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科目: 来源:2011-2012学年福建省高三11月学段考试生物试卷 题型:选择题

关于人体癌细胞的叙述,不正确的是

A.癌细胞比所有正常细胞分裂周期长、生长快

B.细胞癌变由遗传因素决定,不受其他条件影响

C.有些病毒能将其基因整合到人的基因组中,从而诱发人的细胞癌变

D.癌细胞的形态结构和表面的物质都发生了明显的变化

 

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科目: 来源:2011-2012学年福建省高三11月学段考试生物试卷 题型:选择题

白绵羊与白绵羊交配,后代出现了白绵羊和黑绵羊,产生这种现象的根本原因是

A.姐妹染色单体分离             B.等位基因分离

C.基因重组                                          D.性状分离

 

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科目: 来源:2011-2012学年福建省高三11月学段考试生物试卷 题型:选择题

孟德尔用豌豆进行杂交实验,成功地揭示了遗传的两个基本规律,为遗传学的研究做出了杰出的贡献,被世人公认为“遗传学之父”。下列有关孟德尔一对相对性状杂交实验的说法中正确的是

①豌豆是自花传粉,实验过程免去了人工授粉的麻烦 ②解释实验现象时,提出的“假说”是:F1产生配子时,成对的遗传因子分离 ③解释性状分离现象的“演绎”过程是:若F1产生配子时,成对的遗传因子分离,则测交后代出现两种表现型,且比例接近1∶1 ④检测假设阶段完成的实验是:纯合亲本杂交和F1自交

A.②③     B.②④        C.①②    D.①③④

 

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科目: 来源:2011-2012学年福建省高三11月学段考试生物试卷 题型:选择题

已知果蝇的灰身和黑身是一对相对性状,基因位于常染色体上。将纯种的灰身果蝇和黑身果蝇杂交,F1全部为灰身,让F1自由交配产生F2,将F2中的灰身果蝇取出,让其自由交配,后代中灰身和黑身果蝇的比例为

A.1∶1      B.2∶1      C.3∶1      D.8∶1

 

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科目: 来源:2011-2012学年福建省高三11月学段考试生物试卷 题型:选择题

等位基因中,不同基因控制着不同性状(如豌豆中,基因D控制高茎,基因d控制矮茎),这是因为

A.合成蛋白质的场所不同                    B.等位基因分离的结果

C.脱氧核苷酸的排列顺序不同             D.个体发育过程不同

 

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科目: 来源:2011-2012学年福建省高三11月学段考试生物试卷 题型:选择题

蚕的黄色茧(Y)对白色茧(y)是显性,抑制黄色出现的基因(I)对黄色出现的基因(i)是显性。现用杂合白色茧(IiYy)蚕相互交配,后代中白色茧与黄色茧的分离比是

A.3:1       B.13:3    C.1:1      D.15:1

 

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科目: 来源:2011-2012学年福建省高三11月学段考试生物试卷 题型:选择题

下图甲、乙、丙、丁分别表示某种哺乳动物细胞(2n)进行减数分裂的不同时期,其中a表示细胞数目。请判断b、c、d依次代表的结构或物质

A.DNA分子数、染色体数、染色单体数

B.DNA分子数、染色单体数、染色体数[来源:ZXXK]

C.染色体数、DNA分子数、染色单体数

D.染色单体数、染色体数、DAN分子数

 

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科目: 来源:2011-2012学年福建省高三11月学段考试生物试卷 题型:选择题

在哺乳动物的某一器官中发现了如下细胞分裂图像,下列有关叙述正确的是

A.甲图处于减数分裂第一次分裂中期,含有两个四分体

B.在乙图所示的细胞中,含有1对同源染色体,4个染色单体

C.丙图所示过程可能会发生基因重组,若①号和②号染色体上分别有基因A和B,则理论上该生物能形成基因型为AB、ab、Ab、aB的四种配子

D.该器官一定是动物的睾丸,其中细胞所含的染色体的数目可能是2、4、8条

 

 

 

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科目: 来源:2011-2012学年福建省高三11月学段考试生物试卷 题型:选择题

某高等生物基因型为AaBb,经减数分裂能产生四种数量相等的配子。如右图为其体内的某个细胞,则

A.该状态下的细胞发生了基因重组

B.②与④上的基因分离体现了分离定律

C.图中基因位点①、②、③、④可能分别是A、b、B、b

D.该状态下的细胞含有4个染色体组,其中②和③所示染色体组成一个染色体组

 

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科目: 来源:2011-2012学年福建省高三11月学段考试生物试卷 题型:选择题

已知某DNA分子中,G与C之和占全部碱基总数的36%,其中一条链的T与C分别占该链碱基总数的33%和17%,则在它的互补链中,T和C分别占该链碱基总数的

A.31%和19%     B.19%和31%    C.17%和33%  D.33%和17%

 

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同步练习册答案