相关习题
 0  54080  54088  54094  54098  54104  54106  54110  54116  54118  54124  54130  54134  54136  54140  54146  54148  54154  54158  54160  54164  54166  54170  54172  54174  54175  54176  54178  54179  54180  54182  54184  54188  54190  54194  54196  54200  54206  54208  54214  54218  54220  54224  54230  54236  54238  54244  54248  54250  54256  54260  54266  54274  170175 

科目: 来源:2012年普通高等学校招生全国统一考试生物(海南卷解析版) 题型:选择题

下图为某生态系统的能量流动简图,下列叙述错误的是

A.甲是生产者,乙是消费者

B.该生态系统是一个开放的系统   

C.能量通过光合作用固定并进入系统,可以热能形式输出

D.甲、乙和分解者所贮存的能量之和是输入该生态系统的总能量

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:2012年普通高等学校招生全国统一考试生物(海南卷解析版) 题型:选择题

某河流中五年前引进了一种外来植物(甲)。跟踪调查发现,五年来,该河流中甲 种群密度逐年显著增加,土著食草鱼类和水草的种群密度逐年显著减少。下列叙述正确的是

A.五年来该河流中甲种群的种内竞争不断增强

B.甲的引进并不能改变该河流生态系统的结构

C.大量投放土著食草鱼类可有效地控制甲的蔓延

D.该河流中所有的生物和底泥共同组成河流生态系统

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:2012年普通高等学校招生全国统一考试生物(海南卷解析版) 题型:选择题

某小组用样方法调查草地中某种双子叶植物的种群密度。下列做法错误的是

A.随机取样

B.选择植物生长茂盛处取样

C.根据调查数据估算该种群密度

D.根据地段的形状确定取样方法

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:2012年普通高等学校招生全国统一考试生物(海南卷解析版) 题型:选择题

在某植物根尖每个处于有丝分裂后期的细胞中都有40条染色体。下表中,能正确表示该植物减数第二次分裂中期和后期每个细胞中染色体数目和染色单体数目的是

 

减数第二次分裂中期

减数第二次分裂后期

 

染色体/条

染色单体/条

染色体/条

染色单体/条

10

20

20

10

10

20

20

0

20

40

20

10

20

40

40

0

A.甲  B. 乙    C.丙    D.丁

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:2012年普通高等学校招生全国统一考试生物(海南卷解析版) 题型:选择题

关于现代生物进化理论的叙述,错误的是

A.基因的自发突变率虽然很低,但对进化非常重要

B.不同基因型的个体对环境的适应性可相同,也可不同

C.环境发生变化时,种群的基因频率可能改变,也可能不变

D.同一群落中的种群相互影响,因此进化的基本单位是群落.

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:2012年普通高等学校招生全国统一考试生物(海南卷解析版) 题型:选择题

玉米糯性与非糯性、甜粒与非甜粒为两对相对性状。一般情况下用纯合非糯非甜粒与糯性甜粒两种亲本进行杂交时,F1表现为非糯非甜粒,F2有4种表现型,其数量比为9:3:3:1。若重复该杂交实验时,偶然发现一个杂交组合,其F1仍表现为非糯非甜粒,但某一F1植株自交,产生的F2只有非糯非甜粒和糯性甜粒2种表现型。对这一杂交结果的解释,理论上最合理的是

A.发生了染色体易位

B.染色体组数目整倍增加

C. 基因中碱基对发生了替换

D.基因中碱基对发生了增减

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:2012年普通高等学校招生全国统一考试生物(海南卷解析版) 题型:选择题

已知小麦无芒(A)与有芒(a)为一对相对性状,用适宜的诱变方式处理花药可导致基因突变。为了确定基因A是否突变为基因a,有人设计了以下4个杂交组合,杂交前对每个组合中父本的花药进行诱变处理,然后与未经处理的母本进行杂交。若要通过对杂交子一代表现型的分析来确定该基因是否发生突变,则最佳的杂交组合是  

A.♂无芒×♀有芒(♂AA×♀ aa)     B.♂无芒×♀有芒( ♂ Aa×♀aa)

C.♂无芒×♀无芒(♂ Aa×♀Aa)      D.♂无芒×♀无芒(♂AA×♀Aa)

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:2012年普通高等学校招生全国统一考试生物(海南卷解析版) 题型:综合题

(10分) 取生理状态相同的某植物叶片,分离得到大量的叶肉细胞,将等量的叶肉细胞分别悬浮在不同浓度的蔗糖溶液中,并在适宜的条件下,测定该叶肉细胞的光合作用强度,实验结果如图所示。

据图回答下列问题:

(1)叶肉细胞光合作用强度达到最大后,随着蔗糖浓度升高,叶肉细胞的光合作用强度             ____,从渗透作用的角度分析出现这一现象的原因是____。

(2)如果要研究光照强度等因素对蔗糖溶液中叶肉细胞光合作用强度的影响,最好将叶肉细胞放在浓度为____的蔗糖溶液中,原因是____。

(3)除蔗糖浓度外,如果分别改变叶肉细胞悬浮液中CO2浓度和温度也能影响叶肉细胞的光合作用强度,原因是____。

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:2012年普通高等学校招生全国统一考试生物(海南卷解析版) 题型:综合题

(9分)

资料1:给动物刺激A,产生某反射活动;给动物刺激B,不产生该反射活动。如果同时给动物刺激A和刺激B,经过多次重复后,不给动物刺激A,只给刺激B也可以产生该反射活动。其中刺激A称为非条件刺激,刺激B称为条件刺激。

 资料2:给大鼠服用药物C可引起抗体水平下降。给大鼠服用糖精则抗体水平不变。

若同时给大鼠服用药物C和糖精,经过多次重复后,只给大鼠服用糖精,结果引起抗体水平下降。

资料3:有些激素能够抑制免疫反应,有些激素则能够促进免疫反应。

资料4:食物中蛋白质缺乏导致严重营养不良时,动物的淋巴组织萎缩,免疫反应下降。根据资料回答下列问题:

 (l)如果把糖精引起动物免疫反应的改变视为反射活动,则在该反射的建立过程中

非条件刺激是____,条件刺激是____。

 (2)如果使用激素辅助治疗过敏反应,所用激素应对免疫反应表现为____(填“促

进”或“抑制”)作用。在进行异体器官移植后,应选用对免疫反应表现为____(填“促进”或“抑制”)作用的激素进行辅助治疗,以提高移植成活率.

 (3)资料____(填“1”,“2”,“3”或“4”)说明动物的内分泌系统能够影响免疫反应。

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:2012年普通高等学校招生全国统一考试生物(海南卷解析版) 题型:综合题

28.某生态系统的食物网示意图如下:

回答下列问题:

 (1)在该食物网中,共有____条食物链,最高营养级属于第____营养级。

 (2)'乙和丙的种间关系是____。

 (3)为了调查该生态系统中乙种群数量,某研究小组捕获了100只乙,经标记后放

回。一段时间后,重新捕获100只,其中有10只带有标记。在该生态系统中,乙的种

群数量大约为____只。

 

查看答案和解析>>

同步练习册答案