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科目: 来源:2011-2012学年陕西省高三第四次诊断生物试卷(解析版) 题型:选择题

内环境稳态是机体进行正常生命活动的基本条件,若被破坏就会引起细胞代谢紊乱,导致疾病。下列情况不属于内环境稳态遭受破坏的是

  A.原发性高血压 B.钙盐不足引起肌肉抽搐

  C.糖尿病    D.苯丙酮尿症

 

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科目: 来源:2011-2012学年陕西省高三第四次诊断生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图为人体的生命活动调节示意图,下列叙述错误的是

A.饭后血糖升高时,人体可以通过“内刺激→A→C→D”途径促进胰岛素的分泌

B.人体内的甲状腺激素可能完成H过程

C.人在寒冷的条件下,可以通过刺激→A→C→D,使肾上腺素分泌增加

D.当人的手被针刺时,可以通过刺激→A→C→D,使手缩回

 

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科目: 来源:2011-2012学年陕西省高三第四次诊断生物试卷(解析版) 题型:选择题

右图为突触的结构示意图,在a、d两点连接一测量电位变化的灵敏电流计,下列分析正确的是

A.图示结构包括3个神经元,1个突触

B.如果B受刺激后C会兴奋,则兴奋处外表面呈负电位

C.突触后膜上的“受体”的化学本质是脂质

D.若ab=bd,电刺激C点,灵敏电流计的指针偏转两次

 

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科目: 来源:2011-2012学年陕西省高三第四次诊断生物试卷(解析版) 题型:综合题

(14分)细胞是生物体结构和功能的基本单位,也是新陈代谢的主要场所。图中的A、B、C、D是4种不同类型的细胞,其中D细胞含有光合色素。请分析回答:?

(1)上图中,图        是幽门螺杆菌结构模式图,其区别于酵母菌的最主要的结构特点是              。幽门螺杆菌可产生尿素酶、蛋白酶、磷脂酶,其中的                (酶)可直接破坏胃黏膜的完整性,进而破坏人体的第一道防线。?

   (2)上图所示细胞中一定能进行光合作用的是                  (填代号)。?

   (3)B细胞的某种分泌蛋白,在核糖体中合成之后,按照                                            

(用箭头和结构名称表示)的方向运到细胞外。?

   (4)与B细胞相比,A细胞中特有的能产生ATP的结构是                      

   (5)A、B、C细胞中的哪些基因不遵循孟德尔遗传规律??                    

 

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科目: 来源:2011-2012学年陕西省高三第四次诊断生物试卷(解析版) 题型:综合题

(14分)家鼠毛色的黄与灰由B、b基因控制,尾形的弯曲与正常由T、t基因控制。在毛色遗传中,具有某种基因型的合子不能完成胚胎发育。让一对黄毛、弯曲的雌雄家鼠多次交配,所得后代的表现型及比例如下表,请分析回答:

 

黄毛尾弯曲

黄毛尾正常

灰毛尾弯曲

灰毛尾正常

雌鼠

4/12

0

2/12

1/12

雄鼠

2/12

2/12

1/12

1/12

⑴上述两对相对性状中,属于显性性状的是____________________,由常染色体上基因控制的一对相对性状是__________________________。

⑵不能完成胚胎发育的合子基因型是___________________。

⑶亲代雌鼠的基因型是___________________

⑷有一只雄鼠表现出与双亲及群体中其他个体都不同的新性状,让这只雄鼠与正常雌鼠杂交,得到了足够多的F1个体。

①       如果F1代所有雌性个体表现该性状,所有雄性个体表现正常性状,则该鼠的突变是__________(显性/隐性)突变zxxk

②       如果F1代中没有出现该新性状,原因可能是该突变发生在_________细胞中。

⑸假设两种纯合突变体甲和乙都是由控制毛的形状的M基因突变产生的,检测突变基因转录的mRNA,发现甲的第二个密码子中第二个碱基由C变成U,乙在第二个密码子的第二个碱基前多了一个U。与正常鼠相比,_________突变体的毛的形状变化可能性更大。

 

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科目: 来源:2011-2012学年陕西省高三第四次诊断生物试卷(解析版) 题型:综合题

(12分)下图所示的调节过程是人体稳态的重要组成部分。其中,甲图中①②③分别代表下丘脑、垂体及甲状腺进行的生理活动过程,a、b、c分别代表图中所示的三种内分泌腺所分泌的激素。乙图表示垂体所分泌的TSH作用于甲状腺的示意图。请据图回答下列问题:

(1)当受到寒冷刺激时,正常人体会立刻感觉到冷,请根据反射弧有关知识写出冷的感觉是如何产生的?

