下列关于动物机体神经递质和激素的叙述，错误的是

A．递质和激素发挥作用后均失去活性

B．有些神经细胞可以分泌激素

C．神经细胞释放的乙酰胆碱需经血液运输发挥作用

D．内分泌腺分泌的激素可通过血液运输作用于靶细胞

下列有关免疫的叙述，不正确的是

A、效应T细胞与靶细胞密切接触，可导致靶细胞裂解死亡

B、再次受到同种抗原刺激时，记忆细胞可迅速产生大量抗体

C、T细胞可产生淋巴因子，刺激B细胞增殖和分化

D、吞噬细胞在特异性免疫和非特异性免疫中都发挥作用

下列有关植物激素调节的叙述，正确的是

①可利用适宜浓度的赤霉素促进细胞伸长，使植物增高

②在植物组织培养中生长素和细胞分裂素的不同配比会影响组织分化

③使同种植物的扦插枝条产生相同生根效果的2,4-D浓度相同

④在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输，根失去了向地生长的特性

A．①②         B．③④   C．①③                     D．②④

在自然状态下，某一桦树林中出现了云杉树苗，云杉长大后，高度超过桦树林。桦树不如云杉耐阴，而逐渐减少，最终形成以云杉为主的树林，这种现象是

A．初生演替  B．生物入侵        C．生物进化     D．种间竞争

右图是某池塘生态系统中的两条食物链，大量捕捞花鲢后，种群将有所变化，下列能正确反映短期内种群总重量增长率变化趋势的是

A．绿藻上升     B．白鲢下降

C．水溞下降    D．乌鱼上升

下图所示甲、乙、丙中的曲线分别表示一种生命现象，坐标a、b、c表示生命活动中的一种变量。

生命现象：①生长素的浓度对根和茎生长速度的影响；

②恒温动物、变温动物体温变化与环境温度的关系；

③二次抗原免疫与血清中抗体浓度变化。变量：I．时间；II．温度；III．生长速率。

下列关于甲、乙、丙所表示的生命现象及对应的a、b、c正确的一组为

A．甲为①，a为III；乙为②，b为II；丙为③，c为I

B．甲为②，a为II；乙为③，b为III；丙为①，c为I

C．甲为③，a为I；乙为①，b为III；丙为②，c为II

D．甲为①，a为III；乙为③，b为I；丙为②，c为II

有关“探究培养液中酵母菌数量动态变化”的实验，正确的叙述是

A．改变培养液的pH值不影响K值（环境容纳量）大小

B．用样方法调查玻璃容器中酵母菌数量的变化

C．取适量培养液滴于普通载玻片后对酵母菌准确计数

D  营养条件并非影响酵母菌种群数量变化的唯一因素

将一盆栽植物横放于地，则其水平方向的主根近地一侧生长素浓度变化的曲线为：（图中虚线表示对根生长既不促进也不抑制的生长素浓度）

图11为某一生态系统的能量金字塔，其中I、II 、III、IV分别代表不同的营养级，E₁、E₂代表能量的形式。下列叙述正确的是（   ）

A. I是初级消费者         B. IV为分解者

C. E₁为太阳能，E₂为热能   D.能量可在食物链中循环利用

太平洋一个小岛上的某野兔种群变化如下表：

该种群变化率最大的时期为(      )

A.1925年～1930年  B.1930年～1935年  

C.1940年～1945年  D.1945年～1950年