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科目: 来源:2013届黑龙江省高二3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下面关于植物体细胞杂交的目的中,不正确的是

A.把两个植物的优良性状集中在杂种植株上

B.克服远缘杂交不亲和的障碍

C.获得杂种植株

D.实现原生质体的融合

 

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科目: 来源:2013届黑龙江省高二3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

利用细菌大量生产人类胰岛素,下列叙述错误的是

A.用适当的酶对运载体与人类胰岛素基因进行切割与粘合

B.用适当的化学物质处理受体细菌表面,将重组 DNA 导入受体细菌

C.通常通过检测目的基因产物来检测重组 DNA 是否已导入受体细菌

D.重组 DNA 必须能在受体细菌内进行复制与转录,并合成人类胰岛素

 

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科目: 来源:2013届黑龙江省高二3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

用动物细胞工程技术获取单克隆抗体,下列实验步骤中错误的是

A.将抗原注入小鼠体内,获得能产生抗体的B淋巴细胞

B.用纤维素酶处理B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞

C.用聚乙二醇作诱导剂,促使能产生抗体的B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合

D.筛选杂交瘤细胞,并从中选出能产生所需抗体的细胞群,培养后提取单克隆抗体

 

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科目: 来源:2013届黑龙江省高二3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列技术依据DNA分子杂交原理的是

①用DNA分子探针诊断疾病        

②B淋巴细胞与骨髓瘤细胞的杂交

③快速灵敏的检测饮用水中病毒的含量

④目的基因与运载体结合形成重组DNA分子

A.②③         B.①③          C.③④         D.①④

 

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科目: 来源:2013届黑龙江省高二3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

用高度分化的植物细胞、组织和器官进行组织培养可以形成愈伤组织,下列叙述错误的是

A.该愈伤组织是细胞经过脱分化和分裂形成的

B.该愈伤组织的细胞没有全能性

C.该愈伤组织是由排列疏松的薄壁细胞组成

D.该愈伤组织可以形成具有生根发芽能力的胚状结构

 

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科目: 来源:2013届黑龙江省高二3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图为植物组织培养过程的简单示意,则下列叙述正确的是

A.植物组织培养所依据的生物学原理为细胞的全能性

B.②→③过程只能分化成为根和芽

C.将①经脱分化培养成②时,再植上人造种皮即可获得人工种子

D.②→③的再分化过程中,诱导②生根的激素为细胞分裂素

 

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科目: 来源:2013届黑龙江省高二3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

在用动物细胞融合技术制备单克隆抗体时,将抗原注射到小鼠体内,可获得

①B淋巴细胞②T淋巴细胞③效应B淋巴细胞  ④抗体 ⑤记忆细胞

A.①③④    B.②③④   C.①④⑤     D.③④⑤

 

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科目: 来源:2013届黑龙江省高二3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于细胞工程的叙述正确的是  

A.植物细胞工程中,融合叶肉细胞时,应先去掉细胞膜,制备原生质体

B.克隆羊“多莉”的培育技术主要包括核移植和胚胎移植两方面,经细胞核移植培育出的新个体只具有一个亲本的遗传性状

C.植物细胞工程中,叶肉细胞经再分化过程可形成愈伤组织

D.单克隆抗体制备过程中,采用经免疫的B淋巴细胞与骨髓细胞融合,从而获得杂交瘤细胞

 

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科目: 来源:2013届黑龙江省高二3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

用植物组织培养技术不能培育或生产出

A. 杂交水稻       B. 无病毒植物    C. 人工种子       D. 食品添加剂

 

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科目: 来源:2013届黑龙江省高二3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

既可用于基因工程又可用于细胞工程的是

A. 病毒           B. 氯化钙        C. 质粒           D. 聚乙二醇

 

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同步练习册答案