科目: 来源:2013届宁夏高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下表为三个稳定草原生态系统中植物调查的统计数据。据表可以确认的是
草原类型 |
草甸草原 |
典型草原 |
荒漠草原 |
植物总种数 |
160 |
100 |
80 |
平均种数(种数/米2) |
20 |
18 |
10 |
平均产量(千克干重/公顷) |
2 000 |
900 |
200 |
旱生植物的种数比例(%) |
25.0 |
49.1 |
78.0 |
A.在植物丰富的区域采用样方法获得数据
B.典型草原中各种群密度均大于荒漠草原
C.流经草甸草原的总能量大于典型草原
D.表中荒漠草原旱生植物的丰富度最高
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科目: 来源:2013届宁夏高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关人口和环境问题的叙述正确的是
A.缓解一种入侵生物对当地生态系统影响的最好方法是从原产地大量引入其天敌
B.为缓解人口增长带来的世界性粮食紧张状况,人类可以适当改变膳食结构
C.缓解全球温室效应的重要措施是植树造林,采用无氟制冷剂
D.有毒物质在生物体内的积累和浓缩导致了水体的富营养化
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科目: 来源:2013届宁夏高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列说法正确的是
A.生存环境多样性是生物多样性的基本条件
B.生物多样性是指生物圈内生存环境及生物群落的多样化
C.分子水平的多样性分为染色体的多样性和蛋白质的多样性
D.每个物种的染色体数目、形态和行为都是相同的
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科目: 来源:2013届宁夏高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
在人为干预下,地震毁损的某自然保护区恢复过程中的能量流动关系如下图[单位为103 kJ/(m2·a)]。请据图分析,下列说法正确的是
A.在这场地震中营养级越高的生物受到的影响最小
B.能量在第二营养级到第三营养级之间的传递效率为15.6%
C.肉食动物由于数量较少即便不补偿输入能量一样能较好的生存
D.各级消费者同化量中都有一小部分能量是通过粪便流给了分解者
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科目: 来源:2013届宁夏高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
在从土壤中分离出分解纤维素的微生物的实验中,先进行选择培养,再进行刚果红染色法分离。先选择培养的目的是
A. 浓缩目标菌种
B. 除去杂菌,获得能分解纤维素的纯菌种
C. 杀灭不需要的微生物
D. 在微生物的菌落上获得纤维素分解菌种
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科目: 来源:2013届宁夏高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
以下有关生物技术实践的叙述中,不正确的是
A.在大肠杆菌的分离和培养实验中,划线后盖好培养皿,再将培养皿倒置培养
B.制备葡萄酒的过程中将瓶盖拧松,其目的是向瓶中通气,以保证微生物的发酵
C.培养细菌时需将培养基的pH调至中性或微碱性
D.可以用稀释涂布平板法来测定某土壤溶液活菌数目
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科目: 来源:2013届宁夏高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
用平板划线法或稀释涂布平板法纯化大肠杆菌时
①可以用相同的培养基 ②都需要使用接种环进行接种
③都需要在酒精灯火焰旁进行接种 ④都可以用来计数活菌
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
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科目: 来源:2013届宁夏高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
(8分)
人类利用微生物发酵制作果酒、果醋的历史源远流长。请回答下列问题:
(1)果酒的制作离不开酵母菌。酵母菌是一类 (呼吸类型)微生物。在无氧条件下,酵母菌进行无氧呼吸,其反应式为 。
(2)在红葡萄酒的自然发酵过程中,起主要作用的是附着在葡萄皮上的野生型酵母菌。在发酵过程中,随着 进入发酵液,使葡萄酒呈现深红色。在 、
的发酵液中,酵母菌可以生长繁殖,而绝大多数其他微生物都因无法适应这一环境而受到抑制。
(3)果汁发酵后是否有酒精产生,可以用化学试剂 来检验。在酸性条件下,该试剂与酒精反应呈现 色。
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科目: 来源:2013届宁夏高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
(10分)
某小组同学为了调查湖水中细菌的污染情况而进行了实验。实验包括制备培养基、灭菌、接种及培养、菌落观察计数。请回答与此实验相关的问题。
(1)培养基中含有的蛋白胨为细菌培养提供了 。对培养基进行灭菌,应该采用的方法是 。
(2)为了尽快观察到细菌培养的实验结果,应将接种了湖水样品的平板置于
中培养,培养的温度设定在35℃。要使该实验所得结果可靠,还应该 。
(3)培养20小时后,观察到平板上有形态和颜色不同的菌落,这说明湖水样品中有
种细菌。一般说来,菌落总数越多,湖水遭受细菌污染的程度越 。
(4)如果提高培养基中NaCl的浓度,可以用于筛选耐盐细菌,这种培养基被称为 。
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科目: 来源:2013届宁夏高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
(12分)
请回答下列有关月季花药培养过程中的有关问题:
(1)月季花药组织培养的操作程序是①制备 培养基;② ;③接种;④培养;⑤移栽;⑥栽培。移栽时应将幼苗移植到消过毒的蛭石或珍珠岩等环境下生活一段时间进行 ,目的是使试管苗适应自然环境、提高抵抗力和生活力。
(2)愈伤组织分化生成根和芽,再由芽发育成叶和茎,这一过程称为 ,此过程 (需要、不需要)光照,组织培养要求无菌操作的目的是 。
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