如图表示有限环境中某一种群增长的曲线。下列有关叙述正确的是（   ）

①K值是环境条件所允许达到的种群数量最大值

②在K值时，种群的增长率最大

③如果不考虑迁入迁出等其它因素，在K值时出生率等于死亡率

④当鱼种群达到K值时开始捕捞，可持续获得最高产量

A．①②     B．①④     C．①③     D．③④

某水池有浮游动物和藻类两个种群，其种群密度随时间的变化趋势如图。若向水池投放大量专食浮游动物的某种鱼（丙），一段时间后，该水池甲、乙、丙三个种群仅剩一个种群。下列关于该水池中上述三个种群关系及变化的叙述，正确的是（   ）

A．甲和丙既有竞争关系又有捕食关系，最后仅剩下甲种群

B．甲和乙既有竞争关系又有捕食关系，最后仅剩下丙种群

C．丙和乙既有竞争关系又有捕食关系，最后仅剩下甲种群

D．丙和乙既有竞争关系又有捕食关系，最后仅剩下丙种群

右图所示曲线不能表示前者随后者变化的是（   ）

A．T细胞数量——HIV浓度       

B．血糖浓度——胰岛素浓度

C．扦插枝条生根数量——生长素类似物浓度

D．促甲状腺激素浓度——甲状腺激素浓度

数学模型是用来描述一个系统或它的性质的数学形式.建立数学模型一般包括以下步骤.下列排列顺序正确的是（   ）

①根据实验数据,用适当的数学形式对事物的性质进行表达 ②观察研究对象,提出问题

③通过进一步实验或观察等,对模型进行检验或修正 ④提出合理的假设

A．②④①③  B．②③④①        C．④②①③ D．①②④③

某生物兴趣小组用五点取样的方法，调查学校周围一片草地上蒲公英的种群密度。下表是所获得的一组数据，据此可估算出该片草地上蒲公英的种群密度是（   ）

A．3株/m²     B．4.2株/m²         C．5株/m²   D．6株/m²

下列信息传递的实例中，属于调节生物的种间关系的是（   ）

A．莴苣在适宜波长下才能萌发生长            

B．昆虫散发性外激素传递信息

C．草原返青时，“绿色”为食草动物提供信息   

D．雄鸟求偶时进行复杂的“求偶”炫耀

保护生物多样性是实现人类社会可持续发展的基础。下列对生物多样性理解正确的是（   ）

A.生物多样性可用种群密度表示                            

B.群落演替过程中生物多样性逐渐降低

C.物种多样性比较高的生态系统相对稳定         

D.遗传多样性较低的种群适应环境能力强

皮肤、肠粘膜组织发生炎症时，产生和释放的组织胺使毛细血管舒张和通透性增大，血浆则渗入组织间隙而形成组织水肿。组织胺对血管的这种调节方式为（   ）

A．激素调节             B．体液调节    

C．高级神经中枢调节     D．植物性神经调节

下图表示人体内化学物质传输信息的3种方式。甲状腺激素和神经递质的传输方式依次是（   ）

A.①②      B.②③      C.①③      D.②①

下图表示甲状腺激素分泌的分级调节示意图。下列叙述中，不正确的是（   ）

A．甲与乙结构分别表示下丘脑和垂体

B．a与b物质分别表示促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素

C．乙结构的活动只受甲结构释放激素的调节

D．血液中的甲状腺激素含量起着反馈调节的作用