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科目: 来源:2013届河北省高二下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图表示连接有电流表的一段神经纤维,且bc与cd的距离相等,据此判断下列说法错误的是

A.刺激a点时,d点膜电位为外正内负

B.当兴奋从a点传至d点时,b点膜电位为内负外正

C.当兴奋从a点传至d点时,电流表发生两次方向相反的偏转

D.刺激c点时,电流表的指针发生偏转一次 

 

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科目: 来源:2013届河北省高二下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

人在饥饿状态下,体内血液中                                               

①葡萄糖大幅度下降     ②葡萄糖浓度相对稳定      ③胰岛素含量减少

④胰岛素含量增加       ⑤胰高血糖素含量增加      ⑥胰高血糖素含量减少

A.①③⑤        B.②③⑤       C.①④⑥        D.②④⑥

 

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科目: 来源:2013届河北省高二下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

荷兰学者Frits.Went于1928年把燕麦胚芽鞘尖端切下,放在琼脂薄片上,约1h~2h后移去胚芽鞘尖端,将琼脂小块放在去顶的胚芽鞘一侧,然后置于黑暗条件下培养,胚芽鞘逐渐向放置琼脂小块的对侧弯曲生长,该实验结果不能直接证明的问题是 

A.胚芽鞘顶端能产生影响生长的物质

B.影响生长的物质自顶端向下运输

C.该物质能促进胚芽鞘的生长     

D.单向光使该物质在胚芽鞘内呈不均匀分布

 

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科目: 来源:2013届河北省高二下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下表是人体细胞内液和细胞外液中的物质组成和含量的测定数据。下列相关说法中,错误的是

成分ml/l)

Na+

K+

Ga2+

Mg2+

Cl-

HCO3-

有机酸

蛋白质

142.00

5.00

25.00

1.50

103.00

27.00

6.00

16.00

147.00

4.00

1.25

1.00

114.00

30.00

7.50

1.00

10.00

143.00

2.50

10.45

25.00

11.00

-

47.00

A.③与④的成分存在差异的主要原因是细胞膜的选择透过性

B.②属于血浆,③属于组织液,②的蛋白质含量减少将会导致③的增多

C.④中的CO2从产生的场所扩散到②,至少要穿越3层磷脂双分子层

D.④属于细胞内液,因为它含有较多的蛋白质和K+

 

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科目: 来源:2013届河北省高二下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

细胞间和细胞内信息传递过程中,需要受体对信号的识别。图甲、乙分别表示人体细胞内受体和细胞表面受体的作用机制模式图。下列有关受体的叙述错误的是     

A.图中细胞膜上的受体、细胞质受体和核受体的化学本质均为蛋白质

B.雌性激素只能被特定的受体结合,从而使雌性激素只能作用于特定的靶细胞

C.人体内其他激素的作用机制与图甲相似,即通过细胞内受体识别特定的激素

D.若图乙可以表示神经元间兴奋的传递方式,其中信号分子为神经递质

 

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科目: 来源:2013届河北省高二下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图为反射弧的模式图。请分析回答相关问题:

(1)结构4是反射弧组成中的               

(2)5处的细胞与2处的细胞在形态结构上有较大的差异,造成这一差异的根本原因是                     

(3)若该图是完成人处于寒冷环境时的体温调节反射弧,则结构1为                   

(4)若在3处给予一适宜刺激,则在1、2、3、4处可发生钠离子内流现象的是        

(5)某种药物可以阻断蟾蜍屈肌反射活动。为了证明这种药物“在反射弧中仅对神经细胞间的兴奋传递有阻断作用”,请利用图中的A、B、C三处实验点,提出你的实验设计方案:                                                  

 

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科目: 来源:2013届河北省高二下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图Ⅰ是某局部组织结构模式图,图Ⅱ是甲状腺激素分泌的分级调节示意图,甲、乙、丙分别代表腺体名称, X、Y代表激素名称。请据图回答:

(1)试用箭头表示图Ⅰ中A、B、C三种液体之间的关系。

(2)图Ⅰ中,A、B、C三种液体中含氧最多的是                 液。

下列不属于人体A、B、C的组成成分的是              。(填序号)

①K+、激素和乙酰胆碱                    ②血红蛋白、O2和HCO3-

            ③氨基酸、CO2和胰岛素                  ④Ca2+、递质小泡和葡萄糖

    (3)图Ⅱ中甲和乙所代表的结构名称分别是            ,激素Y的名称是      

    (4)图Ⅱ中①②③④四个过程,具有抑制作用的是                  。激素最终能被靶细胞识别是源于细胞膜上的                        

 

