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科目: 来源:2013届福建省四地六校高二下学期第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

与传统育种相比,植物体细胞杂交在培育作物新品种方面的重大突破表现在(  ) 

A.证明杂种细胞具有全能性             

B.克服远源杂交不亲和的障碍

C.缩短育种周期,减少盲目性          

D.快速培育无病毒植株,保留杂种优势

 

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科目: 来源:2013届福建省四地六校高二下学期第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列与体细胞的全能性无关的是(  )                 

A.绵羊“多利”的产生            

B.分离甘庶幼芽细胞大量繁殖甘蔗幼苗

C.用胡萝卜的韧皮部细胞培养胡萝卜      

D.试管婴儿的培育

 

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科目: 来源:2013届福建省四地六校高二下学期第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

动物细胞融合和植物原生质体融合决定于(  )

A.细胞膜的流动性        B.细胞膜的选择透过性

C.细胞质的流动性        D.细胞质中酶的活性 

 

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科目: 来源:2013届福建省四地六校高二下学期第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

为了使培养的动物组织细胞分散开,以便制成一定浓度的细胞悬浮液,

选来的动物组织应先用下列哪种物质处理(  )

A.胃蛋白酶    B.胰蛋白酶    C.盐酸     D.胰脂肪酶

 

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科目: 来源:2013届福建省四地六校高二下学期第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

“生物导弹”是指

A.效应T细胞          B.杂交瘤细胞 

C.带有特定药物的单抗  D.单克隆抗体

 

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科目: 来源:2013届福建省四地六校高二下学期第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列选项中能正确说明生物工程技术的是(  )

A、植物组织培养是指离体的植物组织或细胞进行脱分化形成新个体

B、动物克隆技术的基础是动物细胞培养

C、人工诱变、基因工程、细胞工程都能对微生物进行定向改造

D、动物细胞融合技术目前用途是培养具有双亲优良性状的经济动物 

 

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科目: 来源:2013届福建省四地六校高二下学期第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

动物细胞工程常用的技术手段中,最基础的是(  )

A.动物细胞培养   B.动物细胞融合   

C.单克隆杭体     D.胚胎、核移植

 

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科目: 来源:2013届福建省四地六校高二下学期第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关动物细胞培养的叙述中错误的是  (    )

A.用于培养的细胞大都取自胚胎或幼龄动物的器官或组织

B.将所取的组织先用胰蛋白酶等进行处理使其分散成单个细胞

C.在培养瓶中要定期用胰蛋白酶使细胞从瓶壁上脱离,制成悬浮液

D.动物细胞培养只能传50代左右,所培养的细胞会衰老死亡

 

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科目: 来源:2013届福建省四地六校高二下学期第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

植物组织培养依据的原理、培养过程的顺序及诱导的植物激素分别是(    )

①体细胞全能性  ②离体植物器官、组织或细胞  ③根、芽  ④生长素和细胞分裂素⑤生长素和乙烯  ⑥愈伤组织  ⑦再分化  ⑧脱分化  ⑨植物体

A.①、②⑧⑥⑦③⑨、④   B.①、②⑦⑥⑧③⑨、⑤

C.①、⑥②⑨⑧③⑦、⑤   D.①、②⑨⑧⑥⑦③、④

 

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科目: 来源:2013届福建省四地六校高二下学期第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列过程中没有发生膜融合的是(  )

A、植物体细胞杂交   B、受精作用  

C、O2进入线粒体     D、浆细胞产生抗体

 

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同步练习册答案