科目: 来源:2013届浙江省高二下学期第一次统练生物试卷(解析版) 题型:综合题
(10分)下图甲示反射弧的结构模式图,图乙是甲图中某一结构的亚显微结构模式图。请据图回答:
(1)图中的e处兴奋时的电位为 。
(2)当人体发生反射时,兴奋从A到B是以 形式传
递的,用图中字母和箭头写出整个反射过程中兴奋的传导途径 。
(3)图乙是图甲中 处(填字母)的亚显微结构模式图,图甲中这样的
结构有 个。
(4)图乙中的B是下一个神经元的 或 的膜。
(5)写出图乙所示结构的各组成部分名称 、 、 。
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(10分)请回答以下有关植物生长实验的问题:
(1)甲图是胚芽鞘向光性实验示意图。将生长状况相同的四组燕麦幼苗分别进行如下处理:A、处于自然状态;B、切去胚芽鞘尖端;C、在胚芽鞘尖端罩上黑纸罩;D、在胚芽鞘尖端以下套上黑纸筒。然后将四组幼苗置于暗处,给予单侧光照射。单侧光照射会引起生长素不均匀分布,背光侧比向光侧的生长素______,促进生长。由____ _组幼苗(填字母)的对照实验可以推测,感受光刺激的部位是_________ 。
(2) 根据乙图所示实验过程回答:实验结果,胚芽鞘C发生的现象是___ ;乙图中胚芽鞘D不能发生C的现象,这说明接受块中 _。由此可见,生长素在胚芽鞘内的运输只能______ 。
(3)某生物兴趣小组用迎春枝条作实验材料,做了研究α-萘乙酸(NAA)促进插条生根最适浓度实验的预实验,结果如下图。请根据预实验结果,设计进一步的探究实验:
一、实验材料:生长旺盛的一年生迎春枝条若干、烧杯、量筒、培养皿、α-萘乙酸(NAA)、蒸馏水等。
二、实验步骤:
第一步:配制溶液:配制浓度依次为 (溶液浓度梯度差为0.5ppm)NAA溶液9份,并分别倒入编号为1~9的大烧杯中。
第二步: ;
第三步: 。
第四步:一天后取出枝条分别用完全培养液进行培养;
第五步:每天 。
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(4-6班同学做)(5分)离体神经纤维某一部位受到适当刺激时,受刺激部位细胞膜两侧会出现暂时性的电位变化,产生神经冲动。图示该部位受刺激前后,膜两侧电位差的变化。请回答:
(1)图中a线段表示 电位;b点膜两侧的电位差为___________,此时Na+ (内、外)流。
(2)神经冲动在突触的传递受很多药物的影响。某药物能阻断突触传递,如果它对神经递质的合成、释放和降解(或再摄取)等都没有影响,那么导致神经冲动不能传递的原因可能是该药物影响了神经递质与 的结合。
(3)人在寒冷的环境下会出现寒战,这是机体通过 增加产热,有利于维持体温恒定。
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科目: 来源:2013届浙江省高二下学期第一次统练生物试卷(解析版) 题型:综合题
(7-8班同学做)(5分)某生物兴趣小组成员对枪乌贼的粗大神经细胞非常感兴趣,在研究过程中碰到一些问题,请帮助他们解决:
(1)枪乌贼的神经细胞在静息状态时细胞内、外分别是__________(钠或钾)离子多,发生去极化时细胞外__________(钠或钾)离子多。 神经细胞受刺激时钠离子从细胞外通过细胞膜进入细胞内的方式更接近右图的哪种方式___________。
(2)如果去除神经细胞的细胞外液的钠离子,_______(能或不能)产生动作电位。
(3)如果降低细胞外液中钠离子浓度,动作电位振幅_________(降低或升高)。
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科目: 来源:2013届浙江省高二下学期第一次统练生物试卷(解析版) 题型:综合题
(5分) 二倍体结球甘蓝的紫色叶对绿色叶为显性,控制该相对性状的两对等位基因(A、a和B、b)分别位于3号和8号染色体上。下表是纯合甘蓝杂交试验的统计数据:
请回答:
(1) 结球甘蓝叶性状的有遗传遵循____定律。
(2) 表中组合①的两个亲本基因型为____,理论上组合①的F2紫色叶植株中,纯合子所占的比例为_____。
(3) 表中组合②的亲本中,紫色叶植株的基因型为____。若组合②的F1与绿色叶甘蓝杂交,理论上后代的表现型及比例为____。
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科目: 来源:2013届浙江省高二第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列各组中属于相对性状的是 ( )
A.狗的长毛和短毛 B.豌豆的圆粒和黄粒
C.马的白毛和牛的黑毛D.衣服的红色和白色
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科目: 来源:2013届浙江省高二第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
孟德尔遗传规律不适合原核生物,原因是 ( )
A.原核生物没有遗传物质 B.原核生物没有核物质
C.原核生物没有完善的细胞器 D.原核生物主要进行无性生殖
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科目: 来源:2013届浙江省高二第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
一匹雄性黑马和若干匹纯种枣红马交配后,共生出枣红马20匹和黑马23匹。下列叙述最可能的是( )
①雄性黑马是杂合子 ②黑色是隐性性状 ③枣红色是显性性状 ④枣红色是隐性性状
A.①和④ B.②和③ C.①和③ D.②和④
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科目: 来源:2013届浙江省高二第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
解决①~④中的遗传学问题采用的方法依次为( )
①鉴定一只白羊是否是纯种 ②在一对相对性状中区分显、隐性 ③不断提高小麦抗病品种的纯合度 ④检验杂种F1的基因型
A.杂交、自交、测交、测交 B.测交、杂交、自交、测交
C.测交、测交、杂交、自交 D.杂交、杂交、杂交、测交
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科目: 来源:2013届浙江省高二第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
小麦高茎(D)对矮茎(d)是显性,无芒(B)对有芒(b)是显性,这两对遗传因子独立遗传,纯合高茎有芒与纯合矮茎无芒杂交得F1,F1又与某小麦杂交,其中高无:高有:矮无:矮有=3: 3:1:1,该小麦的遗传因子组成是( )
A.ddBb B,DdBb C.ddbb D.Ddbb
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