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科目: 来源:2013届河北省高二下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

(10分)自艾滋病被发现那天起,科学家就通过国际合作致力于研制让健康人免于感染的疫苗。2009年9月24日,美国和泰国研究人员共同研制出了具有免疫效果的艾滋病“联合疫苗”。这种“联合疫苗”是由两种疫苗组成,其中一种负责刺激免疫系统,使其做好攻击艾滋病病毒的准备;第二种则担当“助攻手”,负责增强免疫反应。下图为人体免疫的部分过程示意图,请回答:

(1)艾滋病病毒进入人体后,图示①②③中可能发生特异性免疫的是_______(填序号)。

(2)A、B的名称分别是________、________。

(3)科学家早已认识到,研制疫苗是抗击艾滋病最有效的良方。科学家研制的艾滋病疫苗在免疫学上称为___________,首次注射该疫苗后,人体主要发生图示编号中______过程。

(4)图中属于二次免疫反应的过程是________,其特点是________。

(5)研究人员说,这种疫苗针对的是泰国流行的艾滋病,是否对美国、非洲或其他地区流行的艾滋病有效现在还不清楚。这是因为艾滋病病毒的遗传物质为RNA,RNA为单链,容易发生变异。根据以上材料分析,结合遗传信息传递图解

你认为控制HIV产生新个体的最佳环节是上述_________。(填序号)

(6)B的化学本质是__________,参与其合成并分泌的双层膜的细胞器有___________。

 

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科目: 来源:2013届河北省高二下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

(7分)某学校生物兴趣小组利用酵母菌开展相关的探究实验。

 (1)探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化。

①在实验中,如果血球计数板的一个小方格内酵母菌过多,难以数清,应当采取的措施是_______________。对于压在小方格界线上的酵母菌,正确的计数方法是_______________________。在计数时,按以下顺序操作________(填字母),稍待片刻,待酵 母菌细胞全部沉降到计数室底部,再将计数板放在显微镜的载物台上计数。

A.多余培养液用滤纸吸去 B.盖玻片盖放在计数室上

 C.吸管吸取培养液滴于盖玻片边缘

②下表是某小组记录的实验结果:

时间

第1天

第2天

第3天

第4天

第5天

第6天

第7天

酵母菌数(万个/毫升)

32

127

762

824

819

821

820

从表中的数据可以得出结论:酵母菌的种群数量呈        型增长。第4天开始,酵母菌种群数量增长基本停止,根据所学的知识,推测影响酵母菌种群数量增长的环境因素有__________________(举一例)。

(2) 在上述实验的基础上,该小组继续探究某环境因素对酵母菌细胞呼吸方式的影响,得如下结果。

氧浓度(%)

a

b

C

d

产生CO2的量(mol)

9

12.5

15

30

产生酒精的量(mol)

9

6.5

6

O

据表可知:实验的自变量是________,在氧气浓度为d时,酵母菌进行________呼吸。

 

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科目: 来源:2013届河北省高二下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

(10分)植物具有向重力生长的特性,下列是研究根向重力生长机理的两个实验。

实验一:将空白琼脂和含EDTA的琼脂做成帽状,分别套在甲、乙两组玉米胚根的根冠外 (示意图如下)。提示:EDTA的作用是去除与其临接部位的 Ca2+

将胚根水平放置培养一定时间后,观察到甲组胚根向重力(下)生长,乙组胚根水平生长。根据上述实验结果,得出实验结论:                               

  实验二:水平放置的胚根弯曲向下生长,与根冠近地侧的Ca2+浓度明显高于远地侧有关。研究表明,根总是朝着Ca 2+浓度高的方向弯曲生长。为验证这一结论,有人设计了下列实验方案。请根据提供的实验材料和用具,写出第二步及以后的实验步骤和实验结果,并回答问题。

(1)实验材料和用具:胚根等长的萌发玉米种子,空白琼脂帽,含EDTA的琼脂帽,上面部分含Ca2+的琼脂帽(水平方向),培养皿等。

(2)实验步骤:

  第一步:取若干个培养皿,在每个培养皿中放置适量的萌发玉米种子,按实验一中乙组的方法处理胚根一定时间后,移去根冠外的琼脂帽。然后将培养皿平均分成两组,编号为 A组、B 组。 

  第二步:                                                             

  第三步:                                                            

(3)实验结果:                                                         

(4)科学家进一步证实,根冠中生长素的分布受Ca2+浓度影响,当胚根水平放置时,重力诱导Ca2+向根冠下侧移动,导致近地侧的生长素浓度比远地侧高。请分析胚根的生长素分布与向重力生长的关系:                                  

 

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