科目: 来源:2014届山东省高一下学期3月调研考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
豌豆黄色(Y)对绿色(y)、圆粒(R)对皱粒(r)显性,这两对基因位于两对同源染色体上。现有一绿色圆粒(yyRr)豌豆,开花后自花传粉得到F1;F1再次自花传粉,得到F2。可以预测,F2中纯合的绿色圆粒豌豆的比例是( )
A.2/3 B.1/4 C.1/2 D.3/8
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科目: 来源:2014届山东省高一下学期3月调研考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
双亲正常却生了一个基因型为XbXbY的色盲男孩,则双亲的配子中,出现异常的配子及发生的时期是( )
A.精细胞、减数第一次后期 B.卵细胞、减数第一次后期
C.精细胞、减数第二次后期 D.卵细胞、减数第二次后期
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科目: 来源:2014届山东省高一下学期3月调研考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
果蝇的灰身(B)对黑身(b)为显性,长翅(V)对残翅(v)为显性。现有一基因型为BbVv雌性果蝇,减数分裂时产生四种配子,但四种配子的数量不完全相等(其中BV和bv数量相等,Bv和bV数量也相等,但BV和bv的数量都明显多于Bv和bV的数量),由此不能得出的结论是( )
A.两对基因的遗传不遵循基因自由组合定律
B.两对基因位于一对同源染色体上
C.两对基因位于两对同源染色体上,但非同源染色体上的非等位基因并不能自由组合
D.在减数分裂的四分体时期可能有同源染色体间非姐妹染色单体的交叉互换
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科目: 来源:2014届山东省高一下学期3月调研考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
果蝇的红眼和白眼是性染色体上的一对等位基因控制的相对性状。用一对红眼雌雄果蝇交配, 子一代中出现白眼果蝇。让子一代雌果蝇与亲本中雄果蝇交配,理论上子代果蝇中红眼与白眼比例为( )
A.3∶1 B.5∶3 C.7∶1 D.13∶3
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下列关于人类红绿色盲的说法,正确的是( )
①色盲患者男性多于女性
②若女孩是色盲基因携带者,则该色盲基因是由父方遗传来的
③人类色盲基因b在X染色体上,Y染色体上既没有色盲基因b,也没有它的等位基因B
④男性色盲不传儿子,只传女儿,但女儿可以不显色盲,却会生下患色盲的外孙,代与代之间出现了明显的不连续现象
A.①③④ B.①②④ C.①②③④ D.②③④
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下图为色盲患者的遗传系谱图。以下说法正确的是( )
A.Ⅱ-3与正常男性婚配,后代都不患病
B.Ⅱ-4与正常女性婚配,生育患病男孩的概率是1/8
C.Ⅱ-4与正常女性婚配,后代不患病
D.Ⅱ-3与色盲男性婚配,生育患病女孩的概率是1/8
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甲家庭中丈夫患抗维生素D佝偻病,妻子表现正常;乙家庭夫妻表现都正常,但妻子的弟弟是红绿色盲患者,从优生学的角度考虑,甲乙家庭应分别选择生育( )
A.男孩,男孩 B.女孩,女孩 C.男孩,女孩 D.女孩,男孩
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科目: 来源:2014届山东省高一下学期3月调研考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
已知一对表现型正常的夫妇,生了一个既患聋哑又患色盲的男孩,且该男孩的基因型是aaXbY。请推测这对夫妇再生一个正常男孩的基因型及其概率分别是( )
A.AAXBY,9/16? B.AAXBY,1/16或AaXBY,1/8
C.AAXBY,3/16或AaXBY,3/8? D.AAXBY,3/16
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科目: 来源:2014届山东省高一下学期3月调研考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
假说—演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法。下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是 ( )
A.若遗传因子位于染色体上,则遗传因子在体细胞中成对存在
B.若F1产生配子时成对遗传因子分离,则测交后代会出现两种性状比接近1:1
C.若F1产生配子时成对遗传因子分离,则F2中三种基因型个体比接近1:2:1
D.由F2出现了“3:1”推测生物体产生配子时,成对遗传因子彼此分离
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关于基因在染色体上说法正确的是( )
A. 把一个特定的基因和一条特定的染色体联系起来的科学家是萨顿
B. 萨顿通过果蝇的白眼和红眼这一相对性状,提出基因在染色体上的假说
C.摩尔根利用假说—演绎法,通过实验提出基因在染色体上的假说
D. 同一条染色单体上不存在等位基因
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