科目: 来源:2012届陕西省西安市高二第二次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
(10分)如图表示人体内特异性免疫的过程,图中数字分别代表相应的生理活动,试回答下列问题:?
(1)图中虚线所表示的箭头是 时所引起的免疫反应,此过程的特点是 。
(2)图中的“某物质”指的是 。?图中能处理并呈递抗原的是 ,具有特异性识别能力的细胞有 。
(3)效应T细胞与靶细胞密切接触,最终导致 。
(4)浆细胞产生的免疫物质主要存在于 中,在多数情况下,该物质的作用是与 结合,形成沉淀或细胞集团,进而被 吞噬消化。
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科目: 来源:2012届陕西省西安市高二第二次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
(6分)请根据生态系统的有关内容回答以下问题:
(1)生态系统的成分主要包括______________________________________。一个封闭的、功能完善的生态系统,无需从外界获得物质就可长期维持其正常功能,但是如果在一个较长时期内断绝对它提供 ,这个生态系统就会自行消亡。
(2)碳在生物群落内部的循环主要以___________________的形式进行。
(3)如果使第三营养级的生物增重1kg至少消耗生产者______________kg。
(4)在能量流动的过程中,_________越高,生物体内铅、汞的浓度也越高.
(5)如果生产者消耗100千克,次级消费者至少增加________千克。
(6)生产者的同化量包括_________和_____________;次级消费者的粪便是自己的同化量吗?________。
(7)生态系统的结构包括________和__________。
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科目: 来源:2012届陕西省西安市高二第二次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
(8分)如图所示为某种群在不同生态系统中的增长曲线模式图,请据图回答:
(1)如果种群生活在一个理想的环境中,种群数量按a曲线增加,但实际上,在自然环境中 都是有限的,种群达到一定数量后, 势必加剧,使种群数量增长受到影响,不能按a曲线方式增长。
(2)在一定环境中,除上述影响外,种群数量还受其他环境因素的限制。如无机环境方面主要是 的影响。与其他种群之间如 和 等的关系也会影响其发展。因此,种群数量增长以b曲线方式变化,最多达到K点为止,此时种群增长率为 。
(3)年龄结构和性别比例是通过影响 和 而间接对种群动态起作用。
(4)S型曲线和J型曲线之间的差值叫_____________.就是达尔文选择学说内容的_____________
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科目: 来源:2014届南京师范大学附属实验学校高一下学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
减数分裂过程中,细胞分裂次数和染色体的复制次数分别是
A.一次和一次 B.两次和两次 C.一次和两次 D.两次和一次
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科目: 来源:2014届南京师范大学附属实验学校高一下学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
染色体的交叉互换发生在
A.同源染色体间 B.姐妹染色单体间
C.四分体的非姐妹染色单体之间 D.非同源染色体间
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科目: 来源:2014届南京师范大学附属实验学校高一下学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
一条复制过的染色体,其染色体、染色单体数和DNA数依次为
A.2、2、4 B.1、2、2 C.1、4、4 D.2、2、2
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科目: 来源:2014届南京师范大学附属实验学校高一下学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
减数分裂中染色体数目减半的直接原因是
A.同源染色体的联会 B.同源染色体的分离
C.非同源染色体的自由组合 D.染色体的复制
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科目: 来源:2014届南京师范大学附属实验学校高一下学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
与有丝分裂相比,减数分裂过程中染色体最显著的变化之一是
A.染色体移向细胞两极 B.同源染色体联会
C.有纺锤体形成 D.着丝点分开
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科目: 来源:2014届南京师范大学附属实验学校高一下学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
在减数分裂过程中.含有与体细胞相同的染色体数,但不含同源染色体的时期是
A.减数第一次分裂中期 B.减数第一次分裂后期
C.减数第二次分裂前期 D.减数第二次分裂后期
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