科目: 来源:2011-2012学年陕西省高三第一学期期末考试生物试卷 题型:选择题
下列关于交叉互换与染色体易位的区别的叙述中不正确的是
A.图甲是交叉互换,图乙是染色体易位
B.交叉互换发生于同源染色体之间,染色体易位发生于非同源染色体之间
C.交叉互换属于基因重组,染色体易位属于染色体结构变异
D.交叉互换与染色体易位在显微镜下都观察不到
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科目: 来源:2011-2012学年陕西省高三第一学期期末考试生物试卷 题型:选择题
下列关于基因频率和基因型频率的叙述,正确的是
A.种群中控制一对相对性状的各种基因型频率发生改变,说明物种在不断进化
B.一个种群中,控制一对相对性状的各种基因型频率之和为l
C.基因型为Aa的个体自交后代所形成的种群中,A基因的频率大于a基因的频率
D.因色盲患者中男性数量多于女性,所以男性群体中色盲基因的频率大于女性群体
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科目: 来源:2011-2012学年陕西省高三第一学期期末考试生物试卷 题型:选择题
南京地处亚热带地区,四季分明,植物能接受外界光照、温度变化的刺激。某些植物通过调节各种激素的合成,使得冬天休眠、夏天生长,如右图所示。有关叙述正确的是
A.10℃有利于过程①②③④,30℃有利于过程①③⑤⑥
B.冬天休眠时,植物体内的赤霉素和脱落酸的含量都会增加
C.长日照能促进过程②④,短日照能促进过程⑤⑥
D.由图可知,植物的休眠和生长都只由一种激素调节完成
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科目: 来源:2011-2012学年陕西省高三第一学期期末考试生物试卷 题型:选择题
下图1是测量神经纤维膜内外电位的装置,图2是测得的膜电位变化。下列有关叙述错误的是:
A.图1中A能测出静息电位的大小,相当于图2中A点的电位
B.若细胞外Na+浓度适当升高,在适宜条件刺激下图2中C点上移
C.神经纤维的状态由A转变为B的过程中,膜对钠离子的通透性增大
D.若要画出如图2的动作电位,需要多个图1装置测量神经纤维不同位点的电位变化
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科目: 来源:2011-2012学年陕西省高三第一学期期末考试生物试卷 题型:选择题
右图表示病菌感染人体后,免疫细胞做出应答的部分过程,据图分析不正确的
A.过程③表示将抗原传递给④
B.细胞②、④、⑦能够直接识别抗原
C.有相对发达的高尔基体是细胞⑦的特征之一
D.④不能分泌抗体
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科目: 来源:2011-2012学年陕西省高三第一学期期末考试生物试卷 题型:选择题
关于右图中种群数量变化说法错误的是
A.种群J型曲线只有在理想条件下才能出现
B.种群星S型增长过程中,在达到K值之前就是J型增长
C.自然状态下种群数量达到600时,种群的增长速率为0
D.环境条件变化时,种群的K值也会发生相应变化
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科目: 来源:2011-2012学年陕西省高三第一学期期末考试生物试卷 题型:选择题
资源的合理使用是使产量最大化,又不影响资源的持久利用。自然种群增长呈“S”型曲线。假设种群的最大值K=200,N表示种群数量水平,根据下表,下列说法正确的是:
曲线上的点 |
种群大小 |
(K-N)/K |
种群的增长量 |
S1 |
20 |
0.90 |
18 |
S2 |
50 |
0.75 |
38 |
S3 |
100 |
0.50 |
50 |
S4 |
150 |
0.25 |
38 |
S5 |
180 |
0.10 |
18 |
A.环境阻力对种群增长的影响出现在S4点之后
B.防治蝗虫应在蝗虫数量达到S3点时进行
C.渔业捕捞后需控制剩余量在S3点
D.若此表示酵母菌生长状况,则有害代谢产物在S1时期大量积累
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科目: 来源:2011-2012学年陕西省高三第一学期期末考试生物试卷 题型:选择题
下图是某生态系统有关功能的示意图。下列叙述正确的是
A.X1过程的完成必须依赖于一种具有双层膜结构的细胞器
B.X1过程吸收的CO2总量与Y1、Y2、Y3、……及Z过程释放的CO2总量相等
C.当该生态系统处予相对稳定状态时,X3过程的能量值约为X1过程的能量值的1%~4%
D.图中箭头也可表示该生态系统的信息传递方向
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科目: 来源:2011-2012学年陕西省高三第一学期期末考试生物试卷 题型:选择题
消毒和灭菌是两个不同的概念,下列哪些事物适用于消毒处理
①皮肤 ②饮用水 ③牛奶 ④注射器
⑤培养皿 ⑥接种环 ⑦培养基 ⑧果汁
⑨酱油 ⑩手术刀
A.①②③⑧⑨ B.④⑤⑥⑦⑩
C.①②④⑤⑥⑧ D.以上全部
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科目: 来源:2011-2012学年陕西省高三第一学期期末考试生物试卷 题型:综合题
下表中列出了几种限制酶识别序列及其切割位点。
下图是转基因抗病香蕉的培育过程,含目的基因的外源DNA和质粒上的箭头表示相关限制酶的酶切位点。请回答下列问题:
(1) 用图中的质粒和目的基因构建重组质粒,不能使用SmaI酶切割,原因__________________________________________。
(2) 构建含目的基因的重组质粒A时,选 用 BamhHI 和HindⅢ酶对_______和 _______进行切割,可以防止质粒和含目的基因的外源DNA片段自身环化。
(3) ①〜⑤中存在碱基互补配对的是____________。
(4) 香蕉组织细胞具有__________,因此,可以利用组织培养技术将导入目的(抗病)基因的香蕉组织细胞培育成植株。图中④、⑤依次表示组织培养过程中香蕉组织细胞的_________、____________。培养皿中的培养基除添加营养物质外,还需要添加_________和__________以诱导外植体完成④、⑤生理过程,培养成完整的植物体。在形成愈伤组织的过程中,细胞的新陈代谢类型是_____________。
(5) 如何检测图示过程最终是否取得成功?____________________________。
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