相关习题
 0  54492  54500  54506  54510  54516  54518  54522  54528  54530  54536  54542  54546  54548  54552  54558  54560  54566  54570  54572  54576  54578  54582  54584  54586  54587  54588  54590  54591  54592  54594  54596  54600  54602  54606  54608  54612  54618  54620  54626  54630  54632  54636  54642  54648  54650  54656  54660  54662  54668  54672  54678  54686  170175 

科目: 来源:2013届吉林省长春外国语学校高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列不属于动物细胞工程应用的是

A.大规模生产干扰素,用于抵抗病毒引起的感染

B.为大面积烧伤的病人提供移植的皮肤细胞

C.大规模生产食品添加剂、杀虫剂等    

D.利用胚胎移植技术,加快优良种畜的繁殖

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:2013届吉林省长春外国语学校高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

科学家发现将人的干扰素的cDNA在大肠杆菌中进行表达,产生的干扰素的抗病毒活性为 106μg/ml,只相当于天然产品的十分之一,通过基因定点突变将第17位的半胱氨酸改变成丝氨酸,结果使大肠杆菌中生产的β一干扰素的抗病性活性提高到108μg/ml,并且比天然β一干扰素的贮存稳定性高很多。此项技术属于

A.细胞工程       B.蛋白质工程     C.胚胎工程       D.基因工程

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:2013届吉林省长春外国语学校高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

单克隆抗体与血清抗体相比,优越之处在于

A.单克隆抗体能够制成“生物导弹”           

B.单克隆抗体可以在体外制备

C.单克隆抗体特异性强、灵敏度高,产量也大大高于血清抗体

D.单克隆抗体的制备过程简单

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:2013届吉林省长春外国语学校高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关植物细胞工程应用的分析,不正确的是

A.愈伤组织细胞分裂旺盛,经诱变处理,有利于获得突变个体

B.利用茎尖进行组织培养,可以获得脱毒苗

C.植物体细胞杂交技术培育出的杂种植物一定是高度不育的

D.利用细胞培养工业化生产人参皂甙,提高产量

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:2013届吉林省长春外国语学校高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列与动物细胞培养有关的表述中,不正确的是

        A.需用胰蛋白酶处理组织,但要控制加入的酶量和处理的时间,防止损伤细胞

        B.动物细胞培养是动物细胞工程的基础技术

        C.培养液中的二氧化碳含量对维持培养液的PH值有重要作用

    D.“细胞在传至10—50代左右时,增殖会逐渐缓慢,以至于完全停止”的主要原因是接触抑制

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:2013届吉林省长春外国语学校高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列在现代生物科技的应用中,不需要进行检测与筛选的是

A.将某种癌细胞在体外培养繁殖成一个细胞系

B.将鼠的骨髓瘤细胞与B淋巴细胞融合,制备单克隆抗体

C.利用植物体细胞杂交技术培育“萝卜-甘蓝”

D.将抗虫基因导入植物细胞,培育具有抗虫特性的新植株

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:2013届吉林省长春外国语学校高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

在离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织的过程中,下列哪一项条件是不需要的

A.消毒灭菌    B.适宜的温度    C.充足的光照    D.适宜的养料和激素

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:2013届吉林省长春外国语学校高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图为植物组织培养的基本过程,则制作人工种子,及生产治疗烫伤、割伤的药物——紫草素,应分别选用编号是的

A.④②     B.③②      C.③④   D.④③

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:2013届吉林省长春外国语学校高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于细胞工程的有关叙述,不正确的是

A.利用花药离体培养得到单倍体植株,从紫草的愈伤组织中提取紫草素,利用细胞工程培育“番茄-马铃薯”杂种植株,都利用了植物组织培养技术,而利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗得到多倍体植株没有采用植物组织培养技术

B.在进行组织培养时,由根尖细胞形成愈伤组织的过程中,可能会发生细胞脱分化,染色体变异或基因突变,而不可能发生细胞分化和基因重组

C.动物细胞融合与植物体细胞杂交相比,诱导融合的方法,所用的技术手段,所依据的原理均相同,都能形成杂种细胞和杂种个体

D.单克隆抗体的制备采用了动物细胞融合技术和动物细胞培养技术

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:2013届吉林省长春外国语学校高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

在克隆羊培育过程中,将雄羊的体细胞核移入雌羊的卵细胞中。产生该克隆羊的方式及该克隆羊发育成熟后所分泌的性激素依次是

A.无性生殖.雄性激素B.无性生殖.雌性激素

C.有性生殖.雄性激素D.有性生殖.雌性激素

 

查看答案和解析>>

同步练习册答案