科目: 来源:2011-2012学年重庆八中高三第二次月考理综试卷(生物部分) 题型:选择题
科学家从苏云金芽孢杆菌中提取抗虫的基因,“放入”棉细胞中,然后培育出了抗虫棉植株。下列有关抗虫棉植株培育的叙述,正确的是
A.只能用鸟枪法提取抗虫基因
B.用同种限制酶对供体细胞DNA和质粒切割,可获得相同的黏性末端
C.苏云金芽孢杆菌和抗虫棉细胞中,前者基因的编码区是不连续的
D.要提高抗虫物质的合成速率,只能对抗虫基因的编码区进行修饰
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科目: 来源:2011-2012学年重庆八中高三第二次月考理综试卷(生物部分) 题型:综合题
(18分)某生物兴趣小组用若干大豆和玉米的种子在适宜条件下进行萌发,获得了大量正常生长的幼苗,并进行了相关实验研究。请分析回答:
(1)大豆种子细胞中含量最多的化学元素是 ,玉米幼苗细胞中含量最多的有机物是 。
(2)兴趣小组将同质量的大豆和玉米种子磨成匀浆,各取2ml分别加入两支试管,然后在试管中分别加入2ml双缩脲试剂,摇匀后,观察发现加入 种子匀浆的试管中紫色较深。
(3)兴趣小组制作了大豆叶片的横切片,用显微镜观察发现与叶肉细胞相比,维管束鞘细胞中没有的细胞器是 。
(4)兴趣小组在实验室中用种过大豆的土壤培养大豆幼苗时发现,培养在经过高温灭菌土壤中的植株,比培养在没有经过高温灭菌的土壤中的植株长势要差,很可能的原因是经过高温灭菌的土壤中 。
(5)兴趣小组将长势良好的各一株大豆幼苗和玉米幼苗根部固定在完全培养液中,置于同一密闭的透明玻璃罩内,保持光照充足、温度适宜。培养了一段时间后, 幼苗最先枯萎死亡了,主要原因是玻璃罩内缺乏 。在它们进行光合作用的过程中,利用NADP+形成NADPH过程中发生的能量转换是 转化为活跃的化学能;若突然用黑布遮住玻璃罩,短时间内玉米维管束鞘细胞中的C5的含量变化是
(填上升或下降)。
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科目: 来源:2011-2012学年重庆八中高三第二次月考理综试卷(生物部分) 题型:综合题
(24分)生物学家用基因工程构建的某“工程菌”,经发酵可生产人生长激素。下图是用大肠杆菌构建的“工程菌”的生长曲线(甲)和生长速率变化曲线(乙)。请回答下列问题:
(1)构建该“工程菌”所依据的变异来源是 ,与人体细胞结构相比,它的主要结构特点是无 ;与人体细胞内的生长激素基因相比,该“工程菌”细胞内的人生长激素基因不含 。
(2)生物学家配制了一种适合培养大肠杆菌的培养基,经分析发现,尿素是唯一氮源,这种培养基从用途来看,属于 培养基。
(3)甲曲线的b时期是 ,在这一时期的后段,大肠杆菌死亡率 繁殖率(填大于、等于或小于)。
(4)大肠杆菌产生的人生长激素在乙曲线的 (填字母)时期大量积累,属于 代谢产物,合成它的细胞结构是 。
(5)在工业发酵上常以一定的速度不断添加新的培养基,同时又以同样的速度放出老的培养基,保证微生物对营养物质的需求。在生产上,这种方法 (填延长或缩短)了甲曲线的C时期,提高了发酵设备利用率,但更新培养基的速率过快会使活菌数大量减少,可能的原因是 。在研究中, (填能或不能)用此法培养来测定细菌生长曲线所需的相关数据。
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科目: 来源:2011-2012学年重庆市高三上学期期中考试理科综合试题(生物部分) 题型:选择题
下列关于人在剧烈运动时生理变化过程的描述,正确的是( )
A.胰高血糖素分泌量上升,促进肝糖元和肌糖元分解
B.大量乳酸进入血液,血浆由弱碱性变为弱酸性
C.大量失钠,对细胞外液渗透压的影响大于细胞内液
D.血液中CO2含量下降,刺激了呼吸中枢促进呼吸运动使呼吸加快加深
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科目: 来源:2011-2012学年重庆市高三上学期期中考试理科综合试题(生物部分) 题型:选择题
下图是氮循环以及氮在生物体内的转化过程示意图,下列说法错误的是( )
A.完成⑦⑧过程的生物在生态系统的成分中属于分解者
B.完成②过程的生物可促进氮循环,但不利于土壤保持肥力
C.生物完成④⑥过程需要消耗能量
D.完成③过程的生物的新陈代谢类型与根瘤菌相同
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科目: 来源:2011-2012学年重庆市高三上学期期中考试理科综合试题(生物部分) 题型:选择题
下列关于微生物代谢和生长的叙述中,正确的是( )
A.微生物通过改变已有酶的催化活性来调节代谢速率,这属于酶合成的调节
B.某些细菌的芽孢在稳定期形成
C.大肠杆菌培养基里如果一旦出现乳糖则将会有分解乳糖的诱导酶产生,但分解葡萄糖的组成酶在细胞内一直存在
D.组成酶只受酶合成的调节,诱导酶既受酶合成的调节,也受酶活性的调节
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科目: 来源:2011-2012学年重庆市高三上学期期中考试理科综合试题(生物部分) 题型:选择题
下图为小鼠体内某细胞,图中的数字代表细胞结构或物质,下列说法中不正确的是( )
A.在细胞中①③⑤⑦的膜在结构上存在直接联系
B.若该细胞是小鼠的胰岛B细胞,在大量合成并分泌胰岛素的过程中,该细胞中③的膜成分更新速度很快
C.若该细胞是小鼠的胰腺细胞,则⑥可以是胰蛋白酶,在动物细胞培养中该物质可于分散细胞
D.若⑥是抗体,该细胞和骨髓瘤细胞融合后形成的杂交瘤细胞可以产生单克隆抗体
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科目: 来源:2011-2012学年重庆市高三上学期期中考试理科综合试题(生物部分) 题型:选择题
有关右图的叙述中,不正确的是( )
A.如果该图中的a 为下丘脑、c为甲状腺,则c分泌的激素过多对a分泌d、对b分泌e具有抑制作用
B.如果该图中a为H2O,b叶绿素a,c为NADP+ ,则d和e为电子
C.如果a表示抗原,b表示吞噬细胞和T细胞,c为B细胞,则该过程为体液免疫的感应阶段
D.如果该图表示反射弧,则其中的兴奋是以局部电流的形式从a传递到c的
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科目: 来源:2011-2012学年重庆市高三上学期期中考试理科综合试题(生物部分) 题型:综合题
(22分,每空2分)I.多数真核生物基因中编码蛋白质的序列被一些不编码蛋白质的序列隔开,每一个不编码蛋白质的序列称为一个内含子。这类基因经转录、加工形成的mRNA中只含有编码蛋白质的序列。某同学为检测某基因中是否存在内含子,进行了下面的实验:
步骤①:获取该基因的双链DNA片段及其mRNA;
步骤②:加热DNA双链使之成为单链,并与步骤①所获得的mRNA按照碱基配对原则形成双链分子;
步骤③:制片、染色、电镜观察,可观察到图中结果。
请回答:
(1) 图中凸环形成的原因是____________________,说明该基因有 个内含子。
(2) 若蓝藻基因编码区与该生物基因编码区长度一样,则其编码的氨基酸的数目比该生物基因编码的氨基酸的数目______ 。(少,相等,多)
II. 番茄果实成熟过程中,某种酶(PG)开始合成并显著增加,促使果实变红变软。但不利于长途运输和长期保鲜。科学家利用反义RNA技术(见图解),可有效解决此问题。该技术的核心是,从番茄体细胞中获得指导PG合成的信使RNA,继而以该信使RNA为模板人工合成反义基因并将之导入离体番茄体细胞,经组织培养获得完整植株。新植株在果实发育过程中,反义基因经转录产生的反义RNA与细胞原有mRNA(靶mRNA)互补形成双链RNA,阻止靶mRNA进一步翻译形成PG,从而达到抑制果实成熟的目的。请结合图解回答:
(1) 反义基因像一般基因一样是一段双链的DNA分子,合成该分子的第一条链时,使用的模板是细胞质中的信使RNA,原料是四种______________,所用的酶是______________。
(2) 开始合成的反义基因第一条链是与模板RNA连在一起的杂交双链,通过加热去除RNA,然后再以反义基因第一条链为模板合成第二条链,这样一个完整的反义基因被合成。若要以完整双链反义基因克隆成百上千的反义基因,所用复制方式为__________________。
(3) 将人工合成的反义基因导入番茄叶肉细胞的运输工具是________________,该目的基因与运输工具相结合需要使用的酶有___________________________________,。假如反义基因最终的导入位置是在受体细胞的细胞质中,要想通过杂交使得这个基因传下去,则应在杂交中选择转基因植物做_____________________(选“母本”或“父本”)
(4) 离体番茄体细胞,组织培养获得完整植株。其培养基成分与动物细胞培养液相比较特有的成分是_____________ 。
20世纪90年代由美国科学家首先提出了“人类基因组计划”,也积极开展了其他生物基因组的研究。按照此计划,需要测定的马的单倍体基因组为_____________条染色体(马为二倍体,其染色体条数为64)。
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科目: 来源:2011-2012学年重庆市高三上学期期中考试理科综合试题(生物部分) 题型:综合题
(20分,每空2分)将两株C3植物放在封闭的玻璃罩内,用营养液置于室外进行培养(如图甲所示),假设玻璃罩内植物的生理状态和自然环境中相同,且空气湿度对植物蒸腾作用的影响、微生物对CO2浓度影响均忽略不计。现用CO2浓度测定仪测定了一天中该玻璃罩内CO2浓度的变化情况,绘制成图乙所示曲线。
请据图分析回答:
(1)A点时植物生理活动过程的特点是 。
(2)表示光合作用和呼吸作用相等的点_______________________ .
(3)F点时植物细胞产生ATP的结构有______________ 。
(4)H点与A点相比,植物体内有机物总量的变化情况是 。
(5)若将本实验换成C4植物,与图示C3植物相比,H点的相对位置的会
(高/ 低/不变)
(6) 据图所示,若E点是曲线斜率最大的点,则表明此时植物生理活动过程的特点是 .
(7) 温室大棚内采取那些措施可以增大E点的斜率?(三点)
①
②
③
(8) 实验结束后打玻璃罩让植物在适宜条件下培养一段时间,植物出现萎蔫现象的原因是
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