 

   (2)当人突然进入寒冷环境中,过程         产生的激素增加,可作用于肝细胞和骨胳肌细胞等,使其代谢产热量增加。

   (3)图中正常人体血液中a的含量变化对①②过程起调节作用,此种调节机制属于    

调节。

   (4)如果用激素a饲喂小白鼠,再放入密闭容器中,小白鼠对缺氧的敏感性将       

(5)某疾病的病因是体内产生了大量TSH受体的抗体,该抗体可以结合TSH受体而充当TSH的作用,从而引起甲状腺功能         

   (6)人体内需要源源不断产生激素,以维持激素含量的动态平衡,这是因为         

 

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科目: 来源:2011-2012学年陕西省高三第四次诊断生物试卷(解析版) 题型:综合题

(14分)乙酰胆碱酯酶能催化神经递质——乙酰胆碱的水解,使神经递质在完成神经兴奋的传递任务之后,尽快消失。有机磷杀虫剂能专门抑制动物乙酰胆碱酯酶的活性,使乙酰胆碱不能很快消失,肌肉细胞就会处于持续兴奋之中,表现为震颤不已,直到死亡。

(1)图乙①_______中的物质释放到③中的方式是_______,它将与突触后膜上的特异性受体结合,从而使突触后膜产生_______。

(2)生物膜包括_______,它们在化学组成上部很相似,都以_______为基本支架。由图乙看出,突触后膜的面积相对较大,其意义是_____________________。

(3)关于图乙的说法不正确的是

A.该图体现的是突触联系,突触由②③④构成

B.①中的物质释放到③中需要消耗能量并依赖于②的选择透过性

C.③内的液体为组织液,构成了神经细胞和肌细胞的内环境

D.①中的物质释放并使④兴奋时,兴奋处的膜外为负电位

(4)请将下列实验步骤及结果补充完整。

实验目的:验证有机磷杀虫剂对乙酰胆碱酯酶的活性具有抑制作用。

材料用具:两个相同的甲图装置、适宜的放电装置、有机磷杀虫剂、任氏液(青蛙专用生理盐水)、培养皿等。

实验步骤:

第一步:将两个装置编号l、2,并分别将装置中青蛙的“神经-腓肠肌”标本放入盛有等量任氏液的两个培养皿中。

第二步:同时用电极分别刺激两个“神经-腓肠肌”标本的神经,指针都向左偏,然后恢复。

第三步:在装置l的培养皿中滴加_______,在装置2的培养皿中滴加_______。

第四步:一段时间后,同时_______,观察指针偏转情况。   

实验结果:装置l_____________________                              

装置2__________________________________                _。

 

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科目: 来源:2011-2012学年陕西省高三第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

子代不同于亲代的性状,主要来自基因重组,下列图解中哪些过程可以发生基因重组(  )

A.①②④⑤          B.④⑤          C.③⑥          D.①②③④⑤⑥

 

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科目: 来源:2011-2012学年陕西省高三第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

在小鼠的一个自然种群中,体色有黄色(Y )和灰色(y ) ,尾巴有短尾(D )和长尾(d ) ,两对相对性状的遗传符合基因的自由组合定律。任取一对黄色短尾个体经多次交配,F1 的表现型为:黄色短尾:黄色长尾:灰色短尾:灰色长尾=4 : 2 : 2 : 1 。实验中发现有些基因型有致死现象(胚胎致死)。以下说法错误的是    

A.黄色短尾亲本能产生4种正常配子  

B. F2中致死个体的基因型共有4种

C.表现型为黄色短尾的小鼠的基因型只有1种

D.若让F1中的灰色短尾雌雄鼠自由交配,则F2代中灰色短尾鼠占2/3

 

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科目: 来源:2011-2012学年陕西省高三第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

已知某闭花受粉植物高茎对矮茎为显性,红花对白花为显性,两对性状独立遗传。用纯合的高茎红花与矮茎白花杂交,F1自交,播种所有的F2,假定所有的F2植株都能成活,F2植株开花时,拔掉所有的白花植株,假定剩余的每株F2自交收获的种子数量相等,且F3的表现性符合遗传的基本定律。从理论上讲F3中表现白花植株的比例A.1/4                 B.1/6                    C.1/8               D.1/16

 

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同步练习册答案