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科目: 来源:2013届河南省镇平一高高二第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关神经信号的传导与传递,说法正确的是(  )

A.兴奋在神经纤维上的传导是单向的

B.兴奋在神经纤维上的传导是不需要消耗ATP的

C.兴奋在神经元之间传递是单向的

D.兴奋在神经元之间传递是通过局部电流完成的

 

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科目: 来源:2013届河南省镇平一高高二第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

糖尿病患者有“三多”,其中之一是“尿多”。下列对其成因的解释,正确的是(    )

A.糖尿病患者的肾脏发生病变,导致产生的尿量增多

B.糖尿病患者的尿液中有葡萄糖,增加了尿液的渗透压,从而使肾小管对水分的重吸收减少,导致尿量增多

C.糖尿病患者由于血糖浓度高,导致口渴,水喝得多了,尿就多了

D.糖尿病患者的胰岛发生病变,胰岛素分泌减少,胰岛素能促进肾脏对水分的重吸收,减少尿量的作用

 

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科目: 来源:2013届河南省镇平一高高二第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图为水平衡调节机理,请据图判断A、B、C依次为(  )

A.抗利尿激素、渴觉中枢、肾小管

B.渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管

C.抗利尿激素、肾小管、渴觉中枢

D.渴觉中枢、肾小管、抗利尿激素

 

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科目: 来源:2013届河南省镇平一高高二第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图三条曲线中分别表示当环境温度从25℃降到3℃时,小白鼠体内甲状腺激素含量、尿量及酶活性的变(   )

A.①②③        B. ①③③      C. ③①②     D.①①②

 

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科目: 来源:2013届河南省镇平一高高二第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

若下图甲、乙图均表示人体生命活动调节过程中细胞之间的信息传递方式,则以下相关叙述中错误的是(  )

A.细胞2、细胞4依靠细胞表面的糖蛋白识别信息

B.信息从细胞3传递到细胞4的速率比从细胞1传递到细胞2的快

C.若细胞1为下丘脑中的分泌细胞,则细胞2最可能是甲状腺细胞

D.人体对寒冷的反应与乙有关,也可能与甲有关

 

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科目: 来源:2013届河南省镇平一高高二第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于人体激素的叙述,错误的是(  )

A.激素在人体内作为信息物质而发挥作用

B.激素在人体内含量较低,但有高效的生物催化作用

C.甲状腺激素除了促进人体产热,还有其他生理效应

D.正常人体内,激素的分泌受反馈调节

 

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科目: 来源:2013届河南省镇平一高高二第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于激素的叙述,错误的是(  )

A.肾上腺素发挥作用后被灭活

B.体内失水过多时抗利尿激素释放减少

C.激素调节过程中存在反馈调节

D.对血样中相关激素水平的分析可帮助诊断甲状腺疾病

 

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科目: 来源:2013届河南省镇平一高高二第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

给动物饮相同量的清水,与对照组动物相比,一段时间后会出现尿量减少的实验动物是(  )

A.输液后不久的动物                    

B.患糖尿病的动物

C.切除垂体的动物                      

D.摄入过多食盐的动物

 

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科目: 来源:2013届河南省镇平一高高二第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

研究者给家兔注射一种可以特异性破坏胰岛B细胞的药物——链脲佐菌素(STZ)进行血糖调节研究。为了准确判断STZ是否成功破坏胰岛B细胞,应(  )

①在兔饱足状态下       ②在兔空腹状态下       ③测定血糖含量 

④测定尿液是否含糖     ⑤测定血液胰岛素含量

A.①③④           B.①③⑤           C.②③⑤           D.②③④

 

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科目: 来源:2013届河南省镇平一高高二第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

给健康动物注射一定量的甲状腺激素,不会引起 (  )

A.垂体分泌促甲状腺激素的量增加

B.下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素的量减少

C.神经系统兴奋性和细胞呼吸增强

D.甲状腺分泌甲状腺激素的量减少

 

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同步练习册答案