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科目: 来源:2011-2012学年福建省泉州四校高三第二次联考生物试卷 题型:选择题

如图是所示人体内的细胞在分裂过程中每条染色体的 DNA含量变化曲线。下列有关叙述中正确的是 

A.该图若为减数分裂,则 cd期的细胞都含有23对同源染色体

B.该图若为减数分裂,则基因的分离和自由组合都发生在cd段某一时期

C.该图若为有丝分裂,则细胞板和纺锤体都出现在bc时期

D.该图若为有丝分裂,则ef期的细胞都含两个染色体组

 

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科目: 来源:2011-2012学年福建省泉州四校高三第二次联考生物试卷 题型:选择题

利用对生物性状的改造,可以得到人类所需的生物产品。下列有关的叙述,错误的是

A.利用基因突变原理培育成青霉素高产菌株和生产人胰岛素的酵母菌

B.利用染色体变异可以培育含糖量高的甜菜和三倍体无籽西瓜等

C.利用基因重组原理可以培育高产抗病小麦

D.利用基因工程手段培育转基因奶牛和超级绵羊等

 

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科目: 来源:2011-2012学年福建省泉州四校高三第二次联考生物试卷 题型:综合题

为了研究A和B两个植物物种对热压的反应,科学家将这两种植物的叶片以不同的温度处理,然后测定其光合作用和呼吸作用的速率,以及叶片的离子渗漏情况。对照实验则在30℃进行。研究结果如图所示:(注:每一项温度处理的光合作用和呼吸作用速率,会以与30℃时的数据比较所得的百分率表达。)

 

(1)物种A的光合作用和呼吸作用开始受抑制的温度分别是________ 、__________。

(2)对两个物种而言,对热压较为敏感的过程是______________________(光合作用还是呼吸作用)。

(3)在高温时导致光合作用和呼吸作用受抑制的两个原因是____________、__________。

(4)这两个植物物种原产于两个不同地方——香港和撒哈拉沙漠。原产于撒哈拉沙漠的物种是________。

(5)导致物种B受热致死的临界温度是__________。为此结论提供依据的图示信息是a___________________、b                        。

(6)水果和蔬菜在生长季节内长期处于不致死的高温影响下,甜度会较低。参考本研究的结果,产生这种现象的生理基础是a___________________、b_______________。

 

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科目: 来源:2011-2012学年福建省泉州四校高三第二次联考生物试卷 题型:综合题

两头乌猪是浙江省地方优良品种,两头乌猪因其皮薄骨细、肉质鲜美,其后腿更是腌制火腿的最佳原料,令金华火腿世界闻名。但是近年来优良性状退化严重,如出现瘦肉率下降,易感病等。有人利用野猪资源来改良现有猪品种,并取得初步成功。将两头乌与野猪交配,成功产下十几只野猪和两头乌猪的杂交后代。这些仔猪都具有两头乌猪原有的优良性状。

(1)野猪和两头乌杂交产生可育后代,说明               。两头乌猪是在天然的封闭选育环境,通过当地人祖祖辈辈的长期          的结果。

(2)野猪和两头乌猪杂交,后代因为含有野猪的基因,仍然野性十足,不方便圈养。请设计一种育种方案,以降低其野性。

                                                                    

(3)科学家通过基因敲除技术培育成可以用于人类进行器官如心脏移植的“基因敲除猪”。 例如基因型AABB的胚胎干细胞,要敲除基因B,可先用体外合成的突变基因b取代正常基因B,使AABB细胞改变为AABb细胞,从变异角度来看,这种变异是             

(4)上述基因敲除胚胎干细胞AABb进行遗传操作后培育出一只雌性小猪,若要培育基因型aabb的猪,用来与AABb杂交的纯合亲本的基因型是        

 

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科目: 来源:2011-2012学年福建省泉州四校高三第二次联考生物试卷 题型:综合题

回答下列有关生物生命活动调节的相关问题:

(1)若在上图中C和D两点的细胞膜表面安放电极,中间接记录仪(电流左进右出为+),当信号在神经细胞间传递时,检测到的结果是       

(2)科学研究表明:精神因素(焦虑、紧张等的心理变化)会使T细胞活性下降,对病毒、真菌感染的抵抗能力和对肿瘤细胞的监控能力下降,还间接引起机体生成抗体的能力降低。右图表示神经、免疫、内分泌三大系统相互调节的部分示意图,请据图回答:

