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科目: 来源:2013届山东省高二下学期3月调研考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图为早期胚胎结构图,下列叙述中不正确的是(       )

A.进行胚胎移植时,可选用上图所示时期的胚胎或卵裂球或桑椹胚

B.图中2称为囊胚腔

C.图中3为滋养层细胞,在胚胎发育中退化消失,不能分化为其他结构

D.图中1和3细胞都来自同一个受精卵细胞

 

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科目: 来源:2013届山东省高二下学期3月调研考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述,正确的是(       )

A.卵裂期细胞的数目和有机物总量在不断增加

B.囊胚期细胞的遗传物质发生改变,出现了细胞分化

C.胚胎分割时用分割针取样滋养层鉴定性别 

D.胚胎移植时所用胚胎应发育到原肠胚

 

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科目: 来源:2013届山东省高二下学期3月调研考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图为某种高等动物生殖和发育的图解。有关叙述正确的是(       )

        

A.①④⑤过程中均有可能出现一个细胞含两条Y染色体的状态

B.③过程依赖细胞膜具有一定的流动性,要利用诱导剂诱导其细胞融合

C.在④过程用胚胎分割技术产生后代的性别和性状一定是相同的

D.若不考虑变异,④⑤过程中的体细胞DNA相同,mRNA也相同

 

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科目: 来源:2013届山东省高二下学期3月调研考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

英国伦敦大学学院医院通过生物技术,成功对一对丈夫家族有乳腺癌发病史的夫妇的后代进行胚胎筛选,并排除了后代携带致癌基因的隐患。该“设计婴儿”的培育流程如下:通过人工方式得到15个受精卵→所有受精卵生长3天时,抽取一个细胞进行基因检测,剔除含致癌基因的受精卵→选取不含致癌基因的健康受精卵培养后植入妻子子宫,一个健康的“设计婴儿”得以孕育。下列关于该项“设计婴儿”培育过程中所用技术的叙述,错误的是(       )

A.通过人工方式获得15个受精卵,需要用到超数排卵和体外受精的手段

B.检测受精卵中是否含有致癌基因,可以用“基因探针”进行检测

C.需要利用基因工程技术对受精卵中的致癌基因进行“基因敲除”

D.要将受精卵培养到8细胞胚或16细胞胚后,再移植入子宫

 

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科目: 来源:2013届山东省高二下学期3月调研考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

器官移植最大的难题是解决对外源器官的免疫排斥,下列不是解决此问题的方法是(       )

A.向器官移植受体注射特定的免疫抑制剂

B.诱导该个体的体细胞分裂、分化形成相应的器官进行移植

C.将该个体的ES细胞体外诱导分化,培育出人造组织器官进行移植

D.先用基因工程阻碍供体器官抗原基因的表达,再用克隆技术获得器官

 

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科目: 来源:2013届山东省高二下学期3月调研考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图为某科研小组采用“基因靶向”技术先将小鼠的棕褐毛色基因导入黑色纯种小鼠的胚胎干细胞(ES细胞)中,再将改造后的胚胎干细胞移植回囊胚继续发育成小鼠的过程.据图分析不正确的是(       )

A.该过程使用的工具酶是DNA连接酶以及限制酶

B.完成第Ⅱ步操作得到由两个DNA切段连接成的产物,必定是载体与棕褐毛基因形成的重组DNA分子

C.第Ⅲ步操作后,还需经过筛选目的基因已成功转移的胚胎干细胞的过程,才能将该胚胎干细胞注射到囊胚中

D.改造后的胚胎干细胞移植回囊胚能继续发育成小鼠,其根本原因是细胞核中含有一整套的遗传物质

 

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科目: 来源:2013届山东省高二下学期3月调研考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

2007年lO月8日瑞典皇家科学院诺贝尔奖委员会宣布。将2007年度诺贝尔生理学或医   学奖分别授予美国科学家马里奥·卡佩基和奥利弗·史密斯。以及英国科学家马丁·埃文斯,以表彰他们在干细胞研究方面所作的贡献。这三位科学家因为“在涉及胚胎干细胞和哺乳动物DNA重组方面的一系列突破性发现”而获此殊荣。下列有关叙述中不正确的是(       )

A. 利用建立的诱导体系诱导小鼠胚胎干细胞向胰岛B细胞分化,如镜检细胞中出现大量粗面型内质网,可初步判断胚胎干细胞发生了胰岛样分化

B. DNA重组技术又叫基因拼接技术,它可以定向改造生物遗传性状,其原理是基因重组

C. 分化了的干细胞一直保持分化后的状态,不再改变,直到死亡

D. 哺乳动物的肌细胞不能产生胰岛素是由于与合成胰岛素有关的基因处于关闭状态

 

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科目: 来源:2013届山东省高二下学期3月调研考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列叙述中,正确的选项有几项(       )

①“多莉”的诞生说明在胚胎和个体发育中,细胞质有调控细胞核发育的作用;

②限制性核酸内切酶能识别一种特定的核苷酸序列,并在特定的切割点将相应碱基之间的化学键断开从而使DNA分子切断;

③生产基因疫苗时,为减少排斥反应,通常用人体细胞作为受体细胞;

④转基因植物的目的基因通过花粉的传播转移到其他植物体内,从而可能打破生态平衡;

⑤运用基因工程技术让牛合成人白蛋白,该技术将导致定向变异;

⑥胚胎干细胞能分化成各种组织细胞,是因为它具有不同于其他细胞的特定基因;

⑦在培养胚胎干细胞时,为了抑制其分化,需加一层滋养层细胞;

⑧转抗虫基因的植物,不会导致昆虫群体抗性基因频率增加。

A. 三项                     B. 四项                         C. 五项                       D. 六项

 

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科目: 来源:2013届山东省高二下学期3月调研考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

生物繁殖的本质是基因复制,人类正是利用这一点进行基因工程,从而产生了基因污染。基因污染是指在天然的生物物种基因中掺进了人工重组基因,这些外来基因可随被污染的生物的繁殖得到增殖,再随被污染生物的传播而发生扩散。根据以上叙述,判断下列说法不正确的是(       )

A.基因工程可能打破了物种的原有屏障,破坏了生物原有基因

B.基因工程是通过染色体的重组发生基因交换,从而获得了生物的新性状

C.基因工程间接导致了基因污染

D.人类在发展基因工程作物时,没有充分考虑生物和环境之间的相互影响

 

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科目: 来源:2013届山东省高二下学期3月调研考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关干细胞的叙述,哪项不正确 (       )

A.干细胞可以用来治疗21三体综合征        B.干细胞可以分化成多种细胞 

C.胚胎和成体中都有干细胞的存在          D.干细胞可以增生更多干细胞

 

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同步练习册答案