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科目: 来源:2014届广东省高一下学期第二次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题

减数分裂中染色体数目减半是由于

A.着丝点分裂,染色体平均分配的结果    

B.联会的同源染色体分离的结果

C.姐妹染色单体分离的结果              

D.不同对的同源染色体分离的结果

 

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科目: 来源:2014届广东省高一下学期第二次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题

据报道:美国哈佛大学医学院的科学家们研制了一项化学干扰技术,有望使人体的致病基因“沉默下来”。这项干扰技术很可能是干扰了细胞内的

A.核糖体的形成过程             B.某信使RNA的合成过程

C.许多DNA的复制过程           D.蛋白质代谢过程中的转化分解

 

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科目: 来源:2014届广东省高一下学期第二次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如果一个基因的中部缺失了1个核苷酸对,可能的后果是

A.所控制合成的蛋白质中氨基酸数量不变

B.翻译的蛋白质和原来的一样

C.没有蛋白质产物  

D.翻译的蛋白质中,缺失部位以后的氨基酸序列发生变化

 

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科目: 来源:2014届广东省高一下学期第二次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题

引起生物可遗传变异的原因有三种,即基因重组、基因突变和染色体变异。以下几种生物性状的产生,来源于同一种变异类型的是

①果蝇的白眼 ②豌豆的黄色皱粒、绿色圆粒 ③八倍体小黑麦

④人类的色盲 ⑤玉米的高茎皱形叶  ⑥人类的镰刀型细胞贫血症

A.①②③       B.④⑤⑥      C.①④⑥        D.②③⑤

 

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科目: 来源:2014届广东省高一下学期第二次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题

用纯种高茎豌豆(DD)和纯种矮茎豌豆(dd)进行杂交,对子一代幼苗用秋水仙素处理产生了多倍体,其基因型是(       )

A.DDDD      B.DDdd        C.dddd       D.DDDd

 

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科目: 来源:2014届广东省高一下学期第二次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于DNA复制过程中,正确顺序是

①互补碱基对间氢键断裂  ②互补碱基对之间形成氢键  ③DNA分子在解旋酶作用下解旋  ④以母链为模板进行碱基互补配对  ⑤子链与母链盘旋成双螺旋结构

A.③①②④⑤   B.③④②⑤①    C.③①④②⑤   D.①③④②⑤

 

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科目: 来源:2014届广东省高一下学期第二次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于下图所示的生理过程的说法,正确的是

A.该图所示的生物细胞无真正的细胞核

B.mRNA上所含有的密码子均能在tRNA上找到相对应的反密码子

C.该图表示的是转录和翻译

D.该图所示的生理过程所需要的能量主要由线粒体提供

 

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科目: 来源:2014届广东省高一下学期第二次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于基因、性状以及二者关系的叙述正确的是

A.基因在染色体上呈线性排列,基因的前端有起始密码子,末端有终止密码子

B.基因能够通过复制实现遗传信息在亲代和子代之间的传递

C.性状受基因的控制,基因发生突变,该基因控制的性状不一定改变

D.通过控制酶的合成从而直接控制性状,是基因控制性状的途径之一

 

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科目: 来源:2014届广东省高一下学期第二次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题

曲线a表示使用诱变剂前青霉菌菌株数和青霉素产量之间的关系,曲线b、c、d表示使用诱变剂后菌株数和产量之间的关系。下列说法不正确的是

A.青霉菌在诱变剂作用下发生的变异可能还有基因重组

B.诱变剂决定了青霉菌的变异方向,加快了变异频率

C.由a变为b、c、d体现了基因突变的不定向性

D.b代表的类型是最符合人们生产要求的变异类型

 

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科目: 来源:2014届广东省高一下学期第二次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题

培育矮秆抗锈病小麦新品种的方法如下:

纯种的高秆(D)抗锈病(T)×纯种的矮秆(d)易染锈病(t)F1雄配子幼苗选出符合要求的品种。下列有关该育种方法的叙述中,正确的是

A.过程(1)是杂交                     B.过程(4)可用秋水仙素处理

C.过程(3)必须经过受精作用           D.过程(2)为减数分裂

 

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同步练习册答案