科目: 来源:2013届宁夏高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
某校生物兴趣小组尝试设计制作生态瓶探究水族箱中群落的演替,下面是设计生态瓶应遵循的原理,其中不合理的是
A.瓶内各种生物之间应有营养上的联系
B.瓶内各种生物的数量搭配应合理
C.应定时向瓶内通气,保证生物的有氧呼吸
D.瓶内生态系统应有持续充足的能量供应
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我国制定了多部法规严格保护野生生物资源,这是因为野生生物在维护生物多样性、保护生态平衡等方面有着极其重要的作用。这反映了野生生物的
A.直接价值 B. 间接价值 C. 潜在价值 D. 经济价值
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科目: 来源:2013届宁夏高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于果酒制作过程中的叙述,正确的是
A.应先除去葡萄的枝梗,再进行冲洗,这样洗得彻底
B.使发酵装置的温度维持在20℃左右最好
C.在发酵过程中,需从充气口不断通入空气
D.由于酵母菌的繁殖能力很强,不需对所用装置进行消毒处理
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科目: 来源:2013届宁夏高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
有关稀释涂布平板法,叙述错误的是
A.首先将菌液进行一系列的梯度稀释
B.然后将不同稀释度的菌液分别涂布到琼脂固体培养基的表面
C.其核心是防止杂菌污染,保证培养液的纯度
D.结果都是可在培养基表面形成单个的菌落
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能合成脲酶的微生物所需要的碳源和氮源分别是
A.CO2和N2 B.葡萄糖和NH3 C.CO2和尿素 D.葡萄糖和尿素
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科学家将月季花的花药进行培养,获得了许多完整幼小植株,下列说法正确的是
A.彼此性状极相似 B.变异频率极高 C.属于有性繁殖 D.都是纯合体
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科目: 来源:2013届宁夏高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图是某生态系统的食物网示意图,甲一庚代表不同的生物.箭头表示能量流动的方向和食物联系。下列叙述正确的是
A.此食物网中有六条食物链,丁占有四个不同的营养级
B.戊接受的太阳能是流经此生态系统的总能量
C.丙可利用的总能量小于乙和丁可利用的总能量之和
D.向此生态系统大量引人外来物种,可增强该系统的稳定性
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科目: 来源:2013届宁夏高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
在一个生态系统中的甲、乙、丙、丁四种生物,由于食物关系相互形成以下几种类型的结构,其中最稳定的是
A. 甲→乙→丙→丁 B. C.
D.甲←丙→乙→丁
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