相关习题
 0  53766  53774  53780  53784  53790  53792  53796  53802  53804  53810  53816  53820  53822  53826  53832  53834  53840  53844  53846  53850  53852  53856  53858  53860  53861  53862  53864  53865  53866  53868  53870  53874  53876  53880  53882  53886  53892  53894  53900  53904  53906  53910  53916  53922  53924  53930  53934  53936  53942  53946  53952  53960  170175 

科目: 来源:2013届甘肃省高二第二次学业水平测试生物试卷(解析版) 题型:选择题

光学显微镜下观察到某物像偏向视野左下方,若将其移至视野中央,应向哪个方向移动装片

A.右上方           B.右下方           C.左下方           D.左上方

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:2013届甘肃省高二第二次学业水平测试生物试卷(解析版) 题型:选择题

用斐林试剂鉴定还原糖,结果应该呈现的颜色是

  A.紫色            B.蓝色          C.橘黄色         D.砖红色

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:2013届甘肃省高二第二次学业水平测试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列细胞在30%的蔗糖溶液中,能发生质壁分离的是

  A.口腔上皮细胞    B.洋葱表皮细胞       C.红细胞       D.心肌细胞

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:2013届甘肃省高二第二次学业水平测试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于x染色体上显性基因决定的人类遗传病的说法,正确的是

  A.患者双亲必有一方是患者,人群中的患者女性多于男性

  B.男性患者的后代中,子女各有l/2患者

  C.女性患者的后代中,女儿都患病,儿子都正常

  D.表现正常的夫妇,性染色体上也可能携带致病基因

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:2013届甘肃省高二第二次学业水平测试生物试卷(解析版) 题型:综合题

(8分)回答下列实验题:

Ⅰ.取两支洁净的试管编上号,然后按照表中序号1至序号3的要求操作:

序号

项目

试管

1

注入可溶性淀粉液

2mL

2

注入蔗糖溶液

2mL

3

注入新鲜的淀粉酶

2mL

2mL

轻轻振荡这两支试管内的液体混合均匀,并且将试管的下部浸到60℃的水中,保温5min,取出试管各加入2mL斐林试剂,然后将两支试管的下半部放在酒精灯的火焰上均匀加热,煮沸1min。

(1)请回答甲、乙试管各有什么变化?

甲_______________,乙_______________________。

(2)本实验的目的是___________________________________。

(3)将试管的下半部浸到60℃的水中,原因是_____________________________。

Ⅱ.在叶绿体色素提取和分离实验中,加入SiO2的目的是_____,加入CaCO3的目的是____。              

Ⅲ.将洋葱表皮细胞置于0.3g/mL蔗糖溶液中时,由于细胞液浓度________蔗糖溶液浓度,导致_________与细胞壁分离,这种现象叫质壁分离。

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:2013届甘肃省高二第二次学业水平测试生物试卷(解析版) 题型:综合题

(8分)下图是绿色植物体内能量转换过程的示意图,请据图回答:

(1)图中①表示的过程为          ,此过程发生的场所是在             。   

  (2)图中②表示的过程为         ,此过程发生的场所是在                 

  (3)图中③表示的过程为         ,该过程中产生的CO2是在第        阶段形成的。

(4)③过程中释放能量最多的阶段是第           阶段,该阶段发生在           

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:2013届甘肃省高二第二次学业水平测试生物试卷(解析版) 题型:综合题

(6分)某生物研究小组的同学对一地区的人类遗传病进行调查时发现,有一种遗传病表现出明显家族倾向,且往往是代代相传,右图为该研究小组绘制的此病在这个地区10000人中的发病情况图。

请分析回答问题:

(1)由发病情况的调查结果可以推知,控制该病的基因最可能位于         染色体上,主要理由

                            

要进一步分析该病的遗传方式需要调查                  

(2)研究小组的同学还对某一患该病男生的家族进行了分析,绘制出如下遗传系谱图。

                    1                               

 分析上述系谱图,可以推知该病为            性遗传病;Ⅲ代的2号与Ⅲ代的1号基因型相同的概率是           

(3)该患病男生经手术治疗后表现正常,若他与表现型正常的女性婚配,你认为其后代还有可能患该病吗?              。

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:2013届甘肃省高二第二次学业水平测试生物试卷(解析版) 题型:综合题

(6分)下面①—⑤列举了五种育种方法,请回答相关问题:

(1)属于杂交育种的是        (填序号),依据的原理是               

(2)①过程的育种方法是              

(3)若用方法③培育高产抗病的小麦新品种,与方法②相比其突出优点是        

(4)③④中使用秋水仙素的作用原理是          

(5)若用方法⑤培育抗虫棉,此过程需要使用的工具酶有          

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:2013届甘肃省高二第二次学业水平测试生物试卷(解析版) 题型:综合题

(12分)分析下列Ⅰ、Ⅱ两幅图,请据图回答:

 

(1)在Ⅰ反射弧的组成中,结构③的名称为           ,结构          (填数字序号)表示感受器。

(2)兴奋在神经元之间的传递是          (填“单”或“双”)向的。

(3)在Ⅰ中C处施加一次短暂的有效刺激,①处能测到电位变化吗?        

(4)将电表的两个电极分别插入A、B处神经纤维内,然后在结构C处施加一次有效刺激,电表指针偏转       次。

(5) Ⅱ结构名称是       ,由[1]       ,[2]突触间隙和[3]           三部分组成。

(6)当神经末梢有神经冲动传来时,使[4]           释放传递神经冲动的         ,作用于[3]上的         ,使下一个神经元产生          

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:2013届甘肃省高二第二次学业水平测试生物试卷(解析版) 题型:综合题

(8分)乌岩岭自然保护区位于浙江南部泰顺县,动植物种类丰富。请回答下列问题

(1)乌岩岭内所有的生物构成了一个              。科学家对保护区内的各种动植物进行调查,物种数目的多少称为           

(2)在这个保护区内,黄腹角雉是中国特产珍禽,为了保护濒危物种,科学家对乌岩岭的黄腹角雉的种群密度进行了调查,常采用的方法是           ;调查显示,乌岩岭黄腹角雉典型栖息地的黄腹角雉种群密度最大可达7.08只/km2,决定其种群密度的种群特征为                 

(3)下图是乌岩岭生态系统碳循环示意图,图中“→”表示碳的流动方向。

①在碳循环的过程中,同时伴随着                   

②写出图中(用字母表示)生产者         分解者           

 

查看答案和解析>>

同步练习册答案