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科目: 来源:2013届山西省高二3月月考考试文科生物试卷(解析版) 题型:选择题

对胡萝卜素的提取顺序,正确的是

A.胡萝卜→粉碎→萃取→干燥→浓缩→过滤→胡萝卜素

B.胡萝卜→粉碎→过滤→干燥→萃取→浓缩→胡萝卜素

C.胡萝卜→粉碎→过滤→萃取→干燥→浓缩→胡萝卜素

D.胡萝卜→粉碎→干燥→萃取→过滤→浓缩→胡萝卜素

 

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科目: 来源:2013届山西省高二3月月考考试文科生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于胡萝卜素的提取过程叙述错误的是

A.萃取过程中应该避免明火加热,采用水浴加热

B.为了防止加热时有机溶剂的挥发,还需要在加热的瓶口安装回流冷凝装置

C.萃取液的浓缩可以直接使用蒸馏装置

D.在浓缩前,不需要过滤,因为萃取液中没有不溶物

 

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科目: 来源:2013届山西省高二3月月考考试文科生物试卷(解析版) 题型:选择题

胡萝卜素粗品鉴定过程中,判断标准样品点与萃取样品点的依据是

A.颜色不一样  B.大小不一样

C.形状不一样  D.层析后的色素点带不一样

 

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科目: 来源:2013届山西省高二3月月考考试文科生物试卷(解析版) 题型:选择题

萃取前往往要将胡萝卜烘干,粉碎,并且原料颗粒越小越好,这样做的目的是

A.让胡萝卜尽快溶解成胡萝卜素  

B.让原料与萃取剂充分接触,提高萃取效率

C.让原料颗粒尽快溶于萃取剂中  

D.节省萃取剂的使用量

 

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科目: 来源:2013届山西省高二3月月考考试文科生物试卷(解析版) 题型:选择题

与“限制性内切酶”作用部位完全相同的酶是

A.反转录酶       B.RNA聚合酶   C.DNA连接酶     D.解旋酶

 

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科目: 来源:2013届山西省高二3月月考考试文科生物试卷(解析版) 题型:选择题

利用外源基因在受体细胞中表达,可生产人类所需要的产品。下列各项中能说明目的基因完成了在受体细胞中表达的是

A.棉花二倍体细胞中检测到细菌的抗虫基因    

B.大肠杆菌中检测到人胰岛素基因及其mRNA

C.山羊乳腺细胞中检测到人生长激素DNA序列 

D.酵母菌细胞中提取到人干扰素蛋白

 

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科目: 来源:2013届山西省高二3月月考考试文科生物试卷(解析版) 题型:选择题

已知基因表达载体中的复制原点处比较容易打开双链,可以推断该处

A. A+T的比例较高                     

B .C+G的比例较高

C .位于基因的首端,是RNA聚合酶识别和结合的部位

D .位于基因的尾端,是转录停止的信号

 

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科目: 来源:2013届山西省高二3月月考考试文科生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于右图中DNA分子片段的说法不正确的是

A.把此DNA放在含15N的培养液中复制2代,子代中含15N的DNA单链占总链的7/8

B.②处的碱基对缺失导致基因突变

C.该DNA的特异性表现在碱基种类和(A+C)/(T+G)的比例上

D.限制性内切酶作用于①部位,解旋酶作用于③部位

 

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科目: 来源:2013届山西省高二3月月考考试文科生物试卷(解析版) 题型:选择题

基因工程中,需使用特定的限制酶切割目的基因和质粒,便于重组和筛选。已知限制酶I的识别序列和切点是—G↓GATCC-,限制酶Ⅱ的识别序列和切点是-↓GATC-。根据图示,判断下列操作正确的是

A.质粒用限制酶Ⅰ切割,目的基因用限制酶Ⅱ切割

B.质粒用限制酶Ⅱ切割,目的基因用限制酶Ⅰ切割

C.目的基因和质粒均用限制酶Ⅰ切割

D.目的基因和质粒均用限制酶Ⅱ切割

 

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科目: 来源:2013届山西省高二3月月考考试文科生物试卷(解析版) 题型:选择题

碱基互补配对发生在下列哪些生理过程或生物技术中

①种子的萌发 ②病毒的增殖过程 ③细菌的二分裂过程

④目的基因与运载体的结合  ⑤DNA探针的使用 ⑥分泌蛋白的加工和运输

A.①②③④⑤  B.①②③④⑤⑥    C.②④⑤    D.②③⑤⑥

 

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同步练习册答案