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科目: 来源:2012年全国普通高等学校招生统一考试理综生物部分(山东卷解析版) 题型:选择题

果实生长发育和成熟受多种激素调节。下列叙述正确的是

A. 细胞分裂素在果实生长中起促进作用

B. 生长素对果实的发育和成熟没有影响

C. 乙烯在果实生长和成熟中起抑制作用

D. 脱落酸在果实成熟中促进细胞分裂和果实脱落

 

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科目: 来源:2012年全国普通高等学校招生统一考试理综生物部分(山东卷解析版) 题型:选择题

夏季晴朗的一天,甲乙两株同种植物在相同条件下CO2 吸收速率的变化如图所示,下列说法正确的是

   A. 甲植株在a点开始进行光合作用

   B. 乙植株在e点有机物积累量最多

   C. 曲线b-c 段和d-e段下降的原因相同

   D. 两曲线b-d段不同的原因可能是甲植株气孔无法关闭

 

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科目: 来源:2012年全国普通高等学校招生统一考试理综生物部分(山东卷解析版) 题型:选择题

细胞衰老和凋亡对维持个体的正常生长发育及生命活动具有重要意义。下列叙述错误的是

   A. 细胞普遍衰老会导致个体衰老

   B. 效应T细胞可诱导靶细胞发生凋亡

   C. 细胞凋亡是各种不利因素引起的细胞凋亡

   D. 衰老细胞内染色质固缩影响DNA复制和转录

 

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科目: 来源:2012年全国普通高等学校招生统一考试理综生物部分(山东卷解析版) 题型:选择题

某小组进行观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂的实验,下列关于该实验的叙述正确的是

   A. 盐酸和酒精混合液主要起固定作用

   B. 碱性染料吡罗红(派洛宁)可用于染色体染色

   C. 观察到分裂末期细胞内细胞板向四周扩展形成新的细胞壁

   D. 细胞内染色体的存在状态可作为判断有丝分裂各时期的依据

 

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科目: 来源:2012年全国普通高等学校招生统一考试理综生物部分(山东卷解析版) 题型:选择题

假设一个双链均被标记的噬菌体DNA由5000个碱基对组成,其中腺嘌呤占全部碱基的20%,用这个噬菌体侵染只含的大肠杆菌,共释放出100个子代噬菌体。下列叙述正确的是

A. 该过程至少需要3×105个鸟嘌呤脱氧核苷酸

B. 噬菌体增殖需要细菌提供模版、原料和酶等

C. 含与只含的子代噬菌体的比例为1:49

D  该DNA发生突变,其控制的性状即发生改变

 

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科目: 来源:2012年全国普通高等学校招生统一考试理综生物部分(山东卷解析版) 题型:选择题

某遗传病的遗传涉及非同源染色体上的两对等位基因。已知Ⅰ-1基因型为AaBB,且Ⅱ-2与Ⅱ-3婚配的子代不会患病。根据以下系谱图,正确的推断是

  

A. Ⅰ-3的基因型一定为AABb

B. Ⅱ-2的基因型一定为aaBB

C. Ⅲ-1的基因型可能为 AaBb或AABb

D. Ⅲ-2与基因型为AaBb的女性婚配,子代患病的概率为

 

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科目: 来源:2012年全国普通高等学校招生统一考试理综生物部分(山东卷解析版) 题型:综合题

 (9分)哺乳动物肝细胞内糖代谢的部分过程如图所示。

(1)图中X物质为      。在有氧条件下,该物质和水彻底分解成二氧化碳和[H],该过程在        中进行。

(2)血糖浓度升高时,葡萄糖进入肝细胞后可合成            ,多余的葡萄糖还可以转化成            以储存能量。

 (3)胰腺中        分泌的胰高血糖素,与肝细胞膜上的受体结合后调节糖代谢过程,这反映了细胞膜具有           的功能。

(4)用14C标记的葡萄糖研究肝细胞内糖代谢的过程中,发现血浆中的白蛋白亦出现放射性。在白蛋白合成和分泌的过程中,依次出现放射性的细胞器是           

 

