科目: 来源:2013届江苏省高二上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列对探究培养液中酵母菌种群数量动态变化实验的叙述,错误的是 ( )
A. 从试管中吸出培养液之前应振荡试管,有利于正确计数
B. 先将培养液滴在计数板上,轻盖盖玻片防止气泡产生
C. 当一个小方格中酵母菌数量过多时,应将培养液按比例稀释处理
D. 压在方格边上的酵母菌,只计数相邻两边及其顶角的个体数
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科目: 来源:2013届江苏省高二上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
向装有100mL培养液的烧瓶中接种少量酵母菌菌种,在适宜条件下进行长时间培养,酵母菌种群数量(Y)随时间(X)的变化情况最可能是 ( )
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科目: 来源:2013届江苏省高二上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
左下图为细胞直接与内环境进行物质交换的示意图,请据图回答问题:
(1)填写名称:① 。
(2)②的渗透压的大小主要与 有关。
(3)④的流动受到阻碍,人体将会出现____________现象。
(4)② 、③ 成分上的主要区别是____________。
(5)用箭头在右下图中表示②、③、④三种液体之间的相互关系。
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科目: 来源:2013届江苏省高二上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
右图为膝跳反射的反射弧示意图。请回答
(1)调控该反射的高级中枢位于 。
(2)2代表传入神经元细胞体,则下列关于反射弧结构的表述,错误的是 ( )
A. 6代表感受器 B.1代表传出神经 C.3代表突触 D.5代表效应器
(3)兴奋在3中的传导是单向的,这是因为 ______________________ ,突触后膜上受体的化学本质是 。
(4)如果将1中神经纤维取出一段进行如下图的实验,请分析回答:如果将a.b两电极置于神经纤维膜外,同时在c处给以一个强刺激(如图),电流计的指针会发生 次方向_____________(填"相同"或"相反")的偏转。(1分)
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科目: 来源:2013届江苏省高二上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
右图为高等动物体内甲状腺活动调节示意图。请据图回答:
(1)图中②表示 激素。
(2)若给该动物注射一定量激素③,血液中激素①和②的浓度的变化是 ;若切除该动物的甲状腺,血液中激素①和②的浓度的变化是 。
(3)稳态是人体细胞正常代谢的必要条件。内环境稳态的维持有赖于 调节机制。
(4)婴幼儿缺乏激素 (填图中序号)会患呆小症,如果及时补充该激素可以使其恢复正常发育。
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科目: 来源:2013届江苏省高二上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图表示甲、乙、丙三个种群数量变化,试根据图回答有关问题:
(1)写出这三个种群构成的食物链:___________ ___________。
(2)种群丙繁殖速度最快是在图中的哪一点? 。
AB段繁殖速度受到限制的原因是:
① ;
② 。
(3)丙种群在C点时,种群的年龄组成如下图中的_________。
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科目: 来源:2013届江苏省高二上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图是某农田生态系统的食物网,据图回答:
(1)该生态系统中有 条食物链。
(2)属于第三营养级的动物有 (用动物名称填空)。鹰共占有哪几个营养级_________________________。
(3)蜘蛛和青蛙的关系是 。
(4)若蜘蛛的数量大量减少,鹰的数量将会发生怎样的变化?________。
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科目: 来源:2013届江苏省高二上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
为研究生长素类似物2,4 - D对某植物插条生根的影响,一实验小组按下表进行了实验:
请分析回答:
(1)E组实验配制的2,4 - D溶液浓度是 。
(2)设置A组实验的目的是 。
(3)实验结果说明 。
(4)该实验进一步探究2,4 - D 促进该植物插条生根的最适浓度,请简要写出实验的主要思路。
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科目: 来源:2014届江苏省高一上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
生物大分子在生物体的生命活动中具有重要作用,构成生物大分子基本骨架的元素是
A.C B.H C.O D.N
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科目: 来源:2014届江苏省高一上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
纤维素分子和胰岛素分子共同具有的化学元素是
A.C、H、O B.C、H、O、N C.C、H、O、N、P D.C、H、O、N、P、S
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