相关习题
 0  53827  53835  53841  53845  53851  53853  53857  53863  53865  53871  53877  53881  53883  53887  53893  53895  53901  53905  53907  53911  53913  53917  53919  53921  53922  53923  53925  53926  53927  53929  53931  53935  53937  53941  53943  53947  53953  53955  53961  53965  53967  53971  53977  53983  53985  53991  53995  53997  54003  54007  54013  54021  170175 

科目: 来源:2014届湖北武汉五校高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图是生态系统能量流动的图解,对此图理解有误的是(   )

A.图中方框的大小可表示该营养级生物所具有的能量多少

B.该图中C所具有的能量为B的10%~20%

C.该图中的A固定的能量表示流经该生态系统的总能量

D.图中A固定的能量是B、C、D的能量之和

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:2014届湖北武汉五校高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图是某生态系统有关功能的示意图。下列叙述正确的是(   )

A.X1过程的完成必须依赖于一种具有双层膜结构的细胞器

B.X1过程吸收的CO2总量与Y1、Y2、Y3、……及Z过程释放的CO2总量一定相等

C.当该生态系统处予相对稳定状态时,X3过程的能量值约为X1过程的能量值的1%~4%

D.图中箭头也可表示该生态系统的信息传递方向

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:2014届湖北武汉五校高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图表示人体内某些淋巴细胞的分化和某种免疫过程,数字表示过程,字母表示细胞或物质。下列叙述不正确的是(   )

A. a、b、c细胞由造血干细胞发育而来    

B.①②③过程都需要细胞膜上糖被的参与

C.c细胞和e细胞一样,都能增殖分化形成d细胞,d细胞分泌的物质Y为淋巴因子

D.Y主要在内环境中,与Y合成和分泌有关的膜性细胞器有内质网、高尔基体和线粒体

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:2014届湖北武汉五校高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

在一条食物链中,共含有三个营养级。若每个营养级每日每小时的耗氧量如图中曲线所示,则曲线a、b、c所反映的营养级最可能依次是(   )

A.第三营养级、第二营养级、第一营养级

B.第三营养级、第一营养级、第二营养级

C.第二营养级、第三营养级、第一营养级

D.第一营养级、第二营养级、第三营养级

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:2014届湖北武汉五校高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列选项中,对种群密度影响最严重的是(   )

编号

生态系统

采收对象

现有生物量

年增长率/%

年采收量

马尾松林

马尾松

20000m3

2

1000m3

淡水湖泊

鲰鱼

10000kg

34

3600kg

山地

甘草

1000kg

20

300kg

滩涂

沙蚕

10000kg

30

500kg

A.①   B.②   C.③   D.④

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:2014届湖北武汉五校高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

激素作为一种化学信使,能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞。下图表示影响血糖调节的因素及激素发挥作用的过程,其中②为下丘脑,有关叙述正确的(   )

A.影响胰岛A细胞分泌的刺激X最可能是血糖含量升高

B.刺激X→①→②→③→胰岛A细胞是体液调节

C.刺激X→①→②→③→胰岛A细胞是神经-体液调节

D.靶细胞接受激素刺激后,促使肝糖原分解、非糖物质转化为血糖

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:2014届湖北武汉五校高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

分析下面有关人体体液中物质交换、生态系统碳循环的示意图,以下说法正确的是(   )

A.乙图中的D是生态系统中的主要成分

B.人体O2浓度最高的是甲图中的B

C.人体发生过敏反应时,甲图中的A增加导致水肿

D.因捕食关系而建立的食物链中,能量最少的是乙图中B所处的营养级

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:2014届湖北武汉五校高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

生态学家对某草原进行调查后,发现单位面积的放牧量与生产者净生产量(生产者净生产量=同化量-呼吸量)之间的关系如右图,图中的横虚线代表未放牧时草原中生产者的净生产量。据图分析正确的是(   )

A.生产者的净生产量就是流经该生态系统的总能量

B.b→d生产者净生产量降低的原因是种内斗争加剧

C.b点是防止该草原沙漠化必须控制的最大放牧量

D.放牧量长期在c点以后草原抵抗力稳定性会降低

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:2014届湖北武汉五校高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

(10分)下列是植物生命活动调节的相关问题。请回答:

(1)植物激素对植物生长、发育、繁殖、衰老均有一定的调节作用,对植物向光性现象解释有三种观点。观点一:单侧光导致了生长素由向光侧转移到了背光侧;观点二:单侧光导致向光侧生长素分解;观点三:单侧光导致向光侧产生了抑制生长的物质。

某生物小组为探究植物向光性的机理,设计了如右图所示装置,通过对A、B、C、D琼脂块中生长素含量分析,可以得出相应的结论。

如果______________________,则支持观点一;

如果______________________,则支持观点二;

如果A=B=C=D,则支持观点三。

(2)为探究赤霉素的某一生理作用,某研究性学习小组进行了如下实验。

实验器材:一定浓度赤霉素溶液、表面未经消毒的辣椒种子200粒、蒸馏水、脱脂棉、培养皿、恒温箱等。实验目的:验证赤霉素具有促进种子萌发的作用。

实验程序:种子消毒→浸种→分组→恒温培养→观察记录。根据某次实验的观察得到以下记录:

 

第2天

第4天

第6天

第8天

第10天

第12天

第14天

实验组

10%

50%

90%

97%

97%

97%[

97%

对照组

0%

10%

50%

70%

80%

90%

97%

回答问题:

①本实验设计方案中变量为:________________________________。

②本实验设计方案应记录什么实验现象?_____________________________。

③据表格中数据记录可得到的实验结论是_____________________________________。

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:2014届湖北武汉五校高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

(10分)下图表示内环境稳态的调节机制。据图分析回答:

(1)图中③、⑤可以代表的物质依次是        。(选用下面的字母表示)

A.神经递质     B.载体蛋白     C.性激素   D.血红蛋白     E.呼吸酶   F.抗体

(2)若⑧表示促甲状腺激素,对⑧的分泌具有调节作用的激素有                  。(两种)

(3)若⑥过程表示某种病毒第一次侵入人体,则参与该过程的免疫细胞不可能包括____________________。(选用下面的字母表示)

A吞噬细胞             B浆细胞

C效应T               D   T细胞     E记忆细胞

(4)血糖升高后,参与机体调节血糖平衡的系统有_____________________。(两种)

(5)极少数人服用牛初乳后出现过敏反应,这种过敏反应能否发生在第一次服用初乳时?____________________。

 

查看答案和解析>>

同步练习册答案