①精神因素能使T细胞活性下降,导致机体生成抗 体能力降低的原因是                  

②由图可知,神经系统可通过突触前膜        ,直接调节免疫器官或免疫细胞的活动,还可通过有关激素间接调节免疫器官或免疫细胞的活动。

③维持机体稳态离不开细胞间的信息交流,动物细胞间进行信息交流的途径有:一是通过信息分子经体液运输并作用于靶细胞来实现;二是通过                        ,例如,         

将抗原呈递给T细胞就是通过此途径实现的。

(3)某同学认为一种植物(N植物)的提取液对SARS病毒有抑制作用,他以小白鼠为研究材料设计了下面的实验进行证明。

实验步骤:①选择一只健康的小白鼠,让小白鼠感染SARS病毒。

②在喂养小白鼠的饲料中加入一定量的N植物提取液,观察小白鼠是否出现患病症状。

我们认为该同学的实验存在明显的不科学之处,请指出两点:

                                                       

                                                        

 

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科目: 来源:2011-2012学年福建省泉州四校高三第二次联考生物试卷 题型:综合题

某生物科技小组对一玉米农田进行实地调查,发现正常玉米的基因型为AB,其顶部开雄花,下部开雌花;基因型为aaB的玉米不能开出雌花而成雄株;基因型为A bb或aabb的玉米的顶端长出的是雌花而成为雌株(两对基因位于两对同源染色体上)。请你运用所学知识协助解决一些实际问题。

⑴该生态系统的结构包括                          。 

⑵在该农田生态系统中,玉米属于第一营养级,它的能量除了未利用的一部分和分解者通过分解作用外,其它的流向是                            。为了提高玉米的产量,对初级、次级消费者应当采取的措施是:禁捕或适当放养次级消费者,用喷洒农药等人工方法来减少初级消费者。这样做的目的是为了                      

⑶当玉米幼苗长青的时候,“绿色”为蝗虫提供了可以采食的信息。这说明了信息传递在生态系统中的作用是                              。若废弃的农田上会发生群落演替,该演替类型属于                      

⑷若要调查玉米地里老鼠的种群密度,其方法是             。当生态系统处于相对稳定状态时,蝗虫的种群数量的增长率为          。 

⑸玉米的纯合体雄株和雌株在育种中有重要的应用价值,在杂交育种时可免除人工去雄的麻烦。为了确保纯合子雄株和雌株的杂交后代都是正常植株,那么选育出的符合生产要求的纯合体雄株和雌株基因型分别为                     

⑹请根据单倍体育种的原理,利用该农田中的正常植株,设计选育符合生产要求的纯合体雄株和纯合体雌株的育种过程:

 ①                                                                     

                                                                     

③利用杂交的方法,进一步选育出符合生产要求的纯合体雄株和雌株。请简要写出步骤:

                                                                             

 

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科目: 来源:2011-2012学年福建省高三上学期期中考试生物试卷 题型:选择题

下列生物学研究选择的技术(方法)不恰当的是          

A.利用普通光学显微镜观察植物细胞线粒体的内部结构

B.利用色素在层析液中溶解度的不同来分离叶绿体中的色素

C.用标记的CO2研究光合作用的暗反应

D.对完整细胞进行差速离心可以将各种细胞器分离开

 

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科目: 来源:2011-2012学年福建省高三上学期期中考试生物试卷 题型:选择题

下列关于人体细胞结构和功能的叙述,错误的是          

A.在多肽合成的同时会有多个核糖体结合到mRNA上

B.成熟的红细胞中核糖体分布比较多

C.核孔是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流的通道

D.细胞膜和线粒体膜都是选择透过性膜

 

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科目: 来源:2011-2012学年福建省高三上学期期中考试生物试卷 题型:选择题

右图为细胞亚显微结构示意图,下列有关说法不正确的是

  

A.此图可用来表示低等植物细胞的亚显微结构

B.若此图表示洋葱根尖分生区细胞,则不包括的结构为5、2,

图中的其余的细胞器都应该具有

C.图中能利用尿嘧啶核糖苷酸的结构有3、5、6

D.此图若表示动物的性腺细胞,则不应有的结构为1、2、5

 

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科目: 来源:2011-2012学年福建省高三上学期期中考试生物试卷 题型:选择题

下列物质合成时,需要模板的是                    

A.磷脂和蛋白质 B.DNA和酶       C.性激素和胰岛素     D.神经递质和受体

 

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同步练习册答案