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科目: 来源:2013届黑龙江省高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于生物技术的安全性和伦理问题的叙述正确的是

  A.由于至今未发现一例因食用转基因食物而影响人体健康的实例,因而,不需要考虑转基因食物的安全性问题

  B.由于转基因生物可能成为“入侵的外来物种”,因而转基因生物势必会威胁生物的多样性

  C.基因检测疾病带来的负面影响主要是基因歧视,但可以通过正确的科学知识传播、伦理道德教育和立法得以解决

  D.由于设计试管婴儿、克隆技术目前已经成熟,在不违背伦理道德的前提下,可用来解决不孕夫妇的生育问题

 

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科目: 来源:2013届黑龙江省高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

科学家将人体皮肤细胞改造成了多能干细胞——“iPS细胞”,人类“iPS细胞”可以形成神经元等人体多种组织细胞。以下有关说法正确的是

  A.iPS细胞分化为神经细胞的过程体现了细胞的全能性

  B.iPS细胞分化形成的神经细胞一般不具细胞周期

  C.iPS细胞可分化形成多种组织细胞是因为“iPS细胞”分裂时易发生突变

  D.iPS细胞在分化时正常基因突变成原癌基因是细胞癌变的原因

 

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科目: 来源:2013届黑龙江省高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

在DNA 测序工作中,需要将某些限制性内切酶的限制位点在 DNA上定位,使其成为 DNA 分子中的物理参照点。这项工作叫做“限制酶图谱的构建”。假设有以下一项实验:用限制酶HindⅢ,BamHⅠ和二者的混合物分别降解一个 4kb(1kb即1千个碱基对)大小的线性DNA 分子,降解产物分别进行凝胶电泳,在电场的作用下,降解产物分开,如下图所示。

据此分析,这两种限制性内切酶在该DNA 分子上的限制位点数目是以下哪一组?

A.HindⅢ1个,BamHⅠ2个               B.HindⅢ2个,BamHⅠ3个

C.HindⅢ2个,BamHⅠ1个               D.HindⅢ和BamHⅠ各有2个

 

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科目: 来源:2013届黑龙江省高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

老年痴呆症患者的脑血管中有一种特殊的β­淀粉样蛋白体,它的逐渐积累可能导致神经元损伤和免疫功能下降,某些基因的突变会导致β­淀粉样蛋白体的产生和积累。下列技术不能用于老年痴呆症治疗的是(  )

  A.基因治疗技术     B.胚胎干细胞技术  C.单克隆抗体技术    D.胚胎分割技术

 

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科目: 来源:2013届黑龙江省高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

(14分)以下是科学家采用不同方法培育良种牛的过程,a-h为操作过程,请据图回答有关问题:

(1)“试管牛”技术的操作流程是                  (填字母)。

(2)图中数字标号代表的结构名称是①滋养层②              ,③              ,其中       (添序号)处的细胞属于胚胎干细胞,形态上体积小,核大,核仁明显,功能上                 

(3)d操作的名称是          ,受体子宫内胚胎发育的过程中,细胞不断分裂,其分裂方式为               。图中用到的激素是            

(4)在对囊胚阶段的胚胎进行分割时,应注意             ,以免影响胚胎的恢复和进一步发育。

(5)受体母牛必须和供体牛属于        。移植后的胚胎能在受体子宫中存活的生理基础是                        

(6)A、B牛的基因型是否相同?               

 

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科目: 来源:2013届黑龙江省高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

(10分)在培育转基因植物的研究中,卡那霉素抗性基因(kan)常作为标记基因,只有含卡那霉素抗性基因的细胞才能在卡那霉素培养基上生长。下图为获得抗虫棉的技术流程。

请据图回答:

(1)C过程的培养基除含有必要营养物质、琼脂和激素外,还必须加入________________。  

(2)如果利用DNA分子杂交原理对再生植株进行检测,D过程应该用________________

  ___________________________________作为探针。

(3)B过程及其结果体现了质粒作为运载体必须具备的两个条件是_____________________。

(4)将重组质粒导入土壤农杆菌时要用         处理,处理后细胞称为        , 构建重组质粒之后仍然用农杆菌侵染,原因是                               

 

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科目: 来源:2013届黑龙江省高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

(12分)右图为植物体细胞杂交过程示意图。据图回答:

(1)步骤①是         ,最常用的方法是             

(2)在利用杂种细胞培育成为杂种植株的过程中,运用的技术手段是      ,其中经步骤④形成      ,步骤⑤相当于       

(3)植物体细胞杂交的目的是获得新的杂种植株。使        能够在新的植物体上有所表现,其根本原因       

(4)从理论上讲,杂种植株的育性为   。若运用传统有性杂交方法能否实现?     。并说明理由           

(5)利用植物体细胞杂交的方法培育作物新品种过程中,遗传物质的传递是否遵循孟德尔的遗传规律?为什么?                                          

 

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科目: 来源:2013届黑龙江省高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

(14分)下图是单克隆抗体制备流程阶段示意图。据图及所学的相关知识回答以下问题:将特定某物质注入小鼠选育出产生高特异性抗体的细胞骨髓瘤细胞

(1)单克隆抗体与常规的血清抗体相比。最大的优越性是                

(2)图示中给小鼠注射的“某物质”,在免疫学上称为         ,注射该物质的目的是                                                   

(3)动物细胞融合常用诱导剂有                                         

(4)在选育产生高特异性抗体的杂交瘤细胞时,需进行        培养以及专一抗体检验呈         反应的检测。

(5)图示过程还需补充的最后一步是扩大化培养:包括                     

(6)用基因工程技术和杂交瘤技术也可大量生产人的单克隆抗体。如:采用“基因敲除术”将小鼠抗体基因“敲除”,代之以人抗体基因,然后用抗原免疫小鼠,再进行杂交瘤技术即可。操作过程中导入人体抗体基因是决定最后能否产生抗体的关键,如何检测小鼠细胞中含有人抗体基因,请写出简单设计思路?

 

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科目: 来源:2014届黑龙江省高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

一匹家系不明的雄性黑马与若干纯种枣红马杂交,生出20匹枣红马和25匹黑马,这说明

A.雄性黑马也是纯合子                            B.黑色为隐性性状

C.枣红色是隐性性状                          D.说明不了什么

 

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科目: 来源:2014届黑龙江省高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关基因的不正确叙述是

A.基因是生物性状的控制者             B.基因在染色体上呈线性排列

C.基因是有遗传效应的DNA片段         D.基因是由成百上千个碱基组成

 

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同步练习册答案