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科目: 来源:2012年全国普通高等学校招生统一考试理综生物部分(山东卷解析版) 题型:综合题

(10分)人手指意外触到蜡烛火焰,引起屈肘反射。其反射弧示意图如下。

(1)图中神经元a产生的兴奋在传入神经纤维上以         形式进行传导。当神经冲到传到神经末梢时,引起突触前膜内              释放神经递质,该递质与神经元b细胞膜上       结合,使神经元b兴奋。神经元b的神经冲动进一步引起神经元c兴奋,最终导致屈肌收缩。

(2)图中M点兴奋时,此处神经纤维膜两侧的电位表现为        。若N点受刺激产生兴奋,则在神经元b上        (填“有”或“无”)膜电位的变化,其原因是         

(3) 手指意外触到火焰引起局部皮肤红肿,是因为皮肤毛细血管舒张和通透性增加,

          引起组织间隙液体积聚。若手指伤口感染,可引起体液中吞噬细胞核杀菌物质抵御病菌侵害,此过程属于        免疫。

 

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科目: 来源:2012年全国普通高等学校招生统一考试理综生物部分(山东卷解析版) 题型:综合题

(8分)右图中,曲线Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别表示某野生动物种群数量超过环境容纳量后,其未来种群数量变化三种可能的情况。

(1)图中曲线       说明该种群对其栖息地的破坏程度较轻。当曲线Ⅲ趋近于零时,对该动物种群已不宜采取        保护的措施。图中阴影部分可能引起该种群的        发生变化,进而导致物种变化。

(2)若图中物种处于最高营养级,当其数量下降,且其他条件不变时,流向该营养级其他物种的能量会         。 处于该营养级物种的种间关系是          。

 (3)若图中物种为食草动物,当看到青草明显减少时,部分个体会另觅取食地,这体现了生态系统的            的功能。

 (4)人类对野生动物栖息地的过度利用也会导致出现图中的三种情况。16世纪以来,世界人口表现为“J”型增长,因此需控制“J”型增长数字方程式中        参数,以实现人口和野生动物资源的协调发展。

 

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科目: 来源:2012年全国普通高等学校招生统一考试理综生物部分(山东卷解析版) 题型:综合题

(14分) 几种性染色体异常果蝇的性别、育性等如图所示。

 

(1)正常果蝇在减数第一次分裂中期的细胞内染色体组数为          ,在减数第二次分裂后期的细胞中染色体数是           条。

(2)白眼雌果蝇(X’ X’Y)最多能产生X’、 X’ X’                四种类型的配子。该果蝇与红眼雄果蝇 (XRY)杂交,子代中红眼雌果蝇的基因型为         

(3)用黑身白眼雌果蝇(aa X’ X’)与灰身红眼雄果蝇(AA XRY)杂交,F1 雌果蝇表现为灰身红眼,雄果蝇表现为灰身白眼。F2中灰身红眼与黑身白眼果蝇的比例为          ,从F2灰身红眼雌果蝇和灰身白眼雄果蝇中各随机选取一只杂交,子代中出现黑身白眼果蝇的概率为       。

(4)用红眼雌果蝇(XRXR)与白眼雄果蝇(X’Y)为亲本杂交,在F1群体中发现一只白眼雄果蝇(记为“M”)。M果蝇出现的原因有三种可能: 第一种是环境改变引起表现型变化,但基因型未变;第二种是亲本果蝇发生基因突变;第三种是亲本雌果蝇在减数分裂时期X染色体不分离。请设计简便的杂交实验,确定M果蝇的出现是由哪一种原因引起的。

实验步骤:          

结果预测:Ⅰ. 若              ,则是环境改变;

Ⅱ. 若              ,则是基因突变;

Ⅲ. 若              ,则是减数分裂时X染色体不分离。

 

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