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科目: 来源:2014届河北省高一下学期三调考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

回答下列有关育种的问题

I. 小麦品种是纯合子,控制小麦高杆的基因A和控制小麦矮杆的基因a是一对等位基因,控制小麦抗病的基因B和控制小麦感病的基因b是一对等位基因,两对基因独立遗传。

 (1) 若要通过杂交育种的方法选育矮杆(aa)抗病(BB) 的小麦新品种,所选择亲本的基因型是                   ;确定表现型为矮杆抗病小麦是否为理想类型的最适合的方法是                      

(2) 某同学设计了培育小麦矮杆抗病新品种的另一种育种方法,过程如下图所示。其中③的方法是             , 甲植株经染色体加倍后得到的乙植株中矮杆抗病个体占       

  

(3) 为探究DNA分子的半保留复制特点,某同学首先采用适当的方法使小麦根尖细胞染色体的DNA全部被3H胸腺嘧啶脱氧核苷标记,然后转移到不含3H胸腺嘧啶脱氧核苷的培养基培养,观察细胞中每条染色体染色单体的标记情况。

① 对根尖细胞的有丝分裂进行观察时,常选择有丝分裂             期的细胞。

② 转移培养基培养后,细胞第一次有丝分裂的染色体的标记特点是        ,细胞第二次有丝分裂的标记特点是每条染色体的两条染色单体的             被标记。

(4) 两种亲缘关系较远的植物进行杂交,常出现子代不可育现象,这时可用            进行处理。

II. 无子西瓜的培育过程可用下图表示(二倍体西瓜的体细胞中染色体数为2N):

 (1)若用秋水仙素处理二倍体西瓜幼苗的地上部分,则该西瓜植株根细胞中的染色体数是       

(2)在自然状态下,若二倍体西瓜细胞的基因型由AaBb变为ABb,说明发生了            

 

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科目: 来源:2014届河北省高一下学期三调考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

如图所示,科研小组用60Co照射棉花种子。诱变当代获得棕色(纤维颜色)新性状,诱变1代获得低酚(棉酚含量)新性状。已知棉花的纤维颜色由一对基因(A、a)控制,棉酚含量由另一对基因(B、b)控制,两对基因独立遗传。

(1)此种育种方法的原理是__________________。

(2)两个新性状中,棕色是________性状,低酚是______性状。诱变当代中,棕色、高酚的棉花植株基因型是_______,白色、高酚的棉花植株基因型是_______。

(3)棕色棉抗虫能力强,低酚棉产量高。为获得抗虫高产棉花新品种,研究人员将诱变1代中棕色、高酚植株自交,则自交后代中纯合棕色、高酚植株所占比例为______,可选这样的一个纯合子作为一个亲本,再从诱变I代中选择______(填表现型)亲本,杂交选育出抗虫高产(棕色、低酚)的纯合棉花新品种。为缩短育种年限,可采用________育种方法。

 

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科目: 来源:2014届河北省高一下学期三调考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

某种动物棒状尾(A)对正常尾(a)为显性,黄色毛(B)对白色毛(b)为显性,但雌性个体无论基因型如何,均为白色毛。两对基因均位于常染色体上并遵循基因自由组合定律。回答:

(1)若只研究体色这一对性状,如果一只黄色个体与一只白色个体交配,生出一只白色雄性个体,则父本、母本、子代个体的基因型分别是                                      

(2)若依据子代的表现型判断出性别,下列两个杂交组合中,能满足要求的是     

①AABB×aabb            ②AaBb×aabb        ③AABb×aaBb        ④AaBB×aaBb

(3)如果一只表现型为棒状尾黄色和一只棒状尾白色的亲本杂交,F1表现型:雄性3/8棒状黄色、1/8正常尾黄色、3/8棒状白色、1/8正常尾白色;雌性3/4棒状白色、1/4正常尾白色,则两个亲本的基因型组合为                   (表明亲本的雌雄)。

 

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科目: 来源:2014届河北省高一下学期三调考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图一是利用基因工程技术生产人胰岛素的操作过程示意图,请据图作答。

(1)能否利用人的皮肤细胞来完成①过程并说明理由。                         

(2)图一方法生产的胰岛素可能不具备生物活性,因为大肠杆菌没有                   ,不能产生成熟的人胰岛素。

(3)人的基因能和异种生物的基因拼接在一起,是因为不同生物基因的               是相同的。

(4)如下图二是运载体和胰岛素基因的某个片段,已知限制酶I的识别序列和切点是—G↓GATCC-,限制酶Ⅱ的识别序列和切点是-↓GATC-。GeneI和 GeneII为标记基因,根据图示,判断下列操作正确的是        

A.质粒用限制酶Ⅰ切割,目的基因用限制酶Ⅱ切割

B.质粒用限制酶Ⅱ切割,目的基因用限制酶Ⅰ切割

C.目的基因和质粒均用限制酶Ⅰ切割

D.目的基因和质粒均用限制酶Ⅱ切割

 

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科目: 来源:2014届河南省高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

某动物细胞内含10条染色体、10个DNA分子,且细胞膜开始缢缩,则该细胞

A.处于有丝分裂中期                    B.正在发生基因自由组合

C.将形成配子                          D.正在发生DNA复制

 

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科目: 来源:2014届河南省高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

仅在减数分裂过程中出现,而有丝分裂过程中不出现的选项是

①分裂间期DNA复制与相关蛋白质合成②姐妹染色单体分离分别进入两个子细胞

③联会后非姐妹染色单体发生部分DNA交换④同源染色体分开分别进入两个子细胞

A.①②   B.②③     C.①③     D.③④

 

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科目: 来源:2014届河南省高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

图甲表示某高等动物细胞减数分裂过程中不同时期的示意图,图乙为该动物减数分裂过程中染色体数目变化曲线图。图甲中细胞a和b的变化对应于图乙中的时间段分别是

A.8~9  2~3       B.3~4  1~2       C.6~7  2~3     D.6~7  4~5 

 

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科目: 来源:2014届河南省高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列基因型中最可能是配子的是

A.AB         B.Dd           C.bb          D. BB

 

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科目: 来源:2014届河南省高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

豌豆种皮灰色对白色为显性,具有相对性状的纯合亲本杂交,F2代性状分离比为3:1,要统计性状分离比应

A.从F1的单株上取样                B.从F2的单株上取样    

C.从F1的多株上取样                D.从F2的多株上取样

 

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科目: 来源:2014届河南省高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

一株杂合的黄色豌豆自花传粉,一个豆角中结出4粒种子,则这些种子

①全为黄色         ②全为绿色        ③黄色:绿色=1:1       ④黄色:绿色=3:1

A. ①       B. ②      C. ④        D. ①②③④都有可能

 

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同步练习册答案