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科目: 来源:2014届安徽马鞍山二中高一下学期期中素质测试生物试卷(解析版) 题型:选择题

基因型为AaBb的个体在进行有性生殖时,其基因的自由组合定律应作用于的步骤是                                                                 (  )

 

A.①         B.②             C.①和②           D.①、②和③

 

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科目: 来源:2014届安徽马鞍山二中高一下学期期中素质测试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图表示基因型为AaBb的某哺乳动物产生生殖细胞的过程,下列说法不正确的是(  )

  A. Ⅰ过程表示细胞进行有丝分裂

  B. 细胞中染色体数目减少一半是通过Ⅱ过程实现的

  C. 一个A细胞经过减数分裂形成的C细胞有4种基因型

  D. 该哺乳动物为雄性个体

 

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科目: 来源:2014届安徽马鞍山二中高一下学期期中素质测试生物试卷(解析版) 题型:选择题

处于有丝分裂过程中的动物细胞,细胞内的染色体数(a),染色单体数(b),DNA分子数(c)可表示为如右图所示的关系,此时细胞内可能发生的变化是 (  )

 A.中心粒移向两极

 B.着丝点分裂

 C.细胞板形成

 D.DNA分子正在进行复制

 

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科目: 来源:2014届安徽马鞍山二中高一下学期期中素质测试生物试卷(解析版) 题型:选择题

基因型为Mm的动物,在其精子形成过程中,基因MM、mm、Mm分开,分别发生在:①精原细胞形成初级精母细胞;②初级精母细胞形成次级精母细胞;③次级精母细胞形成精子细胞;④精子细胞形成精子  (  )

   A.①②③    B.③③②  C.②②②  D.②③④

 

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科目: 来源:2014届安徽马鞍山二中高一下学期期中素质测试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图是4种植物细胞按顺时针方向表示的细胞周期,其中说法正确的是 (  )

A.图中的b→a→b表示细胞增殖过程的一个细胞周期

B.甲图的b→a与丙图的b→a所用的时间可能一样长

C.从a→b,由于DNA的复制使染色体数目增加一倍

D.植物细胞有丝分裂的实验材料最好是选植物甲

 

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科目: 来源:2014届安徽马鞍山二中高一下学期期中素质测试生物试卷(解析版) 题型:选择题

表示有丝分裂中不同时期染色体和DNA的数量关系。下列有关叙述不正确的是(  )

A.处于图2中B→C段的可能是图1所示细胞,图1细胞中有8条染色单体

B.完成图2中C→D段变化的细胞分裂时期是后期

C.有丝分裂过程中不会出现图3中d所示的情况

D.图3中a可对应图2中的B→C段;图3中c对应图2中的A→B段

 

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科目: 来源:2014届安徽马鞍山二中高一下学期期中素质测试生物试卷(解析版) 题型:综合题

(9分)下图是表示某种生物个体内的三个正在进行分裂的细胞,请据图回答下列问题

 

(1)甲图表示_______分裂_______期细胞。图中有染色体_______条,DNA分子_______个;

(2)乙图中有同源染色体_______对,其子细胞为                 。丙图细胞分裂形成的子细胞为                

(3)三图中有染色单体的是_______。

(4)该生物体内的原始生殖细胞在减数分裂联会时期形成的四分体有_______个。

 

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科目: 来源:2014届安徽马鞍山二中高一下学期期中素质测试生物试卷(解析版) 题型:综合题

(6分)如图表示干细胞的三个发育途径。据图回答下列问题:

(1)由A细胞形成的B细胞仍然保持着其特有的___________能力,A细胞到C细胞的过程是由___________控制的。

(2)A细胞→D细胞的过程,是A细胞在形态、结构和功能上发生____________的过程,其根本原因是________________________________________。

(3)若D细胞是正在衰老的细胞,该细胞中结构⑧发生的变化是__________________

_________________________________________________________________________。

(4)由A细胞到形成多个卵细胞的过程,则必须经过细胞的_________________分裂。

 

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科目: 来源:2014届安徽马鞍山二中高一下学期期中素质测试生物试卷(解析版) 题型:综合题

(7分)下图为豌豆的一对相对性状遗传实验过程图解,请仔细阅图后回答下列问题:

 

(1)该实验的亲本中,父本是    ,母本是     。 

(2)操作①叫    ,操作②叫    ;为了确保杂交实验成功,①的操作过程中应注意时间上         ,操作过程中     ,操作后     。 

 

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科目: 来源:2014届安徽马鞍山二中高一下学期期中素质测试生物试卷(解析版) 题型:综合题

(9分)下面是关于验证不同颜色的光对光合作用影响情况的实验,请完善相关内容,并分析回答问题。

(1)实验原理:叶绿体中的色素对__________吸收量不同。

(2)材料用具:长势相同的4株金鱼藻,大小相同且编上号的4支试管,功率相同的红光灯、蓝光灯、白炽灯和绿光灯各1只。

(3)方法步骤:①将4株金鱼藻分别放入已经编号的4支试管中,并加入适量清水,然后进行__________处理,目的是___________________________。

②将1~4号试管分别置于红光灯、蓝光灯、白炽灯和绿光灯下进行光照处理。

③在相同的时间内观察和统计各试管内__________数。

(4)结果预测:4支试管内均有__________产生,但__________试管中最多,__________试管中最少。

(5)结论:不同颜色的光对光合作用的影响不同。

(6)相关讨论:①本实验还必须设置对照吗?为什么?

_________________________________________________________________________。

②如果1号和2号试管的实验结果有明显差异,这说明了什么问题?

_________________________________________________________________________。

 

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同步练习册答案