科目: 来源:2013届山东省高二上学期期末检测生物试卷(解析版) 题型:综合题
(10分)图1表示某一人工鱼塘经济鱼类的种群特征,图2对应其所在的生态系统,请据图回答问题。
(1)可能影响该种群密度的因素有 ( )
A. 性别比例 B.营养 C.年龄组成 D.季节变化
(2)为提高经济效益,在生物捕捞中最好把种群密度控制在 点。
(3)图2可表示生态系统碳元素的循环,其中甲代表的生物成分是 ,A代表的生理过程是 ;丙表示的生物成分是 ,B代表的生理过程是 。
(4)该生态系统的能量流动开始于 ,若该经济鱼类的食物有1/2来自植物,1/4来自草食鱼类,1/4来自以草食鱼类为食的小型肉食鱼类,一条长到4Kg的鱼需消耗海洋植物 kg。
(5)与自然湖泊生态系统比较,该生态系统的抵抗力稳定性较 。每年均有大量含重金属的工业废水进入海洋,请根据生态学原理,指出可能产生什么负面影响 。
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科目: 来源:2013届山东省高二上学期期末检测生物试卷(解析版) 题型:综合题
(10分)近年来在世界范围内频繁爆发禽流感疫情。我国政府高度重视,已经设立了专门的防治基金。科技部宣布我国已研制成功人用禽流感疫苗。请分析回答下列问题:
(1)在转基因微生物细胞内合成禽流感病毒抗体要经过 两个阶段。
(2)当人感染禽流感病毒时,较好的治疗方法是直接注射康复患者的血清,因为血清中含有抵抗该病毒的抗体。请问产生抗体的细胞可以由 增殖分化而来。
(3)为了防患于未然,应对养殖厂的健康家禽采取 方法,原因是
。
(4)禽流感病毒存在高致病性和低致病性两种类型,某同学想探究低致病性禽流感病毒A是否可以作为高致病性禽流感病毒B的疫苗,请你根据提供的实验材料和用具,写出第二步及以后的实验步骤,并预期实验结果及结论。
实验目的:探究低致病性禽流感病毒A是否可以作为高致病性禽流感病毒B的疫苗。
实验原理:(略)。
实验材料和用具:生理状况基本相同的健康家禽若干只、低致病性禽流感病毒A、高致病性禽流感病毒B、特殊培养液、注射器等(提示:可用特殊培养液配制一定浓度的禽流感病毒,但浓度和剂量不作要求)。
实验过程:
第一步:取生理状况基本相同的健康家禽若干只,均等地分为两组,编号为甲组和乙组。
第二步: 。
第三步: 。
预期实验结果及结论:
① ;
② 。
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科目: 来源:2011-2012学年山东省聊城市下学期3月调研考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图表示正常情况下,不同物质穿过细胞膜进入细胞的四种情况。若在X点加入有氧呼吸抑制剂,下列曲线中一定会发生明显变化的是
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科目: 来源:2011-2012学年山东省聊城市下学期3月调研考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于物质跨膜运输的叙述中,错误的是
A.人体内红细胞、肾小管上皮细胞吸收葡萄糖的方式相同
B.线粒体产生的CO2以自由扩散的方式进入细胞质基质
C.海带细胞通过主动运输积累I-等溶质,因而不会在海水中发生质壁分离
D.将酶解法制备的原生质体置于蒸馏水中,会因渗透作用吸水而涨破
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科目: 来源:2011-2012学年山东省聊城市下学期3月调研考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
脂溶性强的物质容易通过简单扩散的方式进出细胞,其结构基础是
A.细胞膜的流动性 B.细胞膜的骨架是磷脂双分子层
C.细胞膜的选择性 D.蛋白质嵌插在磷脂分子中,或贯穿于磷脂双分子层
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科目: 来源:2011-2012学年山东省聊城市下学期3月调研考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
人体红细胞呈圆饼状,具有运输氧气的功能,若在体外将其放在蒸馏水中,则其吸水过多而导致细胞胀破。请分析这一现象说明的问题
A.水分子容易进出细胞 B.无机盐离子容易进出细胞
C.红细胞的特性造成的 D.无机盐对维持细胞的渗透压有重要作用
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科目: 来源:2011-2012学年山东省聊城市下学期3月调研考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
将某植物细胞置于大于该细胞细胞液浓度的硝酸钾(KNO3)溶液中,一段时间后在显微镜下发现该细胞未发生质壁分离,其原因可能是该细胞
①是死细胞 ②质壁分离后又自动复原 ③大量吸水 ④大量失水死亡
A.①②④ B.①② C.②③ D.②④
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科目: 来源:2011-2012学年山东省聊城市下学期3月调研考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
运用质壁分离实验可测定细胞液的浓度,现将同一种类型的细胞放在下述不同的四种溶液中,观察到的现象如下,则该细胞液的浓度大约为
外界溶液浓度 |
10% |
15% |
20% |
25% |
30% |
细胞质壁分离情况 |
不发生 |
不发生 |
刚发生 |
发生 |
发生 |
A.10%—15% B.15%—20% C.20%—25% D.25%—30%
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科目: 来源:2011-2012学年山东省聊城市下学期3月调研考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于右边概念图中空白处的描述正确的是
A.①和②所示的过程都需要消耗细胞内ATP水解释放的能量
B.只有①所示的过程能逆浓度梯度运输物质
C.大分子只有通过①所示的过程才能进入细胞
D.果脯在腌制过程中蔗糖进入细胞与过程①和②有关
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