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科目: 来源:2011-2012学年辽宁省庄河高中高三上学期期末联考生物试卷 题型:选择题

右图是减数第一次分裂形成的子细胞,下列有关说法正确的是:

A.该细胞分裂结束产生4个精细胞

B.该细胞中含有1个染色体组、4个DNA分子

C.若①上有基因B,则②上出现基因b是基因重组的结果

D.若①上有基因B,则③上出现基因b是基因突变的结果

 

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科目: 来源:2011-2012学年辽宁省庄河高中高三上学期期末联考生物试卷 题型:选择题

下列有关生物进化的叙述中,正确的是: 

A.生物的变异为进化提供原始材料,并决定了生物进化的方向    

B.长期地理隔离可能造成不同种群基因库组成上发生显著差异

C.自然选择导致种群基因频率发生定向改变,基因频率的改变标志着新物种的产生

D.共同进化是指生物与无机环境之间相互影响,不断进化

 

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科目: 来源:2011-2012学年辽宁省庄河高中高三上学期期末联考生物试卷 题型:选择题

人体内环境稳态的调节能力是有一定限度的。下列现象中属于内环境稳态失调的是:

A.饮食过咸,导致细胞外液渗透压升高    

B.胰岛素受体缺乏,导致血糖水平过高

C.抗原刺激,导致T淋巴细胞增殖分化    

D.环境温度下降,甲状腺激素分泌增多

 

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科目: 来源:2011-2012学年辽宁省庄河高中高三上学期期末联考生物试卷 题型:选择题

人体的脂质代谢也受激素调节。促进糖转变成甘油三酯,抑制甘油三酯转变成糖的激素是:

A.胰高血糖素       B.甲状腺素     C.肾上腺素     D.胰岛素

 

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科目: 来源:2011-2012学年辽宁省庄河高中高三上学期期末联考生物试卷 题型:选择题

下列关于神经调节的错误叙述是

A.在刺激丰富的环境中生长的正常孩子神经突起及突触数量将会增多

B.当神经纤维的某一部位受到刺激产生兴奋时,膜内为正电位,膜外为负电位,电流在膜内由兴奋部位流向未兴奋部位,在膜外由未兴奋部位流向兴奋部位

C.在传入神经纤维中兴奋只能由树突→胞体→轴突方向传导

D.传出神经元的轴突上某一点受到刺激,兴奋会在轴突上双向传导

 

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科目: 来源:2011-2012学年辽宁省庄河高中高三上学期期末联考生物试卷 题型:选择题

当一个人突然遇见很危险的情境时,血中肾上腺素的含量立即上升,产生多种生理反应,这一生理调节过程属于:

A.神经调节     B.体液调节      C.神经—体液调节     D.激素调节

 

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科目: 来源:2011-2012学年辽宁省庄河高中高三上学期期末联考生物试卷 题型:选择题

下列关于过敏反应的叙述,正确的是:

A.反应特点是发作迅速、反应强烈、消退较快

B.过敏反应一定会损伤组织细胞

C.T细胞是过敏反应的主要免疫细胞

D.过敏反应只发生在皮肤及呼吸道

 

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科目: 来源:2011-2012学年辽宁省庄河高中高三上学期期末联考生物试卷 题型:选择题

下列不属于免疫过程的是:

A.花粉引起体内毛细血管扩张

B.移植的器官被患者排斥

C.骨髓瘤细胞与B淋巴细胞融合

D.病原微生物被体内吞噬细胞吞噬

 

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科目: 来源:2011-2012学年辽宁省庄河高中高三上学期期末联考生物试卷 题型:选择题

经实验检测出某一植株的不同器官对不同生长素浓度的反应如下图所示,横坐标表示生长素物质的量浓度。根据实验结果,可以获得的是:

A.当生长素浓度为10-9mol.L-1时,抑制根的生长 

B.若解除顶端优势,应确保侧芽的生长素浓度低于10-6mol.L-1

C.低浓度生长素促进根、芽的生长,高浓度生长素则促进茎的生长

D.根向地生长的原因是其背地侧生长素浓度高于10-8mol.L-1

 

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科目: 来源:2011-2012学年辽宁省庄河高中高三上学期期末联考生物试卷 题型:选择题

下列现象与植物激素作用无关的是:

A.青香蕉与熟苹果放在一起容易成熟      

B.水稻感染赤霉菌后疯长

C.萎蔫的青菜叶浸泡清水后变得硬挺      

D.雪松宝塔状树形的形成

 

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同步练习册答案