1.         下列哪项不是中国政府的态度

A.禁止生殖性克隆人               B.不反对治疗性克隆

C.禁止设计试管婴儿　　　　　　　 D.允许利用试管婴儿技术治疗不孕不育问题

1.         在下列选项中，需要采用植物组织培养技术的是     

①利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，获得多倍体植株   ②获取大量的脱毒苗   

③利用基因工程培养抗棉铃虫的植株　④单倍体育种　⑤无子西瓜的快速大量繁殖                            

A.①②③          B.③④⑤       C.①②④⑤        D.②③④⑤

1.         下列关于利用胚胎工程技术繁殖优质奶羊的叙述．错误的是

A.对受体母羊与供体母羊进行同期发情处理

B.人工授精后的一定时间内，收集供体原肠胚用于胚胎分割

C.利用胚胎分割技术可以获得两个基因型完全相同的胚胎

D.一次给受体母羊植入多个胚胎．可增加双胞胎和多胞胎的比例

1.         下列有关动物胚胎移植的叙述中，错误的是

A.受孕母畜体内的早期胚胎能够移植

B.受体母畜必须处于与供体母畜同步发情的状态

C.超数排卵技术要使用一定的激素

D.试管婴儿的受精及胚胎发育全过程都在试管内完成

1.         关于受精过程的叙述错误的是 

A.获能后的精子与卵子相遇后，释放顶体酶穿过透明带进入放射冠

B.透明带反应是防止多精子入卵受精的第一道屏障

C.精子外膜与卵黄膜相互融合，精子入卵  

D.雄原核形成的同时，卵子完成第二次减数分裂

1.         下列关于转基因生物与环境安全的叙述不正确的是

A.重组的微生物在降解污染物的过程中可能产生二次污染

B.种植抗虫棉可以减少农药的使用量，对环境没有任何负面影响

C.如果转基因花粉中有毒蛋白或过敏蛋白，可能会通过食物链传递到人体内

D.一部分人认为，转基因生物所带来的环境安全问题是可以解决的

1.         胚胎工程的最终技术环节是

A.细胞融合        B.体外受精         C.胚胎移植       D.胚胎分割

1.         下列哪项不是解决基因歧视的正确方法

A.通过正确的科学知识传播和伦理道德教育      B.杜绝基因检测

C.建立完善的法规，通过立法解决              D.保护个人遗传信息隐私权

1.         豆科植物和固氮菌互利共生，当把它们分开时，两者的生长都要受到损害，这体现了生态工程的原理是

A.系统的结构决定功能原理    B.整体性原理    

C.系统整体性原理            D.协调与平衡原理

1.         下列不属于选择培养基的是            

A.培养金黄色葡萄菌所用的加高浓度食盐的培养基

B.分离自生固氮菌所用的无氮培养基     

C.加入伊红—美蓝用于检测大肠杆菌的培养基

D.制备单克隆抗体所用的能抑制骨髓瘤细胞和B细胞增殖而不抑制杂交瘤细胞增殖的培养基