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科目: 来源:2011-2012学年重庆市高三9月月考理科综合试题(生物部分) 题型:选择题

以下四种生物工程技术中培育出的新个体,只具有一个亲本遗传性状的是

  A.植物组织培养    B.细胞融合  C.试管婴儿  D.细胞核移植

 

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科目: 来源:2011-2012学年重庆市高三9月月考理科综合试题(生物部分) 题型:选择题

右图是人体肝脏局部内环境示意图,下列叙述错误的是

  ①某人长期摄入蛋白质过少,会引起C液增加

  ②结构2的细胞所处的内环境为淋巴

  ③发生过敏反应时,结构1的通透性会降低

  ④A液中O2浓度总是比C液中的高

  ⑤A液成分包括激素、血红蛋白、尿素、CO2等物质

  ⑥效应B细胞分泌的抗体可在A液中发挥免疫作用

  A.①③④  B.①④⑥  C.②③⑤  D.②⑤⑥

 

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科目: 来源:2011-2012学年重庆市高三9月月考理科综合试题(生物部分) 题型:选择题

核酸疫苗(又称DNA疫苗)是一种新型疫苗,它是由病原微生物中的一段能表达抗原特异性的基因组成,这段基因编码的产物引起机体的免疫反应。下列叙述正确的是

  A.注射疫苗引起的特异性免疫属于第二道防线

  B.注射该疫苗后,如果感染该病原体,机体内记忆细胞的细胞周期将变长

  C.核酸疫苗导入人体可以直接产生抗体,引起免疫反应

  D.人体产生抗体时,效应B细胞的内质网膜面积会减小

 

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科目: 来源:2011-2012学年重庆市高三9月月考理科综合试题(生物部分) 题型:选择题

右图是氮循环示意图,  a、b、c表示物质,①②③表示生物。假如氮循环从a物质开始,则图中①②③可代表的生物是

A.硝化细菌、圆褐固氮菌、反硝化细菌

B.圆褐固氮菌、反硝化细菌、硝化细菌

C.反硝化细菌、硝化细菌、圆褐固氮菌

D.圆褐固氮菌、硝化细菌、反硝化细菌

 

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科目: 来源:2011-2012学年重庆市高三9月月考理科综合试题(生物部分) 题型:选择题

科学家利用生物技术将人的生长激素基因导入小鼠受精卵的细胞核中,经培育获得一种转基因小鼠,其膀胱上皮细胞可以合成人的生长激素并分泌到尿液中,在医学研究及相关疾病治疗方面都具有重要意义。下列有关叙述错误的是

A.选择受精卵作为外源基因的受体细胞是因为这种细胞具有全能性

B.根据人的生长激素的氨基酸序列合成的基因中外显子和内含子相间排列

C.将转基因小鼠体细胞进行核移植,利用胚胎分割技术可以获得多个具有外源基因的后代

D.采用DNA分子杂交技术不能检测外源基因在小鼠细胞内是否成功表达

 

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科目: 来源:2011-2012学年重庆市高三9月月考理科综合试题(生物部分) 题型:综合题

(20分)I.(10分)已知鸡的成熟红细胞合成p珠蛋白,胰岛细胞合成胰岛素。用编码上述两种蛋白

质的基因作探针,分别对两种细胞中提取的总DNA片段进行杂交,结果显示为实验一;分别对两种细胞中提取的总RNA片段进行杂交,结果显示为实验二:

 

实验一  细胞总DNA

实验二  细胞总RNA

成熟红细胞

胰岛细胞

成熟红细胞

胰岛细胞

D珠蛋白基因

+

+

+

  胰岛素基因

+

+

+

注:+为阳性结果;-为阴性结果

(1)实验一结果表明:______________________________________;

  实验二结果表明:_______________________________________。

(2)试分析:成熟红细胞合成珠蛋白而不合成胰岛素的原因是:__________________

________________________________________________________。

(3)在实验二的DNA分子探针杂交实验中碱基配对的原则是______________________。

(4)试判断:合成蛋白质的遗传密码是否在探针上,并说明理由:_________________。

II.(10分)在下图中,左图所示人体内血糖调节的部分图解,图中a、b表示参与血糖调节的

两种激素,右图表示a激素信息传递的一种机制。请回答:

(1)正常人的血糖浓度为__________,机体调节血糖的中枢是__________。

(2)若a激素和b激素相互作用,则③④依次为__________和__________。(填“促进”或“抑制”)

(3)某人的a激素的含量和正常人相差很小,甚至比正常人高,但却患糖尿病,结合上图分析最可能的病因是:________________________________________达

 

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科目: 来源:2011-2012学年重庆市高三9月月考理科综合试题(生物部分) 题型:综合题

(共22分)植物体细胞杂交技术为农业迅猛发展提供了坚实的技术基础与保证。据图回答下列问题:

(1)上述过程依据的遗传学原理是__________,与③过程密切相关的细胞器是__________。

(2)④过程是__________,除了提供水分、矿质元素、糖类、维生素以及氨基酸外,还需要在培养基中加入__________。同时,在培养过程中,除必要的温度、光照和氧气pH等外界条件外,成功的另一个关键是操作过程必须保证__________。

(3)若番茄细胞内含A条染色体,马铃薯细胞内含B条染色体,将番茄和马铃薯采用杂交育种方法培育(假设能成功)得到的后代应含__________条染色体,必须用__________处理幼苗,才能得到可育的番茄一马铃薯植株。

(4)若c细胞是能产生单克隆抗体的细胞,则c细胞应是__________细胞和__________细胞的融合。单克隆抗体与常规抗体比较,特点是____________________。

 (5)若将该方案用于动物细胞融合,需要将所选取的组织细胞离散开,以利于细胞融合,可用处理离体组织细胞使之分散开。

 

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科目: 来源:2011-2012学年重庆市高三9月月考理科综合试题(生物部分) 题型:选择题

下列技术或者工具中,一定没有使用病毒的是

A.运载体                           B.“番茄—马铃薯”植株制备过程

C.将重组DNA导入受体细胞          D.禽流感疫苗制取过程

 

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科目: 来源:2011-2012学年重庆市高三9月月考理科综合试题(生物部分) 题型:选择题

甲型H1N1流感病毒是一种新型变异病毒,包含有禽流感、猪流感和人流感三种流感病毒的基因片断,同时拥有亚洲猪流感和非洲猪流感病毒特征,是一种之前从未在人和猪身上出现过的新型流感病毒。下列关于人体对甲流感免疫过程的说法正确的是

A.与抗体合成分泌有关的膜性细胞器有高尔基体、内质网、线粒体和细胞膜

B.甲型H1N1流感病毒再次侵入人体,只有B细胞能增殖分化成效应B细胞

C.抗体只能作用于细胞外的甲流感病毒,不能作用于细胞内的甲流感病毒

D.效应T细胞能直接作用于甲流感病毒,导致甲流感病毒的裂解死亡

 

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科目: 来源:2011-2012学年重庆市高三9月月考理科综合试题(生物部分) 题型:选择题

下列叙述中正确的是

A.寒冷时,机体通过神经和体液调节,维持体温恒定

B.目的基因导入受体细胞后,如果不表达,则需要对外显子作修饰

C.若某男人表现出线粒体基因控制的疾病,则其女儿很可能会患有此病

D.为育成抗虫的作物新品种,导入抗虫基因时只能以受精卵为受体细胞

 

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同步练习册答案