科目: 来源:2011-2012学年福建省厦门市高三下学期期初考试生物试卷 题型:选择题
汉麦林(hammerlin)的实验如下图所示,将单细胞的地中海杯状藻先在近核处切断,再在近杯处切断(a),此中间的茎(b)置于海水中可再生一杯(c),但将此杯切断后,不能再生第二杯(d)。这个实验可以说明( )
A.决定杯状藻藻杯的形态发生的遗传信息来自细胞核
B.决定杯状藻藻杯的形态发生的遗传信息来自细胞质
C.杯状藻杯的形态发生是由细胞核和细胞质遗传信息共同作用的结果
D.条件不足,不能得出实验结论
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科目: 来源:2011-2012学年福建省厦门市高三下学期期初考试生物试卷 题型:选择题
右图是某家族遗传系谱图,现己查明I一1不携带乙病致病基因。下列说法不正确的是( )
A.甲病为常染色体显性遗传,乙病为伴X染色体隐性遗传
B.I—1和I—2再生一个孩子,患有甲病的概率为3/4
C.II—4与一正常男性结婚,生一个男孩,患有乙病的概率为l/8
D.II—5与一正常男性结婚,生一个两病兼患女孩的概率为0
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右图中,甲、乙表示水稻两个品种,A、a和B、b表示分别位于两对同源染色体上两对等位基因,①~⑧表示培育水稻新品种的过程,则下列说法错误的是( )
A.①→②过程简便,但培育周期长
B.②和⑦的变异都发生于有丝分裂间期
C.③过程常用的方法是花药离体培养
D.⑤与⑧过程的育种原理不相同
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某一瓢虫种群中有黑色和红色两种体色的个体(如右图),这一性状由一对等位基因控制,黑色(B)对红色(b)为显性。如果基因型为BB的个体占18%,基因型为Bb的个体占78%,基因型为bb的个体占4%。基因B和b的频率分别是:( )
A.18%、82% B.36%、64%
C.57%、43% D.92%、8%
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下图表示机体的免疫反应清除抗原的过程示意图,下列说法中不正确的是( )
A.抗毒素能特异性的中和外毒素的毒性,是抗体中的一种类型
B.浆细胞与效应T细胞相比,具有更加丰富的内质网和高尔基体
C.抗原刺激机体后,T细胞和B细胞都会分化,但是不会增殖
D.吞噬细胞不能特异性地识别抗原,但能呈递抗原给T细胞
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下图是某细胞在进行某生命活动前后几种生物膜面积的变化图,在此变化过程中最可能合成( )
A.胰岛素 B.孕激素 C.呼吸氧化酶 D.DNA合成酶
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右图表示叶绿体中色素吸收光能的情况。根据此图并结合所学知识分析,以下说法中正确的是 ( )
①在晚间用大约550 nm波长的绿光照射行道树,目的是通过植物光合作用以增加夜间空气中的氧气浓度
②据图可知,用白光中450 nm左右波长的光比白光更有利于提高光合作用强度
③在经过纸层析法分离出来的色素带上,胡萝卜素的印记在最上面
④土壤中缺乏镁时,420~470 nm波长的光的利用量显著减少,且镁在老叶中的含量显著减少
⑤由550 nm波长的光转为670 nm波长的光后,叶绿体中C3的量减少
A.②④⑤ B.③④⑤ C.②③④ D.①②⑤
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下列有关“S”型曲线k值的改变与事实相符合的叙述是( )
A.x轴为外界蔗糖液浓度,y轴为叶肉细胞渗透失水量,在c点时,去除细胞壁,k值将不改变
B.x轴为光照强度,y轴为绿色植物实际光合作用量,在b点提高CO2的浓度,k值将不改变
C.x轴为氧气分压,y轴为水稻根细胞对硅的吸收速率,在c点时中耕松土,k值将改变
D.x轴为时间、y轴为某种群个体数,在b点改变环境条件或种群遗传因素,k值将不改
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如图表示人体生命活动调节传输信息的几种方式,甲状腺激素反馈调节、神经递质释放和性激素传输信息的方式依次是( )
A.1、2、3 B.4、2、3 C.4、1、3 D.4、2、1
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下列各选项与所给模型不相符的是 ( )
A.若X表示种群数量,则①基本代表出生或迁入
B.若X表示生态系统抵抗力稳定性,则①可能代表物种丰富度
C.若X表示捕食链中第二营养级的总能量,则②代表第一营养级的总能量
D.若X表示环境中的碳元素,则②表示光合作用
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