下图为处于不同分裂时期的某生物的细胞示意图，下列叙述正确的是(　　)

A．甲、乙、丙中都有同源染色体

B．卵巢中不可能同时出现这三种细胞

C．能够出现基因重组的是乙

D．丙的子细胞是精细胞

下图为色盲患者的遗传系谱图，以下说法正确的

A．Ⅱ­3与正常男性婚配，后代都不患病

B．Ⅱ­3与正常男性婚配，生有患病男孩的概率是1/8

C．Ⅱ­4与正常女性婚配，后代都不患病

D．Ⅱ­4与正常女性婚配，生育患病男孩的概率是1/8

右图中的a和b分别表示在理想状态下和在自然环境中某生物种群的数量变化曲线。下列对曲线的解释正确的是(　　)

A．如果种群数量趋近于K值，表示空间全部尚未被利用，种群数量增长曲线为“S”型

B．如果种群数量趋近于零，表示几乎全部空间尚未被利用，种群数量增长曲线接近于“J”型

C．当种群数量由零逐渐增大到K值时，表示种群增长的“剩余空间”逐渐缩小，种群数量不再增长

D．阴影部分表示种群内个体数  

一百多年前，人们就开始了对遗传物质的探索历程。对此有关叙述错误的是(　　)

A．噬菌体侵染细菌实验中，只有在离心后的沉淀物中才能测到放射性同位素³²P[来源:学_

B．在艾弗里肺炎双球菌转化实验中，细菌转化的实质是发生了基因重组

C．噬菌体侵染细菌实验之所以更有说服力，是因为其蛋白质与DNA完全分开

D．最初认为遗传物质是蛋白质，推测氨基酸的多种排列顺序可能蕴含遗传信息

某双链DNA分子含有200个碱基，一条链上A∶T∶G∶C＝1∶2∶3∶4，则该DNA分子(　　)

A．含有4个游离的磷酸基

B．连续复制2次，需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸210个

C．4种含氮碱基A∶T∶G∶C＝3∶3∶7∶7

D．碱基排列方式共有4¹⁰⁰种

右图表示有关遗传信息传递的模拟实验。下列相关叙述合理的是(　　)

A．若Y是蛋白质，X是mRNA，则试管内还要有其他RNA

B．若X是GTTGTACAA，Y含有U，则试管内必须加入逆转录酶

C．若X与Y都是DNA，则试管内必须加入氨基酸

D．若X是RNA，Y是DNA，则试管内必须加入DNA连接酶

下列关于基因突变的叙述，正确的是(　　)

A．个别碱基对的替换可能不影响蛋白质的结构和功能

B．染色体上部分基因的缺失，引起性状的改变，属于基因突变

C．有性生殖产生的后代出现或多或少的差异主要是由于基因突变

D．DNA的复制和转录的差错都可能发生基因突变

用纯种的高秆(D) 抗锈病(T)小麦与矮秆(d)易染锈病(t)小麦培育矮秆抗锈病小麦新品种的方法如下，下列有关此育种方法的叙述不正确的是(　　)

高秆抗锈病小麦×矮秆易染锈病小麦F₁雄配子幼苗选出符合要求的品种

A．过程①需要经过杂交                B．④必须使用生长素处理

C．过程③必须经过花药离体培养        D．过程②为减数分裂过程

下列关于染色体组、单倍体和二倍体的叙述，不正确的是(　　)

A．一个染色体组中不含同源染色体

B．由受精卵发育成的，体细胞中含有两个染色体组的个体叫二倍体

C．单倍体生物体细胞中不一定含有一个染色体组

D．人工诱导多倍体的唯一方法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗

在人类中，男性的细胞中有两条性染色体XY，且它们也是一对同源染色体；女性的细胞中也有两条性染色体XX，且它们也是一对同源染色体；某男人产生的某些精子中，性染色体为a(XY)、b(YY) ，这两种精子是如何产生的(　　)

A．a减数分裂的第一次分裂不分离，b减数分裂的第一次分裂不分离

B．a减数分裂的第二次分裂不分离，b减数分裂的第二次分裂不分离

C．a减数分裂的第一次分裂不分离，b减数分裂的第二次分裂不分离

D．a减数分裂的第二次分裂不分离，b减数分裂的第一次分裂不分离