科目: 来源:2011-2012学年陕西省高三第二次质量检测生物试 题型:选择题
关于群落演替的叙述,错误的是 ( )
A.群落自然演替是一个群落替代另一个群落的过程
B.群落的原(初)生演替在海洋和陆地均可以发生
C.群落的原(初)生演替速度通常非常慢
D.动物群落的演替与光照条件无关
查看答案和解析>>
科目: 来源:2011-2012学年陕西省高三第二次质量检测生物试 题型:选择题
科学家在某种植物中找到了抗枯萎的基因,并以质粒为运载体,采用转基因方法培育出了抗枯萎病的金茶花新品种,下列有关说法正确的是 ( )
A.质粒是最常用的运载体之一,它仅存在于原核细胞中
B.将抗枯萎基因连接到质粒上,用到的工具酶只有DNA连接酶
C.为了保证金茶花植株抗枯萎病,不能用叶肉细胞作为基因工程的受体细胞
D.通过该方法获得的抗病金茶花,将来产生的配子不一定含抗病基因
查看答案和解析>>
科目: 来源:2011-2012学年陕西省高三第二次质量检测生物试 题型:选择题
天鹅洲自然保护区是为了实现麋鹿回归自然而建立起来的,保护区内野生动植物资源丰富,但没有大型食肉动物。1993年以来,分三批从北京引进的94头麋鹿,自由生活在保护区内,完全靠野生植物为食物,种群数量明显增加,2003年约为450头,目前已经超过800头,并形成了3个亚种群。但近年来,随着人类在保护区内的某些活动增加,麋鹿开始出现种群密度制约的迹象。以下分析正确的是 ( )
A.保护麋鹿的意义在于保护基因的多样性和物种的多样性
B.建立自然保护区后,麋鹿的环境容纳量就可以一直稳定不变
C.麋鹿在保护区内生活,没有捕食者,食物充足,因此没有环境阻力
D.由于出现生殖隔离,原来的一个麋鹿种群分化为三个亚种群
查看答案和解析>>
科目: 来源:2011-2012学年陕西省高三第二次质量检测生物试 题型:选择题
限制酶是一种核酸切割酶,可辨识并切割DNA分子上特定的核苷酸碱基序列。下图为四种限制酶BamHI,EcoRI,HindⅢ以及BglⅡ的辨识序列。箭头表示每一种限制酶的特定切割部位,其中哪两种限制酶所切割出来的DNA片段末端可以互补黏合?其正确的末端互补序列为何 ( )
A.BamHI和EcoRI; 末端互补序列—AATT—
B.BamHI和HindⅢ;末端互补序列—GATC—
C.EcoRI和HindⅢ;末端互补序列—AATT—
D.BamHI和BglII; 末端互补序列—GATC—
查看答案和解析>>
科目: 来源:2011-2012学年陕西省高三第二次质量检测生物试 题型:综合题
下图表示夏季晴朗无云的某天,温室中某种植物二氧化碳吸收和释放速率变化曲线,请据图回答问题:(C、F为与横坐标的交点)
(1)在24小时内,植物光合作用强度和呼吸作用强度相等的是__________点所对应时刻。
(2)在24小时内,植物内积累有机物速度最快的是__________点所对应时刻。
(3)一天中,叶肉细胞叶绿体中C5含量最高的是图中的__________点所对应的时刻。
(4)若在晚上12时突然给予适宜光照,短时间内叶绿体内C3含量将 (增加/减少/不变)。
(5)分别于E、G两点对应的时刻,取该植物相同部位的叶片制切片,经碘液染色,观察叶肉细胞的颜色。上述操作的缺陷是_______。经改进,实验结果是E点比G点颜色___(深、浅)。
查看答案和解析>>
科目: 来源:2011-2012学年陕西省高三第二次质量检测生物试 题型:综合题
血糖的平衡对于保证机体各种组织和器官的能量供应具有重要的意义,机体内有多种激素能够调节血糖的含量,但以胰岛素和胰高血糖素的作用为主。请回答:
(1)胰岛细胞分泌激素,除了直接感受 含量的变化而发挥调节作用外,还可受 发出的神经控制,间接发挥调节作用。
(2)当机体处于不同的功能状态时,血液中胰岛素与胰高血糖素的摩尔比值(I/G)不同。在摄食后,I/G变 (大或小),这是由于 所致;当饥饿或长时间运动时,I/G变 (大或小),有利于促进 ,维持血糖水平。若将胰高血糖素注射到体内,血糖浓度将 ,原因是 。
(3)将胰岛B细胞分别接种于含5.6 mmol/L葡萄糖(低糖组)和1 6.7 mmol/L葡萄糖(高糖组)的培养液中,培养一段时间后检测,高糖组释放胰岛素多。此结果说明 。
(4)利用细胞体外培养方法验证:胰岛A细胞的分泌物能促进胰岛B细胞分泌胰岛素。实验方案如下:
①用高糖培养液培养胰岛A细胞,一段时间后过滤得到细胞和滤液;
②用含滤液的培养液培养胰岛B细胞,一段时间后测定培养液胰岛素的含量。
请指出上述方案的错误:
① ② ,
查看答案和解析>>
科目: 来源:2011-2012学年陕西省高三第二次质量检测生物试 题型:综合题
产前诊断是优生学的主要措施之一,其中的羊水检查是针对孕妇进行的一种检查手段,主要检查羊水和羊水中胎儿脱落的细胞。检查项目包括细胞培养、染色体核型分析和羊水生化检查等,以确定胎儿成熟程度和健康状况,并诊断胎儿是否患有某些遗传病。下图甲是羊水检查的主要过程,图乙是某患者家系遗传系谱简图。请据图回答下列问题:
(1)在对获取的胎儿细胞进行悬浮培养过程中,需配制培养基(液)。合成培养基(液)中除了葡萄糖、氨基酸、无机盐、促生长因子、微量元素等营养物质外,往往还需添加一定量的 ,以保证细胞正常的分裂和生长。为了防止培养过程中的细菌污染,还需向培养液中添加一定量 。若需检测胎儿是否患有21三体综合征,最好选用细胞分裂 期的细胞在显微镜下观察、鉴别。
(2)某次羊水检查中发现一男性胎儿(上图乙中的III-10)表现正常,但调查却发现其姐姐(上图乙中的III-9)患有某种遗传病(用A、a表示)。请根据图乙,分析并回答下列问题:
①该遗传病的遗传方式是 。
②若III-7与III-9婚配,则生一个患病女孩的概率为 。
③若Ⅱ5再次怀孕后到医院进行遗传咨询,医生将该家系中部分成员A、a基因所在的DNA分子进行处理,经电泳分离后结果如右图所示。由电泳图谱分析可知,该胎儿是否患该种遗传病? 。理由是 。
查看答案和解析>>
科目: 来源:2011-2012学年陕西省高三第二次质量检测生物试 题型:综合题
下图是生态系统中硫循环和碳循环及其相互关系的简图,请分析回答下列问题:
(1)如果图示是一个草原生态系统,则图中标号 所代表的内容能体现出这个生态系统自动调节能力的大小。
(2)如果生态系统中次级消费者增加5KJ,至少需要生产者提供 KJ。
(3)若要提高生态系统的抵抗力稳定性,一般可采用的措施为 。
(4)在硫循环中,除图中所示过程外,大气中二氧化硫的来源还应有 。
(5)碳在生物群落与无机环境之间的循环,主要以 形式进行;硫在生物群落中各营养级之间以 形式流动。
查看答案和解析>>
科目: 来源:2011-2012学年陕西省高三第二次质量检测生物试 题型:综合题
基因工程技术生产人胰岛素的操作过程示意图,请据图回答:
(1)能否利用人的皮肤细胞来完成①过程? ,为什么? (3分)
(2)过程②必需的酶是 酶,过程③必需的酶是 酶。
(3)在利用AB获得C的过程中,必须用 切割A和B,使它们产生 ,再加入 ,才可形成C。
(4)为使过程⑧更易进行,可用 (药剂)处理D。
查看答案和解析>>
科目: 来源:2011-2012学年高三2月份精题专练生物试卷 题型:选择题
下列有关细胞中的有机物说法正确的是 ( )
A.含有元素C、H、0、N的物质是核酸、酶、果糖、脂肪
B.花生种子中没有蛋白质,只有脂肪,故用来作为检测脂肪的材料
C.淀粉、蛋白质、脂肪在氧化分解时都能释放出能量
D.对蛋白质的检测可用斐林试剂,且要现配现用
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com