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科目: 来源:2013届甘肃省高二下学期期中考试理科生物试卷(解析版) 题型:选择题

刺激某一个神经元引起后一个神经元兴奋。当给予某种药物后,再刺激同一个神经元,发现神经冲动的传递被阻断,但检测到突触间隙的神经递质的量与给予药物之前相同。这是由于该药物(   )

A.抑制了突触小体中递质的合成           B.抑制了突触后膜的功能

C.与递质的化学结构完全相同             D.抑制了突触前膜递质的释放

 

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科目: 来源:2013届甘肃省高二下学期期中考试理科生物试卷(解析版) 题型:选择题

正常情况下,人体进食后血液内(   )

A.胰岛素含量减少,胰高血糖素含量增加   B.胰岛素含量增加,胰高血糖素含量增加 

C.胰岛素含量减少,胰高血糖素含量减少   D.胰岛素含量增加,胰高血糖素含量减少

 

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科目: 来源:2013届甘肃省高二下学期期中考试理科生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图表示甲状腺活动调节的示意图。对这一调节的叙述,错误的是(   )

A.甲与乙结构分别表示下丘脑和垂体

B.a与b物质分别表示促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素

C.乙结构的活动只受甲结构释放激素的调节

D.血液中的甲状腺激素含量起着反馈调节的作用

 

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科目: 来源:2013届甘肃省高二下学期期中考试理科生物试卷(解析版) 题型:选择题

切除小狗的垂体之后,小狗不但会停止生长,还会出现食欲不振、行动迟缓等症状,原因是

A.垂体是调节内分泌活动的枢纽           B.垂体分泌的生长激素减少

C.垂体分泌的甲状腺素减少               D.垂体能控制甲状腺的分泌活动

 

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科目: 来源:2013届甘肃省高二下学期期中考试理科生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列属于人体的第二道防线的是(   )

A.皮肤角质层细胞屏障作用               B.胃粘膜起保护作用

C.吞噬细胞的吞噬作用                  D.效应T细胞的杀伤作用

 

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科目: 来源:2013届甘肃省高二下学期期中考试理科生物试卷(解析版) 题型:选择题

当抗原刺激抗体产生细胞免疫反应时,效应T细胞发挥的作用是(   )

A.产生抗体使靶细胞裂解              B.激活靶细胞内的溶酶体酶使靶细胞裂解

C.产生组织胺增强B细胞的功能         D.促进B细胞产生淋巴因子

 

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科目: 来源:2013届甘肃省高二下学期期中考试理科生物试卷(解析版) 题型:选择题

植物生长素促进生长的原因在于促进 (  )

A.细胞分裂         B.光合作用         C.呼吸作用         D.细胞伸长

 

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科目: 来源:2013届甘肃省高二下学期期中考试理科生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于生长素的叙述,不正确的是(   )

A、生长素能够促进插条生根               B、生长素浓度越高,植物生长越快   

C、摘掉顶芽可以促进侧芽生长             D、植物的向光性是生长素分布不均所致

 

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科目: 来源:2013届甘肃省高二下学期期中考试理科生物试卷(解析版) 题型:选择题

顶端优势现象的原因是(   )

A.顶端阳光充足有利于生长

B.顶端蒸腾作用强,水肥多

C.顶端产生生长素多促进生长

D.顶端产生生长素向侧芽运输,抑制侧芽生长

 

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科目: 来源:2013届甘肃省高二下学期期中考试理科生物试卷(解析版) 题型:选择题

夏季买来的西瓜,有时发现有的部位发育不好,切开发现此处的种子发育不良或不发育,合理的解释是(  )

A.种子发育需要果实提供营养

B.光照不均匀引起生长素分布不均匀

C.西瓜太大,营养供应不足而发育不好

D.种子发育不好或没发育,使该部位缺乏生长素

 

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同步练习册答案