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科目: 来源:2013届北京市高二下学期期中考试文科生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列与多倍体形成相关的是                                     (   )

A. 染色体结构的变异                 B. 纺锤体的形成受到抑制

C. 个别染色体增加                  D. 非同源染色体自由组合

 

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科目: 来源:2013届北京市高二下学期期中考试文科生物试卷(解析版) 题型:选择题

人工获得多倍体常用而有效的方法是                           (   )

A. 用物理射线处理植物              B. 对杂交的后代进行连续自交选择

C. 用花药培育获得植物              D. 用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗

 

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科目: 来源:2013届北京市高二下学期期中考试文科生物试卷(解析版) 题型:选择题

在一个种群中随机抽出一定数量的个体,其中,基因型为AA的个体占18%,基因型为Aa的个体占78%,aa的个体占4%,基因A和a的频率分别是             (   )

A. 18%、82%    B. 36%、64%     C. 57%、43%      D. 92%、8%

 

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科目: 来源:2013届北京市高二下学期期中考试文科生物试卷(解析版) 题型:选择题

一种果蝇的突变体在21℃的气温下生存能力很差,但是,当气温上升到25.5℃时,突变体的生存能力大大提高了。这说明了                                  (   )

A. 突变是不定向的                      B. 突变是随机发生的

C. 突变的有害或有利取决于环境条件      D. 环境条件的变化对突变体都是有利的

 

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科目: 来源:2013届北京市高二下学期期中考试文科生物试卷(解析版) 题型:选择题

长颈鹿具有很长的颈可以啃食高处的树叶,该特性的形成是               (   )

A. 长期啃食高处树叶的结果           B. 环境变化的结果 

C. 定向变异的结果                   D. 自然选择的结果 

 

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科目: 来源:2013届北京市高二下学期期中考试文科生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列说法错误的是                                                   (   )

A. 种群是进化的单位     

B. 生物进化的实质在于种群基因频率的改变

C. 生物的变异是定向的

D. 突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程的三个环节

 

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科目: 来源:2013届北京市高二下学期期中考试文科生物试卷(解析版) 题型:选择题

某些虫媒花与给它传粉的昆虫表现了惊人的相互适应,产生这种现象的原因是(   )

A. 种内斗争的结果                   B. 定向变异的结果

C. 种间互助的结果                   D. 长期相互选择的结果

 

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科目: 来源:2013届北京市高二下学期期中考试文科生物试卷(解析版) 题型:选择题

马达加斯加群岛与非洲大陆只相隔狭窄的海峡,但是两地的生物种类有较大差异,造成这种现象最可能的原因是                                         (   )

A. 它们的祖先不同                   B. 自然选择的方向不同

C. 变异的方向不同                   D. 岛上的生物没有进化

 

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科目: 来源:2013届北京市高二下学期期中考试文科生物试卷(解析版) 题型:选择题

新物种形成的标志是                                                 (   )

A. 具有一定的形态结构和生理功能         B. 产生了地理隔离

C. 形成了生殖隔离                  D. 改变了基因频率

 

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科目: 来源:2013届北京市高二下学期期中考试文科生物试卷(解析版) 题型:选择题

下面是对苯丙酮尿症的一些表述,其中不正确的是                         (   )

A. 男性的发病率高于女性         B. 致病基因位于常染色体上

C. 患者缺少一种酶               D. 患者体内积累了过多的苯丙酮酸

 

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同步练习册答案