一条与雌性个体的性染色体不同,称之为Y染色体。1909年,摩尔根从他们自己培养的红眼果蝇中发现了第一个他称为“例外”的白眼雄蝇。将这只白眼雄蝇和它的红眼正常姊妹杂交,结果如下图所示(注:不同类型的配子及不同基因型的个体生活力均相同):在F2中,白眼果蝇均为雄性,这是孟德尔的理论不能解释的,请你参考E. B. Winlson的发现,替摩尔根提出合理的假设
A.基因和染色体的行为是平行的
B.基因在体细胞中成对存在,在有性生殖细胞中成单存在
C.一条染色体上存在多个基因
D.控制眼色性状的基因位于X染色体上,Y染色体上没有它的等位基因
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科目: 来源:2013届甘肃省高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
在下列四种化合物的化学组成中,与圆圈中“A”所对应的名称相符的是
A.①一腺嘌呤核糖核苷酸 B.②一腺苷
C.③一腺嘌呤脱氧核苷酸 D.④一腺嘌